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2023-2024學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)校四年級(上)期中英語試卷一、聽力題。1.(10分)聽兩遍錄音,選出你所聽到的內(nèi)容。(1)A.shortB.storyC.strong(2)A.lostB.lightC.help(3)A.queenB.quietC.right(4)A.amouthsbookB.aChinesebookC.anEnglishbook(5)A.nearB.hairC.head2.(10分)聽兩遍錄音,選出與內(nèi)容相符的圖片。3.(10分)聽兩遍錄音,選擇最合適的應(yīng)答語。(1)A.HeisJack.B.MynameisJack.C.SheisLiuMei.(2)A.It'snearthedoor.B.It'sgreen.C.It'slong.(3)A.It'sonthewall.B.It'sbrownandbig.C.It'sontheteacher'sdesk.(4)A.Onlyonefriend.B.Somecandiesandtoys.C.Somedesksandchairs.(5)A.Thankyou.B.OK.C.You'reright.4.(10分)聽兩遍錄音,根據(jù)錄音順序用1﹣5為下列圖片排序。五、在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。(10分)5.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。6.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。7.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。8.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。9.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。六、Amy和Jack在去的路上碰到正在著急找物品的Ted,讀一讀他們的對話,完成尋物啟事。(14分)10.(14分)Amy和Jack在去的路上碰到正在著急找物品的Ted,讀一讀他們的對話,完成尋物啟事。A:Hi,Ted.What'swrong?(怎么了?)T:Ilostmyschoolbag.A:Whatcolourisit?T:It'swhiteandgreen.A:What'sinit?T:Fivestorybooks,elevenpens,sevenrulersandsomecandies.J:YoucangototheLost&Found!T:Thanks.LostThing:(1)Colour:(2)and(3)Contents:5(4),7(5)and11(6).I'minClass3,Grade3.Thankyou.Mynameis(7)七、Amy和Jack打算號召自己的好朋友一同前往,互相交談起自己的好朋友,請根據(jù)上下文選出合適的句子補(bǔ)全對話。(10分)11.(10分)Amy和John打算號召自己的好朋友一起參與捐贈。瞧,他們正在談?wù)摳髯缘暮门笥选U垙闹羞x擇合適的句子,將其字母編號寫在橫線上,完成對話。A.You'reright.B.HernameisWangXinyi.C.You'refriendly,too!D.Heistall.E.Sheisshortandstrong.Ihaveagoodfriend.(1)Iknow!IsheMike?Yes.(2).Ihaveagoodfriend,too.(3)IssheSarah?No.SheisfromChinaandshehasglasses.Really?Whoisshe?(4)Sheisveryfriendly.Haha!(5)八、通過上題中Amy對WangYujie的介紹,從下圖中選出她的圖片,并將字母序號填入括號內(nèi),并在四線三格內(nèi)寫上合適的單詞,完成信息卡,別忘了在兩張12.(12分)通過上題中Amy對WangYujie的介紹,從下圖中選出她的圖片,并將字母序號填入括號內(nèi),并在四線三格內(nèi)寫上合適的單詞,完成信息卡,別忘了在兩張信息卡交集填上兩個人的共同點。九、同學(xué)們一起來到孤兒院,孤兒院的小朋友熱情地向他們介紹自己的教室,請你觀察圖片,判斷下列問答句是否與圖片信息相符,相符的寫T,不相符的寫F。(8分)13.(8分)到達(dá)后,希望小學(xué)的同學(xué)們熱情地向Amy介紹他們的教室。請觀察圖片,判斷方框中的問答是否與圖片信息相符。相符的在括號中打"√",不相符的打"×"。(1)﹣Whereisthepencilbox?﹣It'sinthedesk.(2)﹣Whereisthecomputer?﹣It'sontheteacher'sdesk.(3)﹣Whereistheschoolbag?﹣It'sonthefloor.(4)﹣Whereisthepicture?﹣It'snearthewindow.十、孤兒院的小朋友想和大家交朋友,也想知道你的教室長什么樣,請你畫一畫,然后選擇兩種設(shè)施或物品,介紹一下位置吧!(6分)14.(6分)孤兒院的小朋友想和大家交朋友,也想知道你的教室長什么樣,請你畫一畫,然后選擇兩種設(shè)施或物品,介紹一下位置吧!Wordbank:deskchairwindowblackboardlightpicturefanwallfloorin/on/under/near…Thisismyclassroom.The(1)is(2)the(3).The(4)is(5)the(6).Ilikemyclassroom.Doyoulikeit?

