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文檔簡介
2024年度廣東省高校教師資格證之高等教育學題庫綜合試卷A卷附答案一單選題(共80題)1、在我國,高等教育可以追溯到()時期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】A2、在我國最早提倡“學分制”的是()。
A.蔣夢麟
B.竺可楨
C.蔡元培
D.胡適
【答案】C3、培養(yǎng)人是高等教育的(),是我國高等教育目的的核心要旨。
A.主要目的
B.最高目的
C.主要目標
D.最高目標
【答案】B4、“通過研究進行教學”是()。
A.中世紀大學的特色
B.哈佛大學首創(chuàng)的原則
C.洪堡提出的辦學思想
D.我國古代書院確立的原則
【答案】C5、“測量”是學業(yè)評價的一種特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相結合的方法
D.特別適合對美術、音樂等學科進行評價
【答案】B6、隨著社會的發(fā)展,教學組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢,在教學活動展開的時間間隔上出現(xiàn)了()。
A.加長化
B.短學程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】B7、教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()。
A.現(xiàn)場教學
B.分組教學
C.班級授課
D.復式教學
【答案】A8、美國學者馬丁特羅提出,當一國高等教育入學人數與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。
A.70%
B.65%
C.55%
D.50%
【答案】D9、“教學、科研和服務,都是大學的主要職能?!笔紫忍岢鲞@個論點的是()。
A.柏林大學
B.霍普金斯大學
C.劍橋大學
D.威斯康星大學
【答案】D10、根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略()
A.再認策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認策略
C.再認策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標策略
【答案】A11、真正的大學(university)起源于()。
A.古代中國
B.古代印度
C.中世紀的西歐
D.古希臘
【答案】C12、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】C13、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵()。
A.起點平等
B.過程平等
C.資源均分
D.結果平等
【答案】C14、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。
A.間接調控
B.宏觀調控
C.間接的和宏觀的調控
D.直接調控
【答案】C15、美國在高等教育宏觀管理體制上采用()。
A.中央集權制
B.權力分散型
C.集權與分權結合型
D.高校獨立發(fā)展型
【答案】B16、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。
A.稷下學宮
B.岳麓書院
C.石鼓書院
D.白鹿洞書院
【答案】A17、真正具有科學性質的高等學??蒲惺加冢ǎ?/p>
A.18世紀末
B.19世紀初
C.19世紀末
D.20世紀初
【答案】B18、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。
A.赫欽斯
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】C19、當代教學評價的主要目的是促進和改善教學,發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導向性功能
【答案】B20、大學的管理中心是()。
A.校級行政管理機構
B.學院
C.系
D.班級
【答案】B21、現(xiàn)代高校的基本職能是()。
A.發(fā)明創(chuàng)造
B.培養(yǎng)人才
C.發(fā)展科學
D.社會服務
【答案】B22、根據層次構成可將課程分為()。
A.必修課程和選修課程
B.理論課程和實踐課程
C.顯性課程和隱性課程
D.公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程
【答案】D23、第一次提出“教學與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。
A.夸關紐斯
B.洪堡
C.赫爾巴特
D.范海斯
【答案】B24、高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業(yè)課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.專業(yè)基礎課程
D.實驗實訓課程
【答案】C25、馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持()。
A.生物起源論
B.勞動起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
【答案】B26、大學生的身份權包括:()。
A.生命權
B.人格權
C.榮譽權
D.身體權
【答案】C27、主張根據社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是()
A.個人本位論
B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
C.社會本位論
D.政治統(tǒng)帥論
【答案】C28、“君子欲化民成俗,其必由學乎”、“古之王者,建國君民,教學為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學本位論
D.個人本位論
【答案】B29、高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業(yè)課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.專業(yè)基礎課程
D.實驗實訓課程
【答案】C30、在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程()
A.自然發(fā)展的過程
B.被動發(fā)展的過程
C.自主建構的過程
D.被動生成的過程
【答案】C31、高校最基本的一項職能是()。
A.科研
B.社會服務
C.教學
D.知識創(chuàng)新
【答案】C32、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
【答案】D33、一般來說,對于()的高校,其教師隊伍建設的職務結構最好是“金字塔型”。
A.以教學為主
B.以培養(yǎng)研究生的科研為主
C.教學與科研并重
D.研究型
【答案】A34、反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。這是指()。
A.教育制度
B.學校教育制度
C.教育體制
D.學校領導制度
【答案】C35、制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是()。
A.培養(yǎng)目標
B.課程設置
C.時間分配
D.學年編制
【答案】A36、教師專業(yè)的基本特點不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
【答案】D37、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.教材
C.教學目的
D.教學大綱
【答案】D38、學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動課程
