第二單元（主題：唱?jiǎng)趧?dòng)贊歌展勞動(dòng)風(fēng)采）教考銜接作文寫作指導(dǎo)-2025年高考語(yǔ)文課內(nèi)梳理與寫作指導(dǎo)

必修上第二單元教考銜接作文寫作指導(dǎo)

第二單元唱?jiǎng)趧?dòng)贊歌，展勞動(dòng)風(fēng)采

【主題解讀】

勞動(dòng)改造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造文明。勞動(dòng)是人類擺脫蠻荒、創(chuàng)造歷史最直接的因素。縱

觀一部人類文明史，從刀耕火種的原始社會(huì)到男耕女織的農(nóng)業(yè)社會(huì)，從蒸汽時(shí)代到電氣

時(shí)代再到當(dāng)今的信息時(shí)代，勞動(dòng)一直推動(dòng)著社會(huì)的車輪滾滾向前，一直滋養(yǎng)著人類的精

神完美與全面發(fā)展。埃及金字塔，希臘帕特農(nóng)神廟，中國(guó)京杭大運(yùn)河、萬(wàn)里長(zhǎng)城，這些

歷經(jīng)歲月滄桑至今仍然熠熠生輝的文明瑰寶，無(wú)不輝映著千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民智慧的光芒。

所有的勞動(dòng)者都是一首歌，勞動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)美麗跳動(dòng)的音符，是和諧社會(huì)

長(zhǎng)河中一朵斑斕的浪花。

【課內(nèi)素材】

《喜看稻菽千重浪》

袁隆平作為國(guó)家首屆最高科技獎(jiǎng)獲得者，他的成就主要是成功培育雜交稻。作者以

事寫人，以追述雜交水稻研究過(guò)程作為貫穿全篇的線，依序?qū)懗隽似渲械囊粋€(gè)個(gè)重要環(huán)

節(jié)：發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻”的雜種第一代一一研究水稻雜種優(yōu)勢(shì)利用一一尋找與發(fā)現(xiàn)水稻

天然雄性不孕株一一研究證明培育雜交水稻切實(shí)可行一一研究成功兩系雜交稻一一從國(guó)

內(nèi)到國(guó)際引種推廣雜交水稻一一培育超級(jí)稻成果世界領(lǐng)先一一引導(dǎo)一場(chǎng)新的“綠色革

命”。這樣使讀者清晰地了解了袁隆平的科學(xué)探索之路，還理解了袁隆平敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、

堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新的精神品格。

袁隆平，致力于雜交水稻研究，從發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻”，到發(fā)明雜交水稻，再到創(chuàng)建

超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，使我國(guó)雜交水稻研究始終居于世界領(lǐng)先水平，為確保我國(guó)糧食安

全和世界糧食供給做出了卓越貢獻(xiàn)。他深入田間地頭的身影是美麗的，他投身實(shí)驗(yàn)、反

復(fù)研究探討的身影也是美麗的，他熱愛(ài)勞動(dòng)，用勞動(dòng)收獲糧食、消除饑餓的舉動(dòng)更是崇

高的，他值得我們尊敬和愛(ài)戴。

《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》

售貨員張秉貴在平凡的崗位上熱心服務(wù)顧客，急顧客所急，想顧客所想，千方百計(jì)

豐富商品知識(shí)，全力以赴投入工作，他的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都令我們感動(dòng)。

張秉貴在工作中表現(xiàn)出極高的敬業(yè)精神。他以“一團(tuán)火”精神，全心全意為人民服

務(wù)，為事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他在柜臺(tái)服務(wù)中，用心接待每一位顧客，用特有的眼神、語(yǔ)言、

動(dòng)作、表情、步伐、姿態(tài)等，為顧客提供熱情周到的服務(wù)。他的敬業(yè)精神不僅體現(xiàn)在工

作中，更體現(xiàn)在他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感上。張秉貴在服務(wù)過(guò)程中展現(xiàn)出精湛的技藝。

他具備“一抓準(zhǔn)”和“一口清”的過(guò)硬本領(lǐng)，能在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確計(jì)算和打包商品，使得

