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文檔簡介

2025屆安徽省淮北市相山區(qū)師范大學附屬實驗中學物理高一第一學期期末監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖,三個大小相等力F,作用于同一點O,則合力最小的是()A. B.C. D.2、如圖所示,繃緊的長為的水平傳送帶,沿順時針方向以恒定速率運行。一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺面滑上傳送帶,其速度大小為。若小物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù),重力加速度,下列說法中正確的是()A.小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動,然后向右做勻加速直線運動B.小物塊將從傳送帶左端滑出C.若傳送帶的速度為,小物塊將以的速度從傳送帶右端滑出D.若小物塊的速度為,小物塊將以的速度從傳送帶右端滑出3、下列實例屬于超重現(xiàn)象的是(??)A.汽車駛過拱形橋頂端 B.蕩秋千的小孩通過最低點C.乘坐升降電梯勻速上升 D.粉筆拋出豎直向上運動4、吊環(huán)比賽中運動員先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到圖所示位置,此時連接吊環(huán)的繩索與豎直方向的夾角為已知他的體重為G,吊環(huán)和繩索的重力不計.則每條繩索的張力為A. B.C. D.5、小明站在力傳感器上完成下蹲動作,計算機采集的圖線如圖所示,下列說法正確的是()A.在下蹲過程中只出現(xiàn)超重現(xiàn)象B.在下蹲過程中只出現(xiàn)失重現(xiàn)象C.根據(jù)該圖線可以知道小明所受重力為D.在下蹲過程中先出現(xiàn)超重現(xiàn)象再出現(xiàn)失重現(xiàn)象6、如圖,足夠長的水平桿彈簧右端固定,一木塊受水平恒力F作用沿光滑水平面向右運動。則當木塊接觸彈簧后(彈簧的形變始終未超過彈性限度)()A.木塊立即做減速運動B.木塊在一段時間內速度仍在增大C.當F等于彈簧彈力時,木塊速度為零D.彈簧壓縮量最大時,木塊速度為零但加速度不為零7、游樂園中,游客乘坐能加速或減速運動的升降機,可以體會超重與失重的感覺.下列描述正確的是()A.當升降機加速上升時,游客是處在失重狀態(tài)B.當升降機減速下降時,游客處在超重狀態(tài)C.當升降機減速上升時,游客是處在失重狀態(tài)D.當升降機加速下降時,游客是處在超重狀態(tài)8、如圖所示,水平地面上放置一個傾角可以改變的斜面體,當傾角為30°時,物塊A恰好靜止在斜面上.現(xiàn)將斜面體傾角由30°增大到45°,又將物塊A放置在斜面體上,且斜面體保持靜止。當物塊A在斜面體上時,比較前后兩種情況可知()A.物塊A受到的摩擦力減小B.物塊A受到的摩擦力增大C.前一情況地面對斜面體的摩擦力為零D.后一情況地面對斜面體摩擦力的方向水平向右9、如圖所示,甲圖為光滑水平桌面上質量為M的物體,用輕繩通過定滑輪與質量為m的物體相連,m所受重力為5N;乙圖為同一物體M在光滑水平桌面上用輕繩通過定滑輪施加豎直向下的拉力F,拉力F的大小也是5N,開始時甲乙兩圖中M距桌邊的距離相等,則()A.甲圖中M到達桌邊用的時間較長,速度較小B.M到達桌邊時的速度相等,所用的時間也相等C.乙圖中繩子受到的拉力較大D.甲圖中M到達桌邊時的動能較大,所用時間較短10、在某一高度處將A球以大小為v1的初速度水平拋出.同時在A球正下方地面處將B球以大小為v2的初速度斜向上拋出,結果在B球上升至最高點時兩球恰在空中相遇,相遇時兩球的速度大小分別為vA、vB,不計空氣阻力.則A.vA>vB B.vA<vBC.v1>v2 D.v1<v2二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,兩個正三棱柱A、B緊靠著靜止于水平地面上,三棱柱的中間有一個半徑為R的光滑圓柱C,C的質量為2m,A、B的質量均為m.A、B與地面的動摩擦因數(shù)為μ.