【答案】B39、高校組織的目標特征是()。
A.學術性
B.模糊性
C.二元性
D.復雜性
【答案】B40、“永恒”主義教育思想的倡導者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】B41、教師專業(yè)的基本特點不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
【答案】D42、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】C43、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
【答案】D44、高等學校職能的主要實現(xiàn)者是()。
A.學校行政管理者
B.學??蒲腥藛T
C.學生
D.教師
【答案】D45、真正的大學(university)起源于()。
A.古代中國
B.古代印度
C.中世紀的西歐
D.古希臘
【答案】C46、現(xiàn)代意義的中國高等教育始于()。
A.京師大學堂
B.京師同文館
C.北京大學
D.燕京大學
【答案】A47、教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()。
A.現(xiàn)場教學
B.分組教學
C.班級授課
D.復式教學
【答案】A48、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。
A.間接調控
B.宏觀調控
C.間接的和宏觀的調控
D.直接調控
【答案】C49、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設立中央官學的最高學府是()。
A.私學
B.辟雍
C.泮宮
D.太學
【答案】D50、我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
【答案】D51、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級中等教育基礎上實施的教育
【答案】D52、教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調查法
B.實驗法
C.經驗總結法
D.個案研究法
【答案】A53、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設立中央官學的最高學府是()。
A.私學
B.辟雍
C.泮宮
D.太學
【答案】D54、由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則()
A.理論聯(lián)系實際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學性與思想性結合
【答案】C55、在學制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()。
A.意大利
B.美國
C.澳大利亞
D.法國
【答案】A56、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。
A.稷下學宮
B.岳麓書院
C.石鼓書院
D.白鹿洞書院
【答案】A57、1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構是()的高等教育科學研究室。
A.北京大學
B.南京大學
C.廈門大學
D.山東大學
【答案】C58、教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內容、技術和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.個體性
D.群體性
【答案】A59、現(xiàn)代意義上的大學起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】C60、主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是()。
A.行為主義學習論
B.建構主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】D61、在教學過程中,教師既要對學生傳授知識,又要發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的能力。它體現(xiàn)了()。
A.科學性和思想性相統(tǒng)一的原則
B.面向全體與因材施教相結合的原則
C.理論聯(lián)系實際的原則
D.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則
【答案】D62、我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
【答案】D63、高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的()。
A.專業(yè)性
B.合作性
C.實體性
D.廣闊性
【答案】C64、在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()。
A.學術權利與行政權利
B.教師權利與學生權利
C.政黨權利與學術權利
D.教授權利與學生權利
【答案】A65、教師的根本職責是()。
A.熱愛學生
B.嚴謹治學
C.為人師表
D.教書育人
【答案】D66、教育史上片面強調傳授知識重要性的學派是()。
A.個人本位論
B.形式教育論
C.實質教育論
D.社會本位論
【答案】C67、教育工作必須從學生的實際出發(fā),針對不同年齡階段的學生,提出不同的具體任務,這是因為個體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】B68、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。
A.教育的內外部關系規(guī)律
B.教育的兩大基本規(guī)律
C.教育的外部關系規(guī)律
D.教育的內部關系規(guī)律
【答案】D69、終身學習具有3A特點,但一般不包括()。
A.任何時間(anytime)
B.任何地點(anywhere)
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
【答案】C70、學校及其他教育機構中最基本、最主要的活動是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學生和其他受教育者
C.組織實施教育教學活動
D.管理使用本單位的設施和費用
【答案】C71、我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于()。
A.真正的大學
B.單一的學術研究機構
C.單一的教學機構
D.杰出的古代學術中心和教育機構
【答案】D72、不屬于個案研究法的特征的是()。
A.研究對象的特殊性
B.研究結果的普適性
C.實施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】B73、《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的()。
A.學者
B.高級技術型人才
C.高級專門人才
D.研究型人才
【答案】C74、若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()。
A.精英高等教育發(fā)展水平
B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平
C.大眾高等教育發(fā)展水平
D.普及高等教育發(fā)展水平
【答案】D75、當代教學評價的主要目的是促進和改善教學,發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導向性功能
【答案】B76、有關教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是().