顧客的購(gòu)物過(guò)程變得快捷高效。

張秉貴在服務(wù)中充滿人文關(guān)懷。他關(guān)注顧客的需求和感受，用熱情周到的服務(wù)滿足

顧客的需求，用真誠(chéng)和善意打動(dòng)顧客的心。他的服務(wù)態(tài)度和人文關(guān)懷使他在顧客中贏得

了極高的聲譽(yù)。張秉貴在工作中具備創(chuàng)新精神。他根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和觀察，總結(jié)出

一套柜臺(tái)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，編寫了《張秉貴柜臺(tái)服務(wù)藝術(shù)》，并到各單位表演、講課，聽眾達(dá)

十多萬(wàn)人次。他的創(chuàng)新精神不僅體現(xiàn)在服務(wù)技巧上，更體現(xiàn)在他的管理理念和教學(xué)方法

±0

《“探界者”鐘揚(yáng)》

鐘揚(yáng)長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種子庫(kù)收集了

數(shù)千萬(wàn)顆植物種子；鐘揚(yáng)援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，長(zhǎng)期的高原

工作讓他積勞成疾，多次住進(jìn)醫(yī)院，但他都沒(méi)有停下工作。多年來(lái)，鐘揚(yáng)為西部少數(shù)民

族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。

課文開篇揭示了鐘揚(yáng)的多重身份：植物學(xué)家、科普達(dá)人、教育專家、援藏干部等，

再以五個(gè)部分各有側(cè)重地選取典型事跡，展現(xiàn)鐘揚(yáng)的精神品格。如“科學(xué)隊(duì)長(zhǎng)”部分中，

選取了鐘揚(yáng)承擔(dān)上海自然博物館圖文寫作工作，撰寫、翻譯、審?？破罩?，為中小學(xué)

生義務(wù)進(jìn)行形式多樣的科普等多方面的典型事跡，表現(xiàn)鐘揚(yáng)對(duì)科普工作的奉獻(xiàn)。

課文中引用個(gè)性化的人物語(yǔ)言揭示其內(nèi)在精神品格。如“種子達(dá)人”中，引用鐘揚(yáng)

演講中對(duì)收集種子工作價(jià)值的闡釋，表現(xiàn)他對(duì)自己作為植物學(xué)家的責(zé)任和使命的理解；

引用他調(diào)侃地談收集種子的樂(lè)事，表現(xiàn)他對(duì)自己工作的熱愛(ài)。在“'接盤'導(dǎo)師”中，

引用他以采集種子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比喻培養(yǎng)學(xué)生的原則，切合他植物學(xué)家和教育專家的雙重身

份。在這篇通訊的結(jié)束部分，引用鐘揚(yáng)說(shuō)的話“我們采集的種子，也許會(huì)在幾百年后的

某一天生根發(fā)芽”，表現(xiàn)了他從專業(yè)角度對(duì)生命意義的理解，以及他獻(xiàn)身科學(xué)、胸懷人

類的精神品格。

《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神

和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”。報(bào)告中所提的工匠精

神，是具有新時(shí)代內(nèi)涵的。

新時(shí)代的工匠精神的基本內(nèi)涵，主要包括愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、

協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神、追求卓越的創(chuàng)新精神這四個(gè)方面的內(nèi)容。其中，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)

精神是根本，精益求精的品質(zhì)精神是核心，協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神是要義，追求卓越的創(chuàng)

新精神是靈魂。

《米營(yíng)》《插秧歌》

《米苜》選自《詩(shī)經(jīng)?周南》，是周代南方婦女在勞動(dòng)中即興吟唱的民歌，展現(xiàn)了輕

松愉快的勞動(dòng)場(chǎng)景：春風(fēng)殆蕩，景色宜人，勞動(dòng)強(qiáng)度不大，在勞動(dòng)的過(guò)程中還有人與人