2023-2024學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)校四年級(上)期中英語試卷參考答案與試題解析一、聽力題。1.(10分)聽兩遍錄音,選出你所聽到的內(nèi)容。(1)A.shortB.storyC.strong(2)A.lostB.lightC.help(3)A.queenB.quietC.right(4)A.amouthsbookB.aChinesebookC.anEnglishbook(5)A.nearB.hairC.head【解答】略2.(10分)聽兩遍錄音,選出與內(nèi)容相符的圖片。【解答】略3.(10分)聽兩遍錄音,選擇最合適的應(yīng)答語。(1)A.HeisJack.B.MynameisJack.C.SheisLiuMei.(2)A.It'snearthedoor.B.It'sgreen.C.It'slong.(3)A.It'sonthewall.B.It'sbrownandbig.C.It'sontheteacher'sdesk.(4)A.Onlyonefriend.B.Somecandiesandtoys.C.Somedesksandchairs.(5)A.Thankyou.B.OK.C.You'reright.【解答】略4.(10分)聽兩遍錄音,根據(jù)錄音順序用1﹣5為下列圖片排序。【解答】略五、在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。(10分)5.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。cake【解答】圖片為蛋糕,譯為cake。故答案為:cake。6.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。cap【解答】圖片為帽子,譯為cap。故答案為:cap。7.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。kite【解答】圖片為風(fēng)箏,譯為kite。故答案為:kite。8.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。notebook【解答】圖片為筆記本,譯為notebook。故答案為:notebook。9.(2分)在萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),Amy和Jack從家中帶了一些物品慰問孤兒院的孩子們,請你為他們所帶的物品填好英文名稱。shoes【解答】圖片為鞋,譯為shoe。給孤兒院的孩子們不可能是帶一只鞋,應(yīng)該用復(fù)數(shù)。shoe復(fù)數(shù)形式為shoes。故答案為:shoes。六、Amy和Jack在去的路上碰到正在著急找物品的Ted,讀一讀他們的對話,完成尋物啟事。(14分)10.(14分)Amy和Jack在去的路上碰到正在著急找物品的Ted,讀一讀他們的對話,完成尋物啟事。A:Hi,Ted.What'swrong?(怎么了?)T:Ilostmyschoolbag.A:Whatcolourisit?T:It'swhiteandgreen.A:What'sinit?T:Fivestorybooks,elevenpens,sevenrulersandsomecandies.J:YoucangototheLost&Found!T:Thanks.LostThing:(1)schoolbagColour:(2)whiteand(3)greenContents:5(4)storybooks,7(5)rulersand11(6)pens.I'minClass3,Grade3.Thankyou.Mynameis(7)Ted【解答】(1)考查名詞。由Ilostmyschoolbag.(我丟了我的書包。)可知,此處需填丟失的物品:書包。schoolbag書包。故答案為:schoolbag。(2)考查形容詞。由It'swhiteandgreen.(它是白色和綠色的。)可知,書包的顏色是whiteandgreen,譯為:白色的和綠色的。故答案為:white。(3)考查形容詞。由It'swhiteandgreen.(它是白色和綠色的。)可知,書包的顏色是whiteandgreen,譯為:白色的和綠色的。故答案為:green。(4)考查名詞。由Fivestorybooks,elevenpens,sevenrulersandsomecandies.(五本故事書,十一支鋼筆,七把尺子還有一些糖果。)