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.(1)三者均靜止時A對C的支持力為多大?(2)A、B若能保持不動,μ應該滿足什么條件?14、(14分)如圖所示,水平面AB與固定的光滑長直斜面BC在B處平滑連接。BC傾角,質量m=5kg的物體,受到水平方向的拉力F的作用,從A點由靜止開始運動,經(jīng)3s時間物體運動到B點時撤去F,物體恰能滑動到斜面上的D點。物體經(jīng)過B點前后,速度大小不變。已知:F=25N,BD間距為3.6m。g=10m/s2,求:(1)物體與水平面AB間的動摩擦因數(shù)μ;(2)僅改變拉力F的大小,其它不變,要始物體能返回A點,拉力F的最小值Fmin應為多少?15、(13分)如圖所示,工人需要把質量m=20kg的貨箱沿斜放的木板推上卡車.木板與水平面夾角θ=37°,貨箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.假定工人推力的方向與板面平行,貨箱始終沿板面勻速運動(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:(1)貨箱對木板的壓力大小N;(2)木板對貨箱的摩擦力f;(3)工人對貨箱的推力大小F.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】A、將相互垂直的F進行合成,則合力的大小為,再與第三個力F合成,即有合力的大小為;B、將方向相反的兩個力合成,則合力為0,再與第三個力F合成,則有合力大小為F;C、將任意兩力進行合成,可知這兩力的合力與第三個力大小相等,方向相反,這三個力的合力為零;D、將左邊兩個力進行合成,再與右邊合成,則有合力的大?。挥缮戏治隹芍?,合力最小的是C選項,故C正確,A、B、D錯誤;故選C2、B【解析】AB.小物塊滑上皮帶后,受向右的摩擦力,做減速運動,假設減速到的位移為,加速度為,則解得加速度大小為,位移為即滑到最左端時,速度還未減到,從左端滑出,A錯誤,B正確;C.只要皮帶長度不變,只改變皮帶速度,小物塊依然從左端滑出,C錯誤;D.當小物塊速度為時,由AB選項分析可知速度減為的位移為小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動,然后向右勻加速到,最后勻速,以的速度從傳送帶右端滑出,故D錯誤。故選B。3、B【解析】A.汽車駛過拱形橋頂端時,具有向下的加速度,故處于失重狀態(tài),故A錯誤;B.蕩秋千的小孩通過最低點時,由支持力和重力的合力提供向心力,合力向上,加速度向上,處于超重狀態(tài),故B正確;C.乘坐升降電梯勻速上升,是平衡狀態(tài),故C錯誤;D.粉筆拋出豎直向上運動,具有向下的加速度,所以處于失重狀態(tài),故D錯誤。故選B。4、A【解析】運動員的受力簡化為如圖所示:由共點力平衡可知,在豎直方向上:解得:A.與分析相符,故A正確。B.與分析不符,故B錯誤。C.與分析不符,故C錯誤。D.與分析不符,故D錯誤。5、C【解析】A.人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程,先是加速下降,處于失重狀態(tài),到達一個最大速度后再減速下降,處于超重狀態(tài),對應先失重再超重,故ABD錯誤;C.開始時小明站在傳感器上靜止時其合力為零,此時傳感器的示數(shù)等于其重力的大小,即小明所受重力為,故C正確;故選C。6、BD【解析】AB.木塊接觸彈簧后,開始F大于彈簧的彈力,合力方向向右,做加速度減小的加速運動,當F等于彈簧的彈力合力為零,速度最大,之后F小于彈簧的彈力,合力方向向左,木塊做加速度增加的減速運動,故A錯誤,B正確;C.木塊開始受到的推力F大于彈簧的彈力,加速度方向向右,速度增加,然后彈簧的彈力大于F,加速度方向向左,速度減小,所以木塊的速度先增大后減?。划斈緣K的加速度為零時,即F等于彈簧彈力時,速度最大,故C錯誤;D.當彈簧壓縮量最大時,彈簧彈力最大,木塊到達最右端,速度為零,此時彈簧彈力大于F,加速度不為零,故D正確。故選BD。7、BC【解析】當升降機加速上升時,乘客有向上的加速度,是由重力與升降機對乘客支持力的合力產(chǎn)生的.