之間的一種和諧?！恫逖砀琛肥撬未鷹钊f(wàn)里創(chuàng)作的一首七言古詩(shī)，詩(shī)中生動(dòng)描繪了農(nóng)戶

全家齊上陣插秧的情景：風(fēng)疏雨驟，爭(zhēng)分奪秒，連吃飯都顧不上，足見“鄉(xiāng)村四月閑人

少，才了桑麻又插田”的農(nóng)忙季節(jié)，真是片刻不閑的。一家人分工合作，互相支持，互

相關(guān)照，充滿了親情與溫馨。照管雞、鴨的一句提醒，更是充滿了鄉(xiāng)土氣息和人間煙火

味，展現(xiàn)了另一種形式的勞動(dòng)之美。

綜觀這兩首詩(shī)，雖風(fēng)格有別，但主旨相同，都體現(xiàn)了勞動(dòng)之美?！睹总佟分斜憩F(xiàn)了

農(nóng)婦們勞動(dòng)的青春美、人與自然的和諧美；《插秧歌》中表現(xiàn)的是勞動(dòng)時(shí)的奮斗之美、

勞動(dòng)者之間的人情之美。兩首詩(shī)歌的人物形象飽滿生動(dòng)，場(chǎng)景刻畫具有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，

充滿了生活的質(zhì)感和人性的溫度，映射出了華夏人民勤勞樂(lè)觀、奮斗自強(qiáng)的民族性格，

表現(xiàn)了他們追求飽暖自足、幸福和諧的生活理想。

詩(shī)中生動(dòng)的勞動(dòng)畫面，展現(xiàn)出濃厚的生活氣息和忘我的勞動(dòng)精神。對(duì)勞動(dòng)者而言，

這其實(shí)是他們的自覺(jué)，是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，這是一種根植在骨子里的習(xí)慣和熱愛(ài)，在

一代代傳遞中成為中華民族的基因，一直流淌在中華民族的血脈之中。在我們當(dāng)代也有

許多可親可敬的勞動(dòng)者，他們抒寫著新時(shí)代勞動(dòng)的和美頌歌。

【金句集錦】

1.一日不作，一日不食。一一禪宗理念

2.天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。一一牛頓

3.像牛一樣勞動(dòng)，像土地一樣奉獻(xiàn)。一一路遙

4.一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)；一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！畲筢?/p>

5.“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少。一一魯迅

6.人生的最大快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果。一一謝覺(jué)哉

7.在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，便可得事物之真理。一一

陶行知

8.如果為微小的收獲而沾沾自喜，本身就是一種無(wú)價(jià)值的表現(xiàn)。最渺小的人常關(guān)注

著成績(jī)和榮耀，最偉大的人常沉浸于創(chuàng)造和勞動(dòng)。一一路遙

9.民生在勤，勤則不匱。一一《左傳》

10.成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。一一愛(ài)因斯坦

11.體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑。一一馬克思

12.勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！郀柣?/p>

13.使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。一一莎士比亞

14.做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有

趣味，也就會(huì)有收獲?！x覺(jué)哉

15.在生命所有的季節(jié)播種，喜悅存在于勞動(dòng)的過(guò)程中。一一畢淑敏

16.勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)和貧困。一一歌德

17.穿著自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)的衣服，哪里還有貧窮可言。一一梭羅

18.假如沒(méi)有勞動(dòng)這個(gè)壓艙的貨物，任何風(fēng)暴都會(huì)把生活之船翻掉。一一司湯達(dá)

19.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火

的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。一一高爾基

20.偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從

少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——魯迅

21.未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗?/p>

想也是勞動(dòng)。一一雨果《悲慘世界》

22.人們懶于改造世界必然勤于改造自己，懶于改造生產(chǎn)方式，對(duì)了，懶于進(jìn)行思想

勞動(dòng)必然勤于體力勞動(dòng)，懶于創(chuàng)造性的思想活動(dòng)必然勤于死記硬背。一一王小波

23.勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。一一達(dá)芬奇

24.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。一一愛(ài)因斯坦

25.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。一一宋慶齡名言

金句

26.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！?dú)W陽(yáng)修

27.尚自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好

漢。----鄭板橋

28.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。一一達(dá)?芬奇

29.功崇惟志，業(yè)廣惟勤。一一《尚書》

30.勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。

31.人生在勤，不索何獲？

32.勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋。

33.夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，廣大勞動(dòng)群眾要敢想敢干、敢于追夢(mèng)。生在勤勤則不匱。