A.終身的
B.有階段的
C.創(chuàng)新的
D.以上全是
【答案】D77、教師能與學生取得共同語言,并能使教育影響深入學生的內心世界的做法是()。
A.操縱學生
B.把自己的知識灌輸給學生
C.樹立正確的學生觀
D.監(jiān)督學生
【答案】C78、實施學分制的必要條件是()。
A.過程管理
B.班組管理
C.導師制
D.百分制
【答案】C79、制定教學計劃的前提是()。
A.課程設置
B.培養(yǎng)目標和規(guī)格
C.教學環(huán)節(jié)
D.教學反思
【答案】B80、()依據人的活動類型,將教學方法劃分為組織和實施認識活動的方法、激發(fā)和形成動機的方法、教學中檢查和自我檢查的方法三個大類。
A.巴班斯基
B.布盧姆
C.泰勒
D.施瓦布
【答案】A二多選題(共20題)1、影響學習的客體因素有哪些()
A.想象力
B.興趣
C.學習目標
D.學習材料
【答案】CD2、高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。
A.使受教育者政治化
B.培養(yǎng)政治精英和政法人才
C.創(chuàng)新文化
D.促進政治民主化
【答案】ABD3、以下屬于高等教育行動研究所采用的具體技術與方法是()。
A.現(xiàn)場記錄
B.教學日記
C.個案研究
D.訪談
【答案】ABCD4、下列關于教學方法的敘述,正確的有()。
A.是為教學目的服務的
B.是教學模式
C.須以教學內容為載體
D.方法的選用須注意到學生的特點確認答案
【答案】ACD5、我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()。
A.教學工作
B.科學研究
C.社會實踐
D.課外活動確認答案
【答案】ABC6、教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。
A.資格證書
B.知識
C.能力
D.道德
【答案】ABCD7、高等學校內部管理體制改革,除了進一步完善黨委領導下的校長負責制外,還有()。
A.加強籌資體制改革
B.加強學術組織結構改革
C.擴大高等學校辦學自主權
D.加強教授治校、民主管理確認答案
【答案】ABCD8、與高等教育終身化相關的概念包括()。
A.終身教育
B.學會生存
C.終身學習
D.學會生活
【答案】AC9、高校培養(yǎng)目標的作用包括()。
A.定向作用
B.調控作用
C.評價作用
D.引領作用
【答案】ABC10、柏林大學的章程規(guī)定,教師實行等級制,由()組成。
A.講師
B.助教
C.副教授
D.教授
【答案】BCD11、廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面()
A.對課程方案制定過程的評價
B.對課程方案制訂結果的評價
C.對課程方案實施過程的評價
D.對課程方案實施結果的評價
E.對課程設置的評價
【答案】ABCD12、選題時應注意的問題有()。
A.范圍的大小要適度
B.問題難易要適度
C.主攻目標要明確
D.課題要有價值
E.課題的可行性
【答案】ABCD13、經濟發(fā)展對高等教育的決定作用表現(xiàn)為()。
A.決定高等教育的性質
B.奠定高等教育發(fā)展的物質基礎
C.影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度
D.促進高等教育的體制改革確認答案
【答案】BCD14、關于講授法的缺點,敘述正確的有()。
A.是一種單向性的思想交流方式
B.不利于課堂的管理
C.不能使學生直接體驗所學知識
D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課
【答案】ACD15、我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()。
A.高度集中
B.統(tǒng)得過死
C.包得過多
D.條塊分割確認答案
【答案】ABCD16、高等學校社會服務的類型和方式主要有()。
A.教學性服務
B.科研性服務
C.綜合性服務
D.社會性服務
