山東省臨沂市蘭山區(qū)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試歷史試題（原卷版）

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)考測試高二歷史試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)炳部分。滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類填寫到答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.第卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶不按以上要求作答的答案無效第Ⅰ卷選擇題一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.《漢謨拉比法典》第99條規(guī)定:如果一個(gè)人以銀錢與另一個(gè)人合伙,那么他們應(yīng)當(dāng)在神面前均分其利益。這反映了古巴比倫時(shí)期A.普遍實(shí)行合伙經(jīng)營方式 B.商業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展C.法律旨在維護(hù)商人利益 D.神的旨意決定法律判決2.1077年1月,德皇亨利四世冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒,前往意大利北部的卡諾莎城堡向教皇“懺悔罪過”；1303年法王腓力四世派人拘捕了教皇,并對其凌辱毆打,導(dǎo)致教皇死亡。教皇地位出現(xiàn)這一變化,主要是由于中古西歐時(shí)期A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B.政治結(jié)構(gòu)的變化C.莊園經(jīng)濟(jì)完全解體 D.社會(huì)的動(dòng)蕩不安3.與歐亞大陸相隔絕的美洲的瑪雅人、阿茲特克人、印加人都像歐亞大陸的文明一樣,曾經(jīng)建立起國家,都有自己的行政系統(tǒng)。這種現(xiàn)象說明A.人類文明的起源發(fā)展都獨(dú)立進(jìn)行 B.印第安文明之間存在著密切交流C.人類文明的發(fā)展有其客觀的規(guī)律 D.印第安文明與歐亞文明同步發(fā)展4.捷克教育家夸美紐斯(1592-1670)提出了一些新的教學(xué)原則,如按年嶺分期進(jìn)行教育的原則、循序漸進(jìn)原則、系統(tǒng)性原則、直觀性原則等,這些教育原則A.催生了人文主義的思想 B.推動(dòng)了宗教改革的爆發(fā)C.適應(yīng)了世俗社會(huì)的需要 D.進(jìn)一步傳播了啟蒙思想5.1600年,意大利科學(xué)家布魯諾因?yàn)楹葱l(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被教皇燒死在羅馬鮮花廣場；1727年,英國科學(xué)家牛頓死后則被埋葬在象征著榮耀與地位的威斯敏斯特教堂。造成牛頓的命運(yùn)不同于布魯諾的根本原因是A.牛頓的社會(huì)地位更高 B.資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展C.近代科學(xué)被教會(huì)認(rèn)可 D.英國確立了君主立憲制度6.以下為1841年、1877年英國就業(yè)人口結(jié)構(gòu)變化比例圖。這一變化A.阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B.源于生產(chǎn)組織形式的變化C.導(dǎo)致了服務(wù)行業(yè)的萎縮 D.壯大了無產(chǎn)階級的力量7.下圖為某歷史學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)整理的大事年表,據(jù)此可知,其研究的主題最有可能是A.社會(huì)主義由空想到科學(xué) B.社會(huì)主義由理論到實(shí)踐C.社會(huì)主義發(fā)展的階段性 D.社會(huì)主義由理想到現(xiàn)實(shí)8.從15世紀(jì)開始,殖民者在西非、中非和南非占領(lǐng)重要港口和城鎮(zhèn),進(jìn)行了持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的奴隸貿(mào)易。19世紀(jì)中葉以后,他們逐漸放棄了罪惡的奴隸貿(mào)易。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.資本主義殖民體系的瓦解 B.西方國家工業(yè)革命的開展C.非洲民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.奴隸貿(mào)易違反國際法規(guī)定9.英國、荷蘭東印度公司相繼成立，歐洲人為便于從事遠(yuǎn)距離資本運(yùn)作和貨物運(yùn)輸，他們完善法律，新的行業(yè)如保險(xiǎn)、金融和航運(yùn)興起，政府融資、發(fā)行貨幣，國防也發(fā)展起來，這些都是資本主義的鮮明特征，由此可見A.東印度公司參與殖民活動(dòng) B.各國實(shí)行重商主義政策C.殖民擴(kuò)張加速歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型 D.價(jià)格革命加速封建解體10.二戰(zhàn)后,有英國歷史學(xué)家指出:資產(chǎn)階級歷史學(xué)家?guī)缀鹾翢o例外地?zé)o視被剝削階級在歷史進(jìn)程中的獨(dú)立性和創(chuàng)造性作用。為此,他呼吁將英國人民真正的歷史——人民反抗和人民作為創(chuàng)造者的歷史——還給他們。據(jù)此判斷,這位歷史學(xué)家A.受到唯物史觀的影響 B.旨在宣傳社會(huì)主義思想C.否認(rèn)英國以往的歷史 D.具有濃厚的冷戰(zhàn)思維11.1933年,美國國會(huì)通過議案,放棄了金本位體制,限定過去和未來一切公司契約均禁止用黃金支付二戰(zhàn)后,布雷頓森林體系規(guī)定用美元確定國際金價(jià),重新確立金本位體制。這兩次改變A.提高美元的國際貨幣地位 B.旨在維護(hù)美國的經(jīng)濟(jì)利益C.推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的體系化 D.力圖消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響12.勃列日涅夫上臺(tái)后，大力推行名為“新經(jīng)濟(jì)體制”的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革。改革恢復(fù)了部門領(lǐng)導(dǎo)的管理體制，同時(shí)擴(kuò)大了企業(yè)自主權(quán)并提倡物質(zhì)刺激。這些舉措A.延續(xù)以往改革的基本政策 B.從根本上沖擊了斯大林體制C.受到了美國新經(jīng)濟(jì)的影響 D.推動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)的短期增長13.1969年,美國《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日報(bào)》、《新聞周刊》等報(bào)刊的記者、編輯參加反戰(zhàn)游行示威；1970年,美國多所大專院校的師生罷課罷教參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng),10多萬學(xué)生涌入華盛頓進(jìn)行抗議。上述運(yùn)動(dòng)A.反映了和平與發(fā)展已成為世界潮流 B.促使政府進(jìn)一步完善民主政治C.直接導(dǎo)致美國政府從越南撤出軍隊(duì) D.受到了反種族歧視運(yùn)動(dòng)的影響14.1982年美國總統(tǒng)里根企圖阻止一些西歐國家公司向蘇聯(lián)提供天然氣管道設(shè)備和資金,遭到英國的反對和拒絕。之后,美國政府聲明:一些西歐國家相關(guān)公司將被禁止進(jìn)入美國市場。據(jù)此可知A.蘇聯(lián)遭到西方國家技術(shù)封鎖 B.資本主義陣營已經(jīng)瓦解C.世界格局多極化趨勢已出現(xiàn) D.歐盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙15.全球票房榜首的《復(fù)仇者聯(lián)盟》系列電影是好萊塢制造英雄形象的夢工廠，鋼鐵俠、美國隊(duì)長等經(jīng)典英雄形象隨著電影在世界范圍內(nèi)廣為傳播，好萊塢也因此大賺；與此同時(shí)，漫威電影的風(fēng)靡也被許多國家視為文化侵略。這從本質(zhì)上反映了A.好萊塢電影致力于弘揚(yáng)美式價(jià)值觀B.經(jīng)濟(jì)全球化浪潮推動(dòng)電影行業(yè)發(fā)展C.全球文化傳播中的價(jià)值觀沖突問題D.文化侵略成新時(shí)代大國交鋒方式第Ⅱ卷非選擇題一、非選擇題:本題共4小題,共55分。16.閱讀材料,回答問題材料中外歷史大事年表(部分)——摘編自《中外歷史綱要(下)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“古代文明的產(chǎn)生和發(fā)展”為主題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整；立論正確,史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密,條理清晰)17.閱讀材料,回答問題.某歷史興趣小組以“近代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因”為主題開展研究性學(xué)習(xí),要研究這一主題,我們應(yīng)該如何使用下面幾則史料,它又會(huì)告訴我們什么。材料一建國后美國領(lǐng)土擴(kuò)展過程與時(shí)間