34.中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族，中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精袖、偉大奮

斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。

35.偉大的事業(yè)需要偉大的精神，我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神貫徹尊重勞動(dòng)、

尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，樹立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的

理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)

最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。

36.貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，樹立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)

實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光

榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。

37.始終革故鼎新、自強(qiáng)不息，今天，中國(guó)人民擁有的一切，凝聚著中國(guó)人的聰明才

智，浸透著中國(guó)人的辛勤汗水，蘊(yùn)涵著中國(guó)人的巨大犧牲

38.在新征程上，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作，銳意進(jìn)取勇于創(chuàng)造，不

斷譜寫新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌，我們就一定能以勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)，以?shī)^斗成就新光榮

【勞模素材】

1.袁隆平一一共和國(guó)勛章獲得者、“世界雜交水稻之父”

袁隆平，1930年9月7日生于北京，2021年5月22日去世，中國(guó)雜交水稻育種專

家，中國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者。其研發(fā)的雜交水稻，不僅解決了中國(guó)十幾億人

口的吃飯問(wèn)題，還保證了國(guó)家糧食安全。2019年9月，國(guó)家授予袁隆平“共和國(guó)勛章”。

2.黃旭華一一共和國(guó)勛章獲得者、“中國(guó)核潛艇之父”

黃旭華，艦船設(shè)計(jì)專家、核潛艇研究設(shè)計(jì)專家，1924年2月出生于廣東省海豐縣（今

揭東區(qū)玉湖鎮(zhèn)新寮村）。黃旭華是中國(guó)第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一，為中國(guó)核潛

艇事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。2014年，黃旭華被評(píng)為“2013感動(dòng)中國(guó)十大人物”。2019

年9月獲得“共和國(guó)勛章”。

3.申紀(jì)蘭一一共和國(guó)勛章獲得者

申紀(jì)蘭，全國(guó)勞動(dòng)模范，曾獲得“改革先鋒”稱號(hào)和“共和國(guó)勛章”。1929年12月

29日，出生于山西省平順，2020年6月逝世。1954年9月，申紀(jì)蘭當(dāng)選第一屆全國(guó)人大

代表，她提出的《男女同工同酬》倡議，并被寫進(jìn)了中華人民共和國(guó)的第一部《憲法》。

4.于敏一一共和國(guó)勛章獲得者、“中國(guó)氫彈之父”

于敏，1926年8月，出生于河北省寧河縣。于敏在中國(guó)氫彈的研制和設(shè)計(jì)中，提出

解決了一系列問(wèn)題，為中國(guó)氫彈的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，推動(dòng)了中國(guó)核武器進(jìn)一步達(dá)到

國(guó)際水平。2015年獲2014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。

2019年1月在北京逝世，同年9月獲得“共和國(guó)勛章”。于敏老先生是中國(guó)氫彈之

父，為中國(guó)國(guó)防事業(yè)做出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)，是國(guó)家和人民的功臣。

5.李延年——共和國(guó)勛章獲得者

李延年，人民老英雄、老黨員，邊境防衛(wèi)作戰(zhàn)等大小戰(zhàn)斗20多次，榮立特等功1次，

三等功、小功若干次。2019年9月，國(guó)家授予李延年“共和國(guó)勛章”，2019年9月25

日，入選“最美奮斗者”個(gè)人名單。他作為老一輩軍人，不僅沒(méi)有居功自傲，反而是堅(jiān)

守初心，對(duì)自身嚴(yán)格要求。

6.屠呦呦一一共和國(guó)勛章獲得者、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者

屠呦呦，青蒿素研究開發(fā)中心主任，多年從事中藥和西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)

制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。1972年成功提取分子式為C15H2205的無(wú)色結(jié)晶體，

命名為青蒿素。2011年9月，因發(fā)現(xiàn)青蒿素一一一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球

特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命，獲得拉斯克獎(jiǎng)和葛蘭素史克中國(guó)研發(fā)中心“生命科