E.建立教育-科研-生產聯(lián)合體和高新技術產業(yè)
【答案】ABC17、經濟發(fā)展對高等教育的決定作用表現(xiàn)為()。
A.決定高等教育的性質
B.奠定高等教育發(fā)展的物質基礎
C.影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度
D.促進高等教育的體制改革確認答案
【答案】BCD18、大學的教育功能主要體現(xiàn)在()等方面。
A.傳授知識
B.思想道德教育
C.科學研究
D.技術開發(fā)確認答案
【答案】AB19、休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期()
A.面試期
B.穩(wěn)定期
C.實驗與重估期
D.平靜和保守期
E.試用期
【答案】BCD20、高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變()。
A.發(fā)展觀的轉變
B.學習觀的轉變
C.就業(yè)觀的轉變
D.擇業(yè)觀的轉變
【答案】ABCD三大題(共10題)1、基金管理人的合規(guī)管理涉及風險控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內容。具體內容包括()。Ⅰ.開展法律咨詢,協(xié)助外部律師共同處理公司法律糾紛以及投訴Ⅱ.定期傳達監(jiān)管要求,營造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識Ⅲ.審核各業(yè)務部門對外簽訂的合同,控制風險,防范商業(yè)賄賂Ⅳ.梳理整合各項法律法規(guī)、規(guī)章制度,開展合規(guī)培訓
【答案】本題考查合規(guī)管理活動?;鸸芾砣说暮弦?guī)管理涉及風險控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內容。具體內容包括:(1)定期傳達監(jiān)管要求,營造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識。(2)審核各業(yè)務部門對外簽訂的合同,控制風險,防范商業(yè)賄賂;審核業(yè)務部門修訂的制度;負責審核公司對外披露的各類信息。(3)根據法律法規(guī)及公司制度的要求,檢查評估基金發(fā)行及日常運作中(銷售、投資、運營)各項活動的合規(guī)性,防范運作風險。(4)梳理整合各項法律法規(guī)、規(guī)章制度,開展合規(guī)培訓。(5)參與基金管理人的組織構架和業(yè)務流程再造、為新產品提供合規(guī)支持。(6)開展法律咨詢,協(xié)助外部律師共同處理公司法律糾紛以及投訴。參見教材(下冊)P198。2、5.31近日,國辦轉發(fā)國家發(fā)展改革委、國家能源局《關于促進新時代新能源高質量發(fā)展的實施方案》。一季度,超七成外資企業(yè)在華增資幅度大于5%。最高法等四部門印發(fā)辦法,明確涉及未成年人案件的材料“應封盡封”。文旅部發(fā)布端午節(jié)假期出游提示指出,出現(xiàn)感冒、發(fā)熱等癥狀時,應停止游覽并及時就醫(yī)。日前,“極目一號”Ⅲ型浮空艇10次升空獲得珍貴珠峰大氣數據,最高升空至9050米。上海發(fā)布方案,對置換純電動汽車的個人消費者給予一次性1萬元補貼。天津下發(fā)通知,對受疫情影響較大行業(yè)的從業(yè)人員等可提供按揭貸款紓困支持。海南印發(fā)辦法,對取得高級技師職業(yè)資格證書者,按5000元/人補貼。
【答案】3、6.24商務部消息,今年1至5月,全國實際使用外資金額同比增長17.3%,我國吸收外資增速仍處于較高水平。銀保監(jiān)會6月23日介紹,大病保險制度從2012年建立以來已覆蓋1
