2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)??家族e(cuò)題(專項(xiàng)訓(xùn)練)_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)八

??家族e(cuò)題

時(shí)間:40分鐘滿分:100分

一、字詞百花園

1.給下列的多音二宅組詞。

簸b6()bo()強(qiáng)qidng()jiang()

差chai()cha()柏b6()bai()

將jiang()Jiang()湯shang()tang()

2.下列詞語(yǔ)中有4個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。

千軍一發(fā)津津有味弄巧成細(xì)比走龍蛇

飽經(jīng)風(fēng)霜囪冏吞棗滄海一栗勢(shì)不可當(dāng)

3.給下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.小丘(qiU)蒼穹(qong)磅礴(bang)―仰(zhan)

B.摩戰(zhàn)(do)抽黑(ti)等黑(H)唯笑(chi)

C.苞雷(161)建子(fM)璀璨(can)盤娜(ju)

D.一綾(Iti)尷旭(gd)祭祖(shi)蓑笠(SU。)

4.指出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

A.老實(shí)說(shuō),我讀《水滸傳》不過(guò)用凰有棗地看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)。

B.桂林那些巧奪不工的奇山勝景吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。

c.桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到太哆:快。

D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如坐地展現(xiàn)

了我國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

5.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是()

A.荷塘中的朵朵蓮花,好似亭亭玉立的女子,在微風(fēng)中等牛曼舞。

(輕松愉快的音樂(lè),柔和優(yōu)美的舞蹈)

B.令人稱奇的是,放大出來(lái)的每一個(gè)木件安裝上都嚴(yán)尊令孽。

(周密,沒(méi)有一點(diǎn)漏洞)

C.南方的革命浪潮一天天酒源滲湃起來(lái)。(形容聲勢(shì)浩大)

D.李靈同學(xué)目出心裁設(shè)計(jì)制作的“救護(hù)衣”,在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用,等

到醫(yī)護(hù)人員的贊賞,展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。(自己用心剪裁)

二、句子游樂(lè)場(chǎng)

1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.老爺爺不僅滿頭白發(fā),而且行動(dòng)敏捷。

B.隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)達(dá),手機(jī)幾乎成為人們不可缺少的必需品。

C.老漢清瘦的臉上淌著雨水。

2.填入橫線上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(:

你的語(yǔ)句應(yīng)該是一縷飽含早春氣息的柔風(fēng),;你的表白應(yīng)該是田野

里爆裂的豆英,;你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌,;你的吶

喊應(yīng)該是仰仗正義的力量,

①?gòu)浐吓笥验g人為的小隙②澎湃青春的熱忱和血液

③迎承談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)④構(gòu)思并闡述金色的成熟

A.④②①③B.①④③②C.③②①④D.②①④③

3.按要求寫句子。

(1)正月過(guò)去了,閏土必須回家里去。(改為雙重否定)

⑵老漢從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。(改“把”字句和"被"字句)

⑶我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。(改為反問(wèn)句)

4.修改病句。

⑴事情曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。

(2)《好的故事》的作者是魯迅寫的。

5.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(1)在區(qū)上的比賽中被選上,你能參加市上的決賽。

⑵在區(qū)上的比賽中被選上,你不能高興太早。

⑶在區(qū)上的比賽中被選上,要在市上的決賽中取得好成績(jī),

還得加把勁。

(4)在區(qū)上的比賽中被選上,有可能參加不了市上的決賽。

6.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

火星的大氣層非常稀薄。百分之九十六是二氧化碳。氧氣含量極少。火星

表面溫度很低□火星上沒(méi)有磁場(chǎng)。它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層。因而不能抵御

紫外線和各種宇宙線的照射。

7.判斷下面句子使用的修辭手法。

⑴明月照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。()

⑵每一聲炮響后,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。()

⑶水漸漸竄上來(lái),放肆地舔著人們的腰。()

⑷我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的獻(xiàn)祭。

()

三、詩(shī)句默寫

1.如今直上銀河去,o

2.黑云翻墨未遮山,。

3.,水村山郭酒旗風(fēng)。

4.少小離家老大回,。

5.,惟有他,中國(guó)才有。

6.錘子期死,,終身不復(fù)鼓琴,以為o

四、課文歡樂(lè)谷

1.祖國(guó)景色美。在老舍的文中,我們領(lǐng)略草原風(fēng)光,看到“那里的天比別處的更

,空氣是那么清鮮,天空是那么晴朗,使我總想,表

示我滿心的愉快”。在辛棄疾的詞中,我們見(jiàn)過(guò)“七八個(gè)星天外,。

舊時(shí)茅店社林邊,",感受到詞人的心情。

2.課文,讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力?!逗玫墓适隆芬晃陌咽挛锩鑼懙煤苊篮玫恼Z(yǔ)

句:現(xiàn)在我聽(tīng)見(jiàn)的故事清楚起來(lái)了,,,,而且

?!抖∠憬Y(jié)》一文中的最后一句告訴我們的道理是:結(jié),;

人生中的問(wèn)題,不然?藏克家的《有

的人一一紀(jì)念魯迅有感》中開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比手法的語(yǔ)句是“

這讓我們感受到魯迅是一個(gè)“,

___________________"(填詩(shī)句)的人。

五、綜合性實(shí)踐

①正義是社會(huì)進(jìn)步的基石,是社會(huì)的核心價(jià)值所在。②正義不是一個(gè)擺在我

們面前就可以平均享用的物品,但是要經(jīng)過(guò)我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。

③捍衛(wèi)正義,不僅需要法律約束,更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。④正義應(yīng)融入道德之

中、也應(yīng)存在于信仰之中,最終成為一種“本能”的生活方式。

1.第②句中的關(guān)聯(lián)詞搭配有誤,應(yīng)將“”改為“:

2.第③句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。

3.第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出修改意見(jiàn):

參考答案

一、1.顛簸簸箕強(qiáng)大倔強(qiáng)出差差別

柏林松柏將來(lái)將領(lǐng)湯湯湯水

2.軍一一鈞細(xì)一一拙比一一筆栗一一粟

3.B4.A5.D

二、1.C2.B

3.(1)正月過(guò)去了,閏土不得不回家里去。

(2)老漢把一個(gè)小伙子從隊(duì)伍里揪出。一個(gè)小伙子被老漢從隊(duì)伍里揪出。

(3)難道我們能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望嗎?

4.(1)去掉“曾經(jīng)”。(2)去掉“的作者”,或者去掉“寫的”。

5.(1)只有才⑵盡管還是⑶雖然但⑷即使也

6.,,;;;,0

7.(1)比喻⑵夸張⑶擬人⑷排比

三、1.同到牽牛織女家2.白雨跳珠亂入船

3.千里鶯啼綠映紅4.鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

5

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