學(xué)杰出成就獎(jiǎng)”。2015年10月獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，該

藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為第一位獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)

家。諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，也是中醫(yī)藥成果獲得的最

高獎(jiǎng)項(xiàng)。2019年9月獲得“共和國(guó)勛章”。

7.孫家棟一一共和國(guó)勛章獲得者、“中國(guó)衛(wèi)星之父”

孫家棟，1999年，被授予兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)拢?009年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，2019

年9月，獲得國(guó)家最高榮譽(yù)勛章“共和國(guó)勛章”。他是我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測(cè)技

術(shù)的開拓者之一，1967年，擔(dān)任中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星技術(shù)負(fù)責(zé)人。中國(guó)航天科技集

團(tuán)公司高級(jí)技術(shù)顧問(wèn)，探月工程領(lǐng)導(dǎo)小組高級(jí)顧問(wèn)，探月工程首任總設(shè)計(jì)師。

8.張富清共和國(guó)勛章獲得者

2018年12月，張富清事跡被揭曉，一時(shí)間轟動(dòng)了全國(guó)，也掀起了學(xué)習(xí)張富清精神的

熱潮。2019年9月，國(guó)家授予張富清“共和國(guó)勛章”，同月獲得第七屆全國(guó)道德模范“全

國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”獎(jiǎng)。張富清前后榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等

功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，并被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”

稱號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

9.鐘南山--共和國(guó)勛章獲得者

鐘南山，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任，中

國(guó)工程院院士。2003年抗擊“非典”中，他不顧生命危險(xiǎn)救治危重病人，奔赴疫區(qū)指導(dǎo)

醫(yī)療救治工作，主持制定我國(guó)“非典”等急性傳染病診治指南，為戰(zhàn)勝“非典”疫情作

出重要貢獻(xiàn)。主動(dòng)向公眾普及衛(wèi)生知識(shí)，積極建言獻(xiàn)策推動(dòng)公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)，為

奪取應(yīng)對(duì)甲型流感、H7N9禽流感等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的勝利發(fā)揮了重要作用。榮獲改革

先鋒、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)，獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、白

求恩獎(jiǎng)?wù)隆?009年當(dāng)選100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。在新冠疫情斗爭(zhēng)中，他為

中國(guó)疫情的防范和控制做出了杰出貢獻(xiàn)。2020年8月，國(guó)家授予鐘南山“共和國(guó)勛章”。

10.孫澤洲：九天攬星人，孫澤洲長(zhǎng)期致力于月球和深空探測(cè)領(lǐng)域研究和工程實(shí)踐。

他在月球環(huán)繞、軟著陸及巡視探測(cè)器系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、測(cè)控通信技術(shù)等方面取得了突出的

科技成果。（歡迎關(guān)注“作文選刊”）圓滿地完成了我國(guó)首次繞月探測(cè)任務(wù)、首次月面軟

著陸及巡視探測(cè)任務(wù)，以及國(guó)際首次月球背面軟著陸及巡視探測(cè)任務(wù)，為我國(guó)月球和深

空探測(cè)領(lǐng)域的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

11.許振超：金牌工人他立足本職工作，多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄，

以他的名字命名的“振超效率”享譽(yù)世界航運(yùn)界；他發(fā)揚(yáng)“工匠精袖”自學(xué)成才，成了

響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皹虻鯇＜摇?；他把港口?dāng)家發(fā)揚(yáng)“主人翁精神”，創(chuàng)造了“一鉤準(zhǔn)”“一鉤

清”“一鉤凈”“聲響操作”等多項(xiàng)絕活，成為技術(shù)頂呱呱的“許大拿”，讓“振超精

袖”名揚(yáng)四海，令世人贊嘆。中國(guó)能成為世界第一集裝箱裝卸大國(guó)他功不可沒(méi)。

12.巨曉林：鐵路小巨人高中學(xué)歷的巨曉林剛到工地，看著鐵路電氣化專業(yè)技術(shù)知識(shí)