2.2億城鄉(xiāng)居民。國家中醫(yī)藥管理局等四部門近日聯(lián)合印發(fā)意見,提出到2025年,80%以上的村衛(wèi)生室至少配備1名能夠提供中醫(yī)藥服務的醫(yī)務人員。6月23日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丁運載火箭,采取一箭三星方式,成功將遙感三十五號02組衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道。工信部6月23日正式推出“反詐名片”服務,如果收到帶有“反詐名片”標記的預警勸阻電話,可以放心接聽。北京發(fā)布新版疫情防控指引,家電維修者須持48小時內核酸陰性證明上崗。上海公布征求意見稿,擬禁止設置直接射向住宅居室窗戶的投光、激光等景觀照明。內蒙古印發(fā)方案,2025年開始,中考將實行自治區(qū)統(tǒng)一命題、考試、評卷。
【答案】4、6.27最新農情調度顯示,全國夏播糧食作物播種不含雙季晚稻已過八成,總體進展順利。工信部發(fā)布數據顯示,今年1到5月份,電信業(yè)務收入同比增長8.5%。今明兩天,華北、黃淮等地將出現(xiàn)今年入汛以來的最強降雨過程并伴有強對流天氣。國家防總26日啟動防汛四級應急響應。國家衛(wèi)健委日前印發(fā)通知,要求加大對醫(yī)美、近視矯正等機構抽查力度。國家鐵路局和公安部近日公布新版《鐵路旅客禁止、限制攜帶和托運物品目錄》,旅客攜帶的充電寶、鋰電池單塊不能超過100Wh。天津印發(fā)通知,明確符合條件的失業(yè)人員可按每人每月400元的標準領取失業(yè)補助金。河北印發(fā)通知,將建筑節(jié)能改造、電動車充電樁作為城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造重點內容。湖北出臺措施,對符合條件的小微企業(yè)提供最高300萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款。
【答案】5、5.30全國“三夏”大規(guī)模小麥機收全面展開。農業(yè)農村部統(tǒng)計,截至28日,全國已收獲冬小麥3798萬畝,日機收678萬畝。5月29日,神舟十四號載人飛船與長征二號F遙十四運載火箭組合體轉運至酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射區(qū),計劃近日擇機發(fā)射。5月29日,執(zhí)行問天實驗艙發(fā)射任務的長征五號B遙三運載火箭安全運抵文昌航天發(fā)射場。據教育部消息,目前我國建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系,共有職業(yè)學校1.12萬所,在校生超過2915萬人。安徽修訂省科學技術進步條例,提出推動長三角區(qū)域內大型科學儀器設施開放共享。福建優(yōu)化生育政策,將入戶、入學、入職等與個人生育情況全面脫鉤。西安出臺樓市支持政策,明確首次申請住房公積金貸款購買普通住房的,首付比例降至兩成。北京:居庸關長城、溫榆河公園等景區(qū)今天起恢復開放。遼寧:全省汽車快速客運站今天起有序恢復運營。
【答案】6、基金管理人的合規(guī)管理涉及風險控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內容。具體內容包括()。Ⅰ.開展法律咨詢,協(xié)助外部律師共同處理公司法律糾紛以及投訴Ⅱ.定期傳達監(jiān)管要求,營造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識Ⅲ.審核各業(yè)務部門對外簽訂的合同,控制風險,防范商業(yè)賄賂Ⅳ.梳理整合各項法律法規(guī)、規(guī)章制度,開展合規(guī)培訓
【答案】本題考查合規(guī)管理活動?;鸸芾砣说暮弦?guī)管理涉及風險控制、公司治理、投資管理、監(jiān)察稽核等內容。具體內容包括:(1)定期傳達監(jiān)管要求,營造公司合規(guī)文化、提高員工合規(guī)意識。(2)審核各業(yè)務部門對外簽訂的合同,控制風險,防范商業(yè)賄賂;審核業(yè)務部門修訂的制度;負責審核公司對外披露的各類信息。(3)根據法律法規(guī)及公司制度的要求,檢查評估基金發(fā)行及日常運作中(銷售、投資、運營)各項活動的合規(guī)性,防范運作風險。(4)梳理整合各項法律法規(guī)、規(guī)章制度,開展合規(guī)培訓。