黃略小學(xué)做最好的教師講壇活動(dòng)方案

第第頁(yè)黃略學(xué)校做最好的老師講壇活動(dòng)方案黃略學(xué)?！白鲎詈玫睦蠋煛敝v壇活動(dòng)方案為全面貫徹落實(shí)市教育局教育工作會(huì)議精神，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校，促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好的發(fā)展，為此學(xué)校決議舉辦“國(guó)小講壇”活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)閱讀學(xué)校介紹李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》，拓寬老師閱讀面，豐富老師的讀書(shū)生活，養(yǎng)成閱讀和相互溝通的習(xí)慣，提高老師的人文素養(yǎng)。2．通過(guò)對(duì)“做最好的老師”這一主題探討，提高老師對(duì)教書(shū)育人的認(rèn)得，提升老師的人格品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。二、組織策劃學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成的首屆“老師講壇”活動(dòng)工作組織委員會(huì)，教科室負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)的組織程序及實(shí)在實(shí)施。1．活動(dòng)主題：“做最好的老師”。2．活動(dòng)要求：認(rèn)真閱讀《做最好的老師》，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)出自身的感悟與理解。3．參加對(duì)象：各級(jí)骨干老師均需參加，其他老師本身樂(lè)意參加。4．參加方式：采取讀書(shū)匯報(bào)稿評(píng)比、講壇演講兩種方式。5．講壇地方：多功能廳。6．講壇演講競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。7．講壇演講競(jìng)賽流程布置：校長(zhǎng)致詞講壇演講專場(chǎng)嘉賓點(diǎn)評(píng)小結(jié)、頒獎(jiǎng)8．評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：另文下發(fā)。9．會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅z市黃略學(xué)?！皣?guó)小講壇做最好的老師”演講競(jìng)賽10．宣傳工作：由學(xué)校新聞報(bào)道工作小組負(fù)責(zé)影像拍攝及在學(xué)校網(wǎng)站和市教育網(wǎng)站上進(jìn)行圖文報(bào)道。三、活動(dòng)過(guò)程1．報(bào)名工作：請(qǐng)要參加“國(guó)小講壇”的老師4月1日前到學(xué)校教科室報(bào)名（各級(jí)骨干老師必需參加，其他老師本身樂(lè)意參加）。2．講稿評(píng)比：參加的老師在5月10日前上交一份講壇演講稿（電子稿），拷貝到教科室“國(guó)小講壇”文件夾里，稿件字?jǐn)?shù)要求在1500～2000字。將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。3．講壇演講競(jìng)賽人員：在老師上交講稿中推選出8人參加現(xiàn)場(chǎng)講壇演講競(jìng)賽活動(dòng)。4．講壇演講競(jìng)賽：講壇演講競(jìng)賽時(shí)間定于6月上旬，按個(gè)人需要自身制作PPT，演講時(shí)間58分鐘。5．頒獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。四、附加說(shuō)明本項(xiàng)活動(dòng)屬于老師培訓(xùn)項(xiàng)目，請(qǐng)每位老師認(rèn)真閱讀，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。什邡市黃略學(xué)校教科室篇2:黃略學(xué)校做最好的老師講壇活動(dòng)方案黃略學(xué)?！白鲎詈玫睦蠋煛敝v壇活動(dòng)方案為全面貫徹落實(shí)市教育局教育工作會(huì)議精神，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校，促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好的發(fā)展，為此學(xué)校決議舉辦“國(guó)小講壇”活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)閱讀學(xué)校介紹李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》，拓寬老師閱讀面，豐富老師的讀書(shū)生活，養(yǎng)成閱讀和相互溝通的習(xí)慣，提高老師的人文素養(yǎng)。2．通過(guò)對(duì)“做最好的老師”這一主題探討，提高老師對(duì)教書(shū)育人的認(rèn)得，提升老師的人格品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。二、組織策劃學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成的首屆“老師講壇”活動(dòng)工作組織委員會(huì)，教科室負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)的組織程序及實(shí)在實(shí)施。1．活動(dòng)主題：“做最好的老師”。2．活動(dòng)要求：認(rèn)真閱讀《做最好的老師》，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)出自身的感悟與理解。3．參加對(duì)象：各級(jí)骨干老師均需參加，其他老師本身樂(lè)意參加。4．參加方式：采取讀書(shū)匯報(bào)稿評(píng)比、講壇演講兩種方式。5．講壇地方：多功能廳。6．講壇演講競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。7．講壇演講競(jìng)賽流程布置：校長(zhǎng)致詞講壇演講專場(chǎng)嘉賓點(diǎn)評(píng)小結(jié)、頒獎(jiǎng)8．評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：另文下發(fā)。9．會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅z市黃略學(xué)?！皣?guó)小講壇做最好的老師”演講競(jìng)賽10．宣傳工作：由學(xué)校新聞報(bào)道工作小組負(fù)責(zé)影像拍攝及在學(xué)校網(wǎng)站和市教育網(wǎng)站上進(jìn)行圖文報(bào)道。三、活動(dòng)過(guò)程1．報(bào)名工作：請(qǐng)要參加“國(guó)小講壇”的老師4月1日前到學(xué)校教科室報(bào)名（各級(jí)骨干老師必需參加，其他老師本身樂(lè)意參加）。2．講稿評(píng)比：參加的老師在5月10日前上交一份講壇演講稿（電子稿），拷貝到教科室“國(guó)小講壇”文件夾里，稿件字?jǐn)?shù)要求在1500～2000字。將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。3．講壇演講競(jìng)賽人員：在老師上交講稿中推選出8人參加現(xiàn)場(chǎng)講壇演講競(jìng)賽活動(dòng)。4．講壇演講競(jìng)賽：講壇演講競(jìng)賽時(shí)間定于6月上旬，按個(gè)人需要自身制作PPT，演講時(shí)間58分鐘。5．頒獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。四、附加說(shuō)明本項(xiàng)活動(dòng)屬于老師培訓(xùn)項(xiàng)目，請(qǐng)每位老師認(rèn)真閱讀，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。