的圖紙猶如“天書”，心里直發(fā)怵。他暗下決心要在這個(gè)行業(yè)闖出名堂，上班跟著師傅

學(xué)，下班追著師傅問(wèn)，記下70多本130多萬(wàn)字的筆記，經(jīng)過(guò)30多年鍥而不舍的努力，

他累計(jì)創(chuàng)新施工方法給公司創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益。巨曉林還寫出了10萬(wàn)字的《接觸網(wǎng)施工

經(jīng)驗(yàn)和方法》書稿，填補(bǔ)了我國(guó)鐵路接觸網(wǎng)施工技能培訓(xùn)教材的空白成為鐵路施工一線

技術(shù)工人的學(xué)習(xí)“寶典”

【熱點(diǎn)事件】

1.習(xí)近平總書記的“勞動(dòng)語(yǔ)錄”

人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來(lái)。勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。幸福不會(huì)從

天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)我們的美好未來(lái)，必須緊緊依

靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。我們說(shuō)“空談?wù)`

國(guó)，實(shí)干興邦”，實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地勞動(dòng)。

——習(xí)近平在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話

勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能

實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)

誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出

中華民族的光明未來(lái)。

——習(xí)近平在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話

大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。“不惰者，眾善之師也?！痹陂L(zhǎng)期實(shí)踐

中，我們培育形成了愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)

的勞模精神，崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神，執(zhí)著專注、精益

求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神都是以愛(ài)國(guó)主

義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國(guó)各族

人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

——習(xí)近平在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的講話

2.體力勞動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，讓孩子們?nèi)ケM情揮灑汗水吧

8月24日，教育部新聞發(fā)布會(huì)上，在回答記者提問(wèn)時(shí)，教育部教材局局長(zhǎng)田慧生說(shuō)

了這么一番話：“體力勞動(dòng)我相信永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，即使是在機(jī)械化程度很高的時(shí)代，我

們的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，主要是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的?！?/p>

去年，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》

和教育部發(fā)布的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，都共同強(qiáng)調(diào)了一個(gè)觀點(diǎn)，

就是在勞動(dòng)教育過(guò)程中，要以體力勞動(dòng)為主，注重手腦結(jié)合。

從中央到部門不斷強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育，正是直面了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題一一現(xiàn)在的孩子，體力

勞動(dòng)太少了。青少年學(xué)生不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象一定程度存在；不少家長(zhǎng)生怕孩子

累著苦著、耽誤學(xué)習(xí)，將孩子排除在勞動(dòng)之外。

其實(shí)，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)教育，不僅不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，反倒會(huì)幫助他們?cè)阱憻捝眢w的

同時(shí)，體會(huì)到付出和收獲的價(jià)值，體會(huì)到揮灑汗水的快樂(lè)。

對(duì)孩子進(jìn)行體力勞動(dòng)鍛煉，也是在培養(yǎng)吃苦精神?，F(xiàn)在的生活好了，吃苦少了，不

少年輕人不愿到一線去，說(shuō)到底，就是怕吃苦。某種意義上來(lái)說(shuō)，這是精神缺鈣。勞動(dòng)

鍛煉，正是人成才過(guò)程中應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上的營(yíng)養(yǎng)。

勞動(dòng)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。勞動(dòng)教育不僅可以學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、增

長(zhǎng)生活見識(shí)，還能強(qiáng)健體魄磨練意志，是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的素質(zhì)教育工程。勞動(dòng)教育并不

是簡(jiǎn)單教人干活，更深層次其實(shí)是品質(zhì)的鍛造，培養(yǎng)干活不拈輕重、不懼勞累的精神。

這恰恰也是很多成功人士具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

其實(shí)，任何成功都離不開勞動(dòng)創(chuàng)造，形式不同、領(lǐng)域不同，但吃苦耐勞、勤奮堅(jiān)持

的付出都是一樣的。勞動(dòng)對(duì)促進(jìn)孩子的人格培養(yǎng)，對(duì)素質(zhì)教育全面發(fā)展有著積極的作用。

勞動(dòng)教育怎么做？在家里，哪怕平時(shí)讓孩子們自己洗洗衣服、刷刷碗筷，讓他們學(xué)

