基于支架式教學(xué)法的中級綜合課教學(xué)設(shè)計的開題報告

基于支架式教學(xué)法的中級綜合課教學(xué)設(shè)計的開題報告一、選題的背景和意義隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和信息化的快速發(fā)展，中文已逐漸成為世界范圍內(nèi)的一門重要語言。而在大量的對外漢語學(xué)習(xí)者中，對中文的聽、說、讀、寫等各方面的要求也越來越高，因此對全面提高中文綜合語言能力的要求也隨之加強。然而，中級綜合課中教學(xué)型式的傳統(tǒng)單一長期以來常常受到外界的批評，主要表現(xiàn)在：1.中文綜合教學(xué)內(nèi)容枯燥、無新意，沒有及時與時俱進(jìn)，缺乏生機；2.教學(xué)方式單一、效果不理想，學(xué)生對于課堂內(nèi)容的滿意度不高；3.課堂氣氛不活躍、嚴(yán)肅，學(xué)生缺乏真正的學(xué)習(xí)興趣。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、教學(xué)效率、學(xué)習(xí)效果等方面，本研究將通過探究支架式教學(xué)法在中級綜合課中的應(yīng)用，發(fā)掘中文綜合教學(xué)的新途徑，打造新興的教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力和整體語言素養(yǎng)。二、研究的內(nèi)容和方式2.1研究內(nèi)容本研究將探究在中級綜合課上應(yīng)用支架式教學(xué)法的可行性和有效性。具體內(nèi)容包括：1.總體課程設(shè)計：包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。2.支架式教學(xué)法介紹：包括定義、特點、原則、類型等。3.支架式教學(xué)法在中級綜合課的應(yīng)用：具體實現(xiàn)方式、技巧和注意事項。4.支架式教學(xué)法在中級綜合課的效果評價：學(xué)生的語言綜合能力表現(xiàn)、學(xué)生對該教學(xué)法的反饋等。2.2研究方式本研究采取文獻(xiàn)調(diào)查、課堂觀察、學(xué)生問卷等多種研究方法。1.文獻(xiàn)調(diào)查：收集關(guān)于支架式教學(xué)法在中級綜合課中的案例、論文、教材及相關(guān)文獻(xiàn)。2.課堂觀察：針對中級綜合課的具體情況，進(jìn)行教學(xué)實踐觀察，收集數(shù)據(jù)、分析教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為后續(xù)課改做出探究與評價。3.學(xué)生問卷：選取中級綜合課的學(xué)生，給予問卷調(diào)查，了解學(xué)生對于支架式教學(xué)法的認(rèn)識和看法。三、預(yù)期研究結(jié)果通過對中級綜合課應(yīng)用支架式教學(xué)法進(jìn)行探究，本研究預(yù)期實現(xiàn)以下幾個方面的結(jié)果：1.從教學(xué)層面提高中級綜合課的教學(xué)效果，提高學(xué)生語言綜合能力的全面水平。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英文的興趣和熱情，培養(yǎng)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。3.探索打造新型的教學(xué)模式，研發(fā)更加專業(yè)和實用的漢語教學(xué)新方法，提高教學(xué)工作的科學(xué)化、專業(yè)化，進(jìn)一步推進(jìn)中文學(xué)科的發(fā)展。四、存在的困難和解決途徑在實施研究過程中，可能會面臨以下幾個困難：1.時間安排：在實施研究過程中，時間可能會非常有限。解決方法：盡可能減少不必要的研究活動，拓展研究活動的范圍。2.數(shù)據(jù)采集的難點：采集到足夠多的數(shù)據(jù)可能會比較困難。解決方法：增加研究數(shù)據(jù)的來源，增加數(shù)據(jù)采集的渠道。3.教育環(huán)境的不同：教育環(huán)境因區(qū)域、層次等多種原因可能存在差異。解決方法：研究前期進(jìn)行充分的環(huán)境調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果納入設(shè)計過程，考慮進(jìn)研究模型并預(yù)測差異的可能發(fā)生。五、論文結(jié)構(gòu)本篇論文將按照以下結(jié)構(gòu)展開：第一章：緒論1.1研究背景和意義1.2研究內(nèi)容和方式1.3預(yù)期研究結(jié)果1.4存在的困難和解決途徑第二章：支架式教學(xué)法的理論依據(jù)2.1支架式教學(xué)法的定義與特點2.2支架式教學(xué)法的原理及類型2.3支架式教學(xué)法的應(yīng)用場景第三章：支架式教學(xué)法在中級綜合課中的應(yīng)用3.1中級綜合課課程設(shè)計3.2支架式教學(xué)法的具體實現(xiàn)方式3.3中級綜合課中支架式教學(xué)法的教學(xué)效果評價第四章：支架式教學(xué)法在中級綜合課中的實操4.1實操前的準(zhǔn)備工作4.