什邡市黃略學(xué)校教科室篇3:家長(zhǎng)志愿者老師節(jié)感謝信家長(zhǎng)志愿者老師節(jié)感謝信尊敬的全體老師：在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)老師節(jié)，我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候：祝您老師節(jié)歡快!老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中中學(xué)，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最寬容的老師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用；在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生盡顯才略。在這里，有為了學(xué)生忘掉自身幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師；有為了學(xué)生，把自身煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師；有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅(jiān)持在課堂上的老師；有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不絕學(xué)習(xí)的老師正由于全校老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)連續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳正是有你們辛勤的付出，對(duì)教育事業(yè)的酷愛(ài)，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展.在王校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，極多老師把自身的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)，你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作，費(fèi)盡心血，面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多扎手的問(wèn)題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充分智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。尊敬的老師們，是你們用愛(ài)的雨露潤(rùn)澤著每一個(gè)學(xué)生的心，在中學(xué)這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期，用自身的聰穎才略和忘我的工作讓學(xué)生在愛(ài)中成長(zhǎng)，充分自信和希望，健康、歡快的走好人生這緊要的一步，是你們把愛(ài)的種子播種在孩子們的心里，是你們用父親般的胸懷、母親般的慈善，感化著一個(gè)個(gè)青澀的少年。面對(duì)青春期騷動(dòng)的問(wèn)題學(xué)生，你們千方百計(jì)地關(guān)愛(ài)他們，努力找尋他們身上的閃光點(diǎn)，想方法稱贊學(xué)生，追尋問(wèn)題的根源，教家長(zhǎng)采用正確的家庭教育方法，讓他們改簡(jiǎn)單粗暴為溝通對(duì)話，為孩子們改善成長(zhǎng)環(huán)境，幫忙他們找回可貴的敬重本身和自信，用愛(ài)心漸漸地讓他們領(lǐng)悟成長(zhǎng)，真誠(chéng)地關(guān)注每一位學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，不用成績(jī)的高處與低處評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞，重新燃起孩子們心中的火把，你們用大愛(ài)感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵(lì)他們前行，用大愛(ài)彌補(bǔ)他們愛(ài)和管教的缺失，在你們的引領(lǐng)和耐性勸導(dǎo)下，他們經(jīng)過(guò)了蛻變的痛苦，化蛹為蝶，成為友善、自強(qiáng)、自信的人，信任他們長(zhǎng)大以后，會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無(wú)以倫比的生命之重，調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑，策劃各類主題班會(huì)，澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈；了解家長(zhǎng)的困惑，請(qǐng)專家做教育報(bào)告、策劃家長(zhǎng)親子溝通沙龍，促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲乏，但是你們離不開(kāi)你們所愛(ài)的孩子們，離不開(kāi)你們所愛(ài)的教育事業(yè)，多少次廢寢忘食的工作，累并歡快著，每次考試后，你們總會(huì)認(rèn)真分析學(xué)生成績(jī)、溝通、研究成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，不絕把高新一中中學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是通過(guò)家校本及時(shí)了解孩子的思想情形，予以疏導(dǎo)；是學(xué)生入校軍訓(xùn)的第一天，就寫(xiě)給您的孩子們一封飽含愛(ài)心的信，教他們做人、做事、對(duì)待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度；是暑假帶學(xué)生去新加坡溝通時(shí)，像媽媽一樣照料發(fā)燒的學(xué)生；是深夜接到學(xué)生打來(lái)的電話，哭訴中考?jí)毫μ鬅o(wú)處釋放，無(wú)論再累都要從床上爬起來(lái)，耐性教育，勸慰他們，希望學(xué)生知道，無(wú)論如何老師始終在陪伴著他們；是甲流時(shí)，不能到校，心里也惦著學(xué)生，在網(wǎng)上答疑解惑；是地震時(shí)，全部老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后，沒(méi)有老師離開(kāi)，面對(duì)校門(mén)外等待的家長(zhǎng)，老師們也想到自身的孩子還在幼兒園，可直到最終一名學(xué)生被接走以后，才去接自身的孩子；是凌晨五點(diǎn)多，到校門(mén)口為出國(guó)競(jìng)賽的師生送行，兩周始終惦著他們的安全，是深夜兩點(diǎn)去機(jī)場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來(lái)的師生你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后，老師節(jié)來(lái)看您，帶來(lái)您當(dāng)年的聽(tīng)寫(xiě)小條；是得知學(xué)生收到高校錄取通知書(shū)，是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來(lái)的短信；是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學(xué)生在全國(guó)創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)，為校增光；是帶學(xué)生們走出國(guó)門(mén)，在美國(guó)獲得全球最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，為國(guó)增光。是欣賞學(xué)生，和學(xué)生變成伙伴、父子、母女，使教育變得更加有效，使教學(xué)更加出色，你們對(duì)正處于青春年少的孩子們付出全部的心血，無(wú)