會(huì)如何高效地干好家務(wù)活，也是一種很好的體力勞動(dòng)鍛煉；

在學(xué)校，也要有條件地創(chuàng)造一些體力勞動(dòng)，防止智育替代勞動(dòng)教育，讓學(xué)生在勞動(dòng)

中出力流汗，真正形成對(duì)勞動(dòng)的真情實(shí)感和正確認(rèn)識(shí)。

如此，定會(huì)讓孩子們受益匪淺。

體育、美育、勞動(dòng)教育正變得越來(lái)越重要。培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念、動(dòng)手能力，鑄就一

個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的基本能力，這些將會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生積極且深遠(yuǎn)的影響。

（《錢江晚報(bào)》小時(shí)新聞評(píng)論員項(xiàng)向榮）

【考題鏈接】

一、閱讀下面材料，完成作文。（60分）

有人說(shuō)，勞動(dòng)讓人“吃苦”?！恫逖砀琛访枥L一家四口農(nóng)忙時(shí)冒雨插秧的緊張生活，

表現(xiàn)出農(nóng)事的辛苦與繁忙；“全國(guó)勞動(dòng)模范”張秉貴晚上下班后，也會(huì)“感到有些支持

不住，有時(shí)連上樓還要扶著墻”。

也有人說(shuō)，勞動(dòng)孕育著美。勞動(dòng)時(shí)，人與環(huán)境融為一體、自然和諧，既展示勞作者

體態(tài)的優(yōu)美，又使勞動(dòng)者渾然忘我，獲得了純粹的審美體驗(yàn)……

勞動(dòng)之“苦”與勞動(dòng)之“美”之間似乎是矛盾的，對(duì)此，你的看法如何？或請(qǐng)你結(jié)

合社會(huì)生活和自己的人生體驗(yàn)加以闡述，寫一篇議論文。

【審題指導(dǎo)】

作文材料由兩段觀點(diǎn)組成。第一段寫勞動(dòng)之“苦”，用了《插秧歌》和張秉貴作例

子，寫勞動(dòng)過(guò)程中身體上的承受的辛苦。第二段寫勞動(dòng)之“美”。這種美既體現(xiàn)在人與

自然的和諧美，也體現(xiàn)在勞動(dòng)者的形體美，還體現(xiàn)在勞動(dòng)時(shí)的精神狀態(tài)之美。

作文引導(dǎo)語(yǔ)指引了寫作方向。要圍繞勞動(dòng)之“苦”與勞動(dòng)之“美”的矛盾來(lái)寫?！翱唷?/p>

與“美”其實(shí)是矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。因?yàn)閯趧?dòng)，所以必然有“苦”。但在勞動(dòng)的過(guò)程中，

能獲得“美”的體驗(yàn)。所以，如果沒(méi)有勞動(dòng)的“苦”，就不可能有勞動(dòng)之“美”。“苦”

是一種主觀感受，如果能體會(huì)到勞動(dòng)的“美”，就不會(huì)感受到勞動(dòng)的“苦”?！翱唷痹?/p>

于身體，而“美”更多在于在精神。二者相融相生，形成一個(gè)整體。

需要特別注意的是，材料中給我們展現(xiàn)的是勞動(dòng)的兩個(gè)鏡頭，那么作文中就需要對(duì)

勞動(dòng)進(jìn)行“全景式”的觀察和全局式的思考，展現(xiàn)思辨能力。勞動(dòng)之“苦”與勞動(dòng)之“美”

有矛盾之處，但大部分情況下是一體兩面、辯證統(tǒng)一的。若只是分別闡述勞動(dòng)的苦與美

是未能切中要害的表現(xiàn)。勞動(dòng)之美是專注之美、和諧之美，這樣的審美體驗(yàn)只會(huì)在聚精

會(huì)神、全身心投入時(shí)感知到。勞動(dòng)之苦是客觀存在的，但其心理體驗(yàn)不一定就是痛苦，

因?yàn)槌两渲?，“得意忘形”，外界的煩憂，身體的勞累已經(jīng)都可以置于一旁。

在寫作時(shí)，若寫議論文，要寫出勞動(dòng)之“苦”和勞動(dòng)之“美”的辯證關(guān)系。選用事

例時(shí)不要將“勞動(dòng)”的范圍局限于諸如打掃衛(wèi)生之類的日?；顒?dòng)，要結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)寫出