此時升降機對乘客的支持力大于乘客的重力,所以處于超重狀態(tài).A錯誤.當升降機減速下降時,具有向上的加速度,同理此時乘客也處于超重狀態(tài).B正確.當升降機減速上升時,具有向下的加速度,是由重力與升降機對乘客支持力的合力產(chǎn)生的,所以升降機對乘客的支持力小于乘客的重力.此時失重.C正確.當升降機加速下降時,也具有向下的加速度,同理可得此時處于失重狀態(tài),D錯誤易錯提醒:對超重失重的原因不明,錯誤認為加速運動就超重而減速運動失重而錯選D備考提示:超重與失重的理解是解決本題的關鍵.超重和失重并不是重力發(fā)生的變化,而是測得的支持力發(fā)生了變化,大于實際重力或小于實際重力.對于物體此時在豎直方向受力不再平衡,一定產(chǎn)生加速度,加速度的方向向上時,支持力大于重力,超重,加速度的方向向下時,支持力小于重力,失重.從物體的運動情況判斷加速度的方向.對于加速度方向的判斷,可以根據(jù)速度的大小變化.當速度增大時,加速度的方向與速度方向相同,當速度大小減小時,加速度的方向與速度方向相反8、AC【解析】物塊A和斜面保持靜止,受力都平衡,分析物塊A的受力情況,由平衡條件求出斜面對物塊A和支持力和摩擦力,分析其變化;對整體研究,分析地面對斜面的摩擦力.【詳解】AB.對物塊A受力分析如圖所示:當傾角為30°時,物塊A恰好靜止在斜面上.由平衡條件可得:物塊A受到的靜摩擦力f=mgsinθ=μmgcosθ,解得:f=0.5mg,,傾角由30°增大到45°,物塊將加速下滑,摩擦力為滑動摩擦力,,故A正確,B錯誤;CD.當傾角為30°時,對整體研究,受力平衡,地面對斜面體的摩擦力為零,傾角由30°增大到45°時,對整體研究,物塊由沿斜面向下的加速度,將加速度分解為水平方向和豎直方向,則水平方向有向左的加速度,所以地面對斜面體摩擦力的方向水平向左,故C正確,D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查了動態(tài)變化分析問題,根據(jù)臨界條件和平衡條件列出力的表達式是關鍵.9、AC【解析】ABD.甲圖中,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律可得整體的加速度:乙圖中,對分析,加速度:根據(jù)速度位移公式可知甲圖中到達桌邊時的速度較小,根據(jù)可知甲圖中到達桌邊時動能較小,根據(jù)可知甲圖中到達桌邊時所用的時間較長,A正確,BD錯誤;C.甲圖中繩子的拉力為:乙圖中繩子拉力等于5N,C正確。故選AC。10、AD【解析】A球做平拋運動,B球做斜拋運動,將兩運動分解為水平方向和豎直方向進行研究.抓住相同時間內水平位移相等,比較出初速度的大小和相遇時速度的大小【詳解】CD.A球做平拋運動,B球做斜拋運動,水平方向都做勻速直線運動因兩球在空中相遇,知水平位移相等,由x=vxt知,水平分速度相等,有v1=v2cosθ,θ是B球的初速度與水平的夾角,則得v1<v2.故C錯誤,D正確AB.相遇時,A球的速度大小為,在B球上升至最高點時,.可得,vA>vB.故A正確,B錯誤故選AD二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2mg;(2)【解析】(1)對C進行受力分析,根據(jù)平衡求解A對C的支持力;(2)A保持靜止,則地面對A的最大靜摩擦力要大于等于C對A的壓力在水平方向的分力,據(jù)此求得動摩擦因數(shù)μ應該滿足的條件【詳解】(1)圓柱C受力平衡,根據(jù)平衡條件可得2FNcos60°=2mg解得FN=2mg;(2)如圖所示,A受力平衡,F(xiàn)地=FNcos60°+mg=2mgf=FNsin60°=因為f≤F地,所以【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答14、(1)0.3(2)30N【解析】(1)設t1=3s,物體由A運動到B加速度大小a1,根據(jù)牛頓第二定律有:物體運動到B點時速度為:物體由B運動到D加速度大小為a2,根據(jù)牛頓第二定律有:從B到D由速度位移公式得:解得:(2)物體由B運動到A加速度大小為a3,根

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