第二次工業(yè)革命成果展示圖材料二

發(fā)表于1904年的漫畫作品《加勒比海的大棒》（1）材料一這類史料對我們研究的問題是必需的嗎?說明你的理由。（2）材料二可以從怎樣的視角拓展我們對問題的認(rèn)識(shí)?把材料二作為研究問題的證據(jù),使用時(shí)需要注意什么?（3）如果你對這一問題進(jìn)行研究時(shí),還可以補(bǔ)充哪一角度的史料,并說明理由。（4）研究歷史上一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,應(yīng)堅(jiān)持什么原則?18.閱讀材料,回答問題。材料（1）漫畫中“哭泣的小男孩”寓指誰?作者為何將其畫成裸體?（2）作者安排法國總理克里孟梭聽到了小男孩的哭泣聲,有何用意?（3）作者對1940年的預(yù)言是否正確?根據(jù)所學(xué)知識(shí)予以闡釋。19.閱讀材料,回答問題材料一“我們是在一個(gè)技術(shù)非常落后的國家內(nèi)取得了政權(quán)…假如我們的工業(yè)和技術(shù)像德國那樣發(fā)達(dá),那么高速度發(fā)展工業(yè)的問題在我們這里就不會(huì)像現(xiàn)在這樣迫切了……假如不僅在我國,而且在其他比較先進(jìn)的國家……也建立了無產(chǎn)階級專政,那么高速度發(fā)展工業(yè)的問題就不會(huì)這樣迫切了?！薄伯a(chǎn)黨當(dāng)然不能走這條道路(指西方國家經(jīng)過長期積累、先輕后重的工業(yè)化道路)。黨知道戰(zhàn)爭日益通近,沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家,所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)如果這事做遲了,那就要失敗——摘自《斯大林選集》材料二1928-1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名表蘇聯(lián)“一五”計(jì)劃(1928-1932)和“二五”計(jì)劃(1933-1937期間工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的增長(%)材料三斯大林在1928年《論工業(yè)化和糧食問題》的演說中說:“農(nóng)民不僅向國家繳納一般的稅,而且他