新時(shí)期勞動(dòng)者的美，包括從勞動(dòng)模范形象到時(shí)代領(lǐng)跑者的先進(jìn)典型，從傳統(tǒng)的農(nóng)民、礦

工、鋼鐵工人等形象，到醫(yī)生、教師、文化工作者、科技工作者形象，再到快遞小哥、

奔波在城市中的年輕一族等。若寫記敘文，要注意選取典型的素材，寫出自己或他人勞

動(dòng)的體會(huì)，既要寫出勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦，也要寫出從中收獲的美的體驗(yàn)。要聚焦細(xì)節(jié)，

展現(xiàn)心理變化，尤其是自己對(duì)勞動(dòng)由淺到深，由片面到全面的認(rèn)識(shí)，并自然地生發(fā)議論。

【參考立意】

1.在勞動(dòng)的“苦”中感受勞動(dòng)的“美”；

2.唯有辛勤勞動(dòng)，心懷勞動(dòng)之美，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；

3.傳播勞動(dòng)精神，在新時(shí)代書寫勞動(dòng)之美。

【本次寫作的問(wèn)題】

1.分論點(diǎn)中換關(guān)鍵詞或關(guān)鍵詞太多。

如，苦中作樂(lè)，于勞動(dòng)中感受生命之充實(shí)。

如，融于勞動(dòng)，渾然天成。勞動(dòng)中蘊(yùn)含著美，那是熱愛(ài)勞動(dòng)的光。于美中前進(jìn)，勞

動(dòng)當(dāng)被賦予意境。

2.缺少思辨。一苦一美，苦與美沒(méi)有思辨。

3.主體段中闡釋句過(guò)長(zhǎng)，占到了45行。

4.最大問(wèn)題依然是扣題不緊。

5.不會(huì)靈活表達(dá)。

勞動(dòng)之苦和美在不同領(lǐng)域和不同的人身上表現(xiàn)是不一樣的，但行文中說(shuō)的很生硬籠

統(tǒng)，不具體，就顯得不夠生動(dòng)有力。

【優(yōu)秀標(biāo)題】

《根植苦之沃土，方得美之繁花》

《行勞動(dòng)“苦旅”，鑄和諧之美》

《灑一片辛苦汗雨，育一處春色滿園》

《于“苦”中起舞，演繹勞動(dòng)之美》

《苦耕勞動(dòng)土，迎來(lái)蕨蕤香》

《執(zhí)勞動(dòng)之筆，于苦中寫美》

【優(yōu)秀分論點(diǎn)】

1《苦與美共舞，跳出勞動(dòng)的華爾茲》

沒(méi)有苦的美只是空中樓閣，沒(méi)有美的苦也只會(huì)壓到駱駝。

既品嘗苦澀又欣賞甜美，才能有更高的勞動(dòng)覺(jué)悟。

于苦中享受勞動(dòng)之美，在美中銘記勞動(dòng)之苦。

2《勞動(dòng)雖苦，美蘊(yùn)其間》

“足蒸暑土氣，背灼炎天光?！眲趧?dòng)之苦，多在肉體，肉體之苦，可以逾越。

“人生在勤，不索何獲？”勞動(dòng)之美，在乎精神，精神豐腴，不可或缺。

“苦盡甘來(lái)，樂(lè)在其中?！眲趧?dòng)之苦與美，是辯證交織在一起的。

3.勞動(dòng)之苦，讓勞動(dòng)之美熠熠發(fā)光。

成果之美，讓勞動(dòng)之苦苦有所值。

樂(lè)在其中，享受勞動(dòng)之苦盡甘來(lái)。

4.勞動(dòng)很美，是一種莊嚴(yán)的美，是在辛苦中不懼磨礪地堅(jiān)持。

勞動(dòng)很美，是一種柔和的美，是在勞累中期許收獲的笑顏。

勞動(dòng)