淮陰師范學院《地理教學論》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁淮陰師范學院

《地理教學論》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在現代教育理念中，強調以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。以下哪種教學方法最能體現這一理念？（）A.講授法B.討論法C.實驗法D.演示法2、教育心理學研究表明，學生的學習動機對學習效果有著重要影響。在以下哪種情況下，學生的學習動機可能最強？（）A.學習任務簡單，容易完成B.學習任務具有一定挑戰(zhàn)性，但通過努力可以完成C.學習任務非常困難，幾乎無法完成D.學習任務沒有明確的目標和要求3、教育社會學研究教育與社會的關系，以下哪種現象反映了教育的社會流動功能？A.農村學生通過高考進入城市高校B.不同社會階層的子女接受不同質量的教育C.學校教育傳承社會文化D.教育促進社會經濟發(fā)展4、在教育教學中，培養(yǎng)學生的批判性思維是重要的教育目標之一。以下哪種教學活動最有助于培養(yǎng)學生的批判性思維？（）A.閱讀經典文學作品并進行討論B.背誦標準答案C.重復機械的練習D.觀看教學視頻5、教育心理學中的動機理論認為，內部動機比外部動機更持久。以下哪種措施有助于激發(fā)學生的內部動機？A.給予物質獎勵B.開展競賽活動C.提供具有挑戰(zhàn)性的任務D.進行表揚和批評6、教育經濟學研究教育與經濟之間的相互關系。以下哪種教育投入更能帶來長期的經濟效益？（）A.改善學校硬件設施B.提高教師工資待遇C.開展職業(yè)教育培訓D.增加科研經費7、教育文化學中的文化沖突理論認為，教育中可能存在不同文化之間的沖突。以下哪種現象反映了教育中的文化沖突？A.不同地區(qū)的學校采用不同的教材B.城市學生和農村學生在學習上的差異C.傳統文化教育與現代文化教育的矛盾D.學校教育與家庭教育的不一致8、大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要與專業(yè)教育相結合。以下哪種結合方式更能激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情？（）A.在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例B.開設單獨的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程C.組織專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動D.邀請專業(yè)領域的創(chuàng)業(yè)者舉辦講座9、課程改革要求教師轉變教學觀念，以下哪種觀念不符合新課程改革的要求？A.關注學生的全面發(fā)展B.強調知識的傳授C.重視學生的自主學習D.倡導探究式學習10、素質教育強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在教學過程中，以下哪種做法不利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.鼓勵學生提出不同的觀點和想法B.對學生的錯誤進行嚴厲批評和懲罰C.提供開放的學習環(huán)境和問題情境D.引導學生進行自主探究和合作學習11、特殊教育需要根據學生的特殊需求提供個性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學生融入普通教育環(huán)境？（）A.個別輔導B.資源教室C.同伴互助D.特殊學校12、大學教育中的圖書館資源對學生的學習起著重要作用。以下哪種利用圖書館資源的方式最為有效？（）A.只在考試前才去圖書館借閱復習資料B.偶爾去圖書館瀏覽書籍，但不做深入研究C.經常去圖書館查閱資料，進行深入學習和研究D.認為圖書館資源不重要，從不使用13、教育技術的發(fā)展為教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。以下哪種教育技術手段更能促進學生的自主學習？（）A.多媒體教學資源B.在線學習平臺C.虛擬實驗室D.智能輔導系統14、大學教育中的社會實踐活動可以分為多種類型。以下哪個類型的社會實踐活動對學生的專業(yè)發(fā)展最有幫助？（）A.志愿服務活動B.社會調研活動C.企業(yè)實習活動D.文化交流活動15、在大學的學術研究中，科研團隊的合作至關重要。以下哪種因素不利于科研團隊的有效合作？（）A.明確的團隊分工B.成員之間缺乏溝通C.共同的研究目標D.相互信任和支持16、在大學的學習資源中，圖書館的電子資源越來越豐富。以下哪種利用電子資源的方式是正確的？（）A.只使用電子資源，不使用紙質資源B.不知道如何使用電子資源，從不嘗試C.合理利用電子資源，與紙質資源相結合D.認為電子資源不可靠，從不使用17、在教育史中，文藝復興時期的教育思想強調了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現這一特點？A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷18、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教學方式。以下哪種類型的游戲最有助于培養(yǎng)幼兒的語言表達能力？（）A.建構游戲B.角色游戲C.體育游戲D.音樂游戲19、在大學的學術研究中，要求學生具備嚴謹的科學態(tài)度。以下哪個行為最不符合科學態(tài)度的要求？（）A.認真收集和分析數據B.隨意篡改實驗結果以符合預期C.對不同觀點進行客觀評價D.積極參與學術討論20、在現代教育理念中，強調以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學方法最能體現這一理念？A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在教育哲學中，深入思考教育的目的究竟是傳授知識還是培養(yǎng)智慧，分析這兩種教育目的觀的內涵和價值取向，闡述您對理想教育目的的理解和追求。2、（本題10分）在教育評價中，表現性評價能夠更全面地評價學生的學習成果和能力。請詳細論述表現性評價的概念和特點，分析表現性評價的任務設計和評分標準，探討如何在學科教學中運用表現性評價，促進學生的深度學習和綜合能力發(fā)展。3、（本題10分）教育中的STEM教育（科學、技術、工程、數學融合教育）受到廣泛關注。請詳細論述STEM教育的理念和特點，分析STEM教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力方面的優(yōu)勢，探討如何在學校中開展STEM教育，推動課程整合和教學創(chuàng)新。4、（本題10分）基于教育統計學的原理，闡述如何運用描述性統計和推斷性統計方法來分析學生的考試成績數據，以幫助教師了解學生的學習狀況并制定針對性的教學策略。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）結合現代信息技術的發(fā)展