2024年秋新人教版1年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2.1.4 8、9的組成_第1頁
2024年秋新人教版1年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2.1.4 8、9的組成_第2頁
2024年秋新人教版1年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2.1.4 8、9的組成_第3頁
2024年秋新人教版1年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2.1.4 8、9的組成_第4頁
2024年秋新人教版1年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2.1.4 8、9的組成_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4課時(shí)8、9的組成第二單元6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法246325224123347156527617填一填。你知道8的分與合是怎樣的嗎???88個(gè)分成兩組,可以怎樣分?你知道有幾種分法嗎?寫一寫。7種

27186253443526178個(gè)分成兩組,可以怎樣分?8個(gè)分成兩組,可以怎樣分?178268358448718628538交換位置就可以了。交換位置不變。7種

??9試一試9個(gè)分成兩組,怎樣才能又對(duì)又快地找到所有分法?1.自己試著動(dòng)手?jǐn)[一擺。3.在小組內(nèi)說一說自己的分法小組合作2.根據(jù)分的結(jié)果寫出9的分法。918927936945954963972981918927936945981972963954根據(jù)這4種寫出另外4種。918927936945954963972981817826835844853862871你有什么發(fā)現(xiàn)?分成的兩個(gè)數(shù)相同或者相鄰就可以直接寫出其他的分法。9個(gè)分成兩組,怎樣才能又對(duì)又快地找到所有分法?91999881277236634554918927936945817826835844如何記憶8、9的分與合呢?記住這些就行了。871862853954963972981通過數(shù)一數(shù),擺一擺,記一記的活動(dòng),我們對(duì)8和9的組成有了更深的認(rèn)識(shí)。填一填448279396385想一想翻開撲克牌,看看哪個(gè)數(shù)和撲克牌上的數(shù)能組成8。3125764想一想翻開撲克牌,看看哪個(gè)數(shù)和撲克牌上的數(shù)能組成9。42861753選自教材第41頁做一做第1題1289527935648選自教材第41頁做一做第2題2911223344811223347654876587766551.請(qǐng)你湊成8。673445122.967085和4組成我。我能分成1和6。我比1少1。5添1就是我。我添1就是9。943.摘花。5927817844628963538981789855填一填。18327這節(jié)課有什么收獲呢?8、9的分與合,可以只記住前面4組,然后交換每組中兩數(shù)的位置就可以得到其余幾組。918927936945817826835844謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論