可知,基數(shù)詞5后需補(bǔ)充可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)storybooks。故答案為:storybooks。(5)考查名詞。由Fivestorybooks,elevenpens,sevenrulersandsomecandies.(五本故事書,十一支鋼筆,七把尺子還有一些糖果。)可知,基數(shù)詞7后需補(bǔ)充可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)rulers。故答案為:rulers。(6)考查名詞。由Fivestorybooks,elevenpens,sevenrulersandsomecandies.(五本故事書,十一支鋼筆,七把尺子還有一些糖果。)可知,基數(shù)詞11后需補(bǔ)充可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)pens。故答案為:pens。(7)考查專有名詞。由Hi,Ted.What'swrong?(嗨,泰德。怎么了?)可知,"我的姓名"叫泰德(Ted)。故答案為:Ted。七、Amy和Jack打算號召自己的好朋友一同前往,互相交談起自己的好朋友,請根據(jù)上下文選出合適的句子補(bǔ)全對話。(10分)11.(10分)Amy和John打算號召自己的好朋友一起參與捐贈。瞧,他們正在談?wù)摳髯缘暮门笥?。請從中選擇合適的句子,將其字母編號寫在橫線上,完成對話。A.You'reright.B.HernameisWangXinyi.C.You'refriendly,too!D.Heistall.E.Sheisshortandstrong.Ihaveagoodfriend.(1)DIknow!IsheMike?Yes.(2)A.Ihaveagoodfriend,too.(3)EIssheSarah?No.SheisfromChinaandshehasglasses.Really?Whoisshe?(4)BSheisveryfriendly.Haha!(5)C【解答】(1)由Ihaveagoodfriend.(我有一個好朋友。)可知,此處補(bǔ)充說明他的特點。選項D.Heistall.(他很高。)符合。故選:D。(2)由Yes.(對。)可知,此處補(bǔ)充說明對方說得對。選項A.You'reright.(你說得對。)符合。故選:A。(3)由Ihaveagoodfriend,too.(我也有一個好朋友。)可知,此處補(bǔ)充說明她的特點。選項E.Sheisshortandstrong.(她又矮又壯。)符合。故選:E。(4)由Whoisshe?(她是誰?)可知,此處回答她具體是誰。選項B.HernameisWangXinyi.(她的名字叫王欣怡。)符合。故選:B。(5)由Sheisveryfriendly.(她非常友好。)可知,此處補(bǔ)充說明對方也很友好。選項C.You'refriendly,too!(你也很友好!)符合。故選:C。八、通過上題中Amy對WangYujie的介紹,從下圖中選出她的圖片,并將字母序號填入括號內(nèi),并在四線三格內(nèi)寫上合適的單詞,完成信息卡,別忘了在兩張12.(12分)通過上題中Amy對WangYujie的介紹,從下圖中選出她的圖片,并將字母序號填入括號內(nèi),并在四線三格內(nèi)寫上合適的單詞,完成信息卡,別忘了在兩張信息卡交集填上兩個人的共同點。【解答】根據(jù)對艾米的介紹可知,個子高是王玉潔和艾米的共同點。王玉潔又高又瘦,戴著一頂帽子,選擇圖D。thin瘦的,tall高的,WangYujie王玉潔;Sheiswearingacap.它戴著一頂帽子。在四線格里,大寫字母"W,S,Y"占中上格;小寫字母"a,n,u,e,s,w,r,c"占中格;小寫字母"g,p"占中下格;小寫字母"i,l,t,h"占中上格。小寫字母"j"占上中下三格。故答案為:九、同學(xué)們一起來到孤兒院,孤兒院的小朋友熱情地向他們介紹自己的教室,請你觀察圖片,判斷下列問答句是否與圖片信息相符,相符的寫T,不相符的寫F。(8分)13.(8分)到達(dá)后,希望小學(xué)的同學(xué)們熱情地向Amy介紹他們的教室。請觀察圖片,判斷方框中的問答是否與圖片信息相符。相符的在括號中打"√",不相符的打"×"。(1)﹣Whereisthepencilbox?﹣It'sinthedesk.×(2)﹣Whereisthecomputer?﹣It'sontheteacher'sdesk.√(3)﹣Whereisthesch

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