(5)參與基金管理人的組織構架和業(yè)務流程再造、為新產品提供合規(guī)支持。(6)開展法律咨詢,協(xié)助外部律師共同處理公司法律糾紛以及投訴。參見教材(下冊)P198。7、美國哥倫比亞大學校園內有三座著名的雕塑:“銅絲上的行走者”雕塑,寓意培養(yǎng)不斷超越、卓爾不凡之精英人才;“沉思者”雕塑則寓意培養(yǎng)成就卓越的思想巨匠和學術大師。但令人印象深刻的是哥倫比亞大學工學院門口的“鐵匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明:一所大學要辦得卓爾不凡,不僅需要培育大師,培養(yǎng)學術精英人才,同時也需要培養(yǎng)“鐵匠”這樣的普通“小人物”和實用技術人才。美國加州管理大學是培養(yǎng)高科技實用型人才的新型學校。該校采取新型學制并采取教育部門與大公司合作的方式,培養(yǎng)科學、技術、工程、心理學方面的實用型人才。據學校就業(yè)指導教師拉希德·戴維斯介紹,該校打破了美國常規(guī)教育體制,采取從9年到14年的學制,畢業(yè)后學生可獲得學士學位。每一個學生除學習常規(guī)課程外,每天有90分鐘時間接受職業(yè)培訓,學生們有機會通過網絡與國際商用機器公司等大公司的專業(yè)人員組成一對一小組,學習高科技公司所需要的核心技術,包括各種應用程序、創(chuàng)新設計、項目管理、數據收集與評估等實用職業(yè)技能。高等教育以“培育高級專門人才”為目標,學術型精英人才具有其重要價值。但是,隨著高等教育的日益多樣化,以及社會需求的多樣化,“高級專門人才”的類型也日趨多樣化,并彰顯出重要價值。請結合上述材料,論述高等教育應培養(yǎng)哪些類型的“高級專門人才”,并結合目前我國高等教育發(fā)展的實際,談談應如何培養(yǎng)。
【答案】(1)“高級專門人才”包括:①精英人才與一般人才;②學術人才與實用人才;③通才與專才。(2)培養(yǎng)方法:①擴大教育對象,教育大眾化;②專業(yè)多樣化;③課程類型多樣化;④培養(yǎng)人才的具體模式—重視實踐能力;⑤校企合作;⑥重視核心教學;⑦注重因材施教評價學生的綜合素質、綜合能力和創(chuàng)新能力。8、6.28“八一勛章”提名人選公示,杜富國、錢七虎、聶海勝入選。教育部日前印發(fā)通知,嚴禁學校利用暑期組織集體補課、講授新課或提前開學。6月29日起,上海餐飲業(yè)將有序放開餐飲堂食。交通運輸部27日表示,不得以任何理由對貨車進行強制勸返。水利部汛情通報顯示,淮河流域沭河27日發(fā)生2022年第1號洪水,洪水防御Ⅳ級應急響應啟動。中國廣電5G網絡服務上線,192號段即將面向公眾放號。6月27日,雄安新區(qū)首座新建500千伏變電站——雄東站建成投運。文旅部等5部門發(fā)布通知,要求劇本娛樂經營場所使用的劇本腳本應當標明適齡范圍。國家網信辦發(fā)布規(guī)定,明確互聯(lián)網機構用戶注冊、使用賬號信息,應當與機構名稱、標識等相一致。人社部等3部門聯(lián)合發(fā)布通知,提出及時歸集并動態(tài)發(fā)布基層機關事業(yè)單位、企業(yè)等用工主體崗位空缺情況。
【答案】9、某投資者看空中國平安6月份的股票,于是賣出1張單位為5000、行權價格為40元、6月份到期的中國平安認購期權。該期權的前結算價為1.001,合約標的前收盤價為38.58元。交易所規(guī)定:認購期權初始保證金=丨前結算價+Max(Mx合約標的前收盤價-認購期權虛值,Nx合約標的前收盤價)丨x合約單位;認沽期權初始保證金=Mint前結算價+Max(Mx合約標的前收盤價-認沽期權虛值,Nx行權價),行權價丨x合約單位;其中:認購期權虛值=Max(行權價-合約標的前收盤價,0)。認沽期權虛值=Max(合約標的前收盤價-行權價,0)。該投資者需繳納初始保證金()元。
【答案】認購期權虛值為[Max(40-38.58,0)]=1.42,則初始保證金:11.001+Max(25%x38.58-1.42,10%x38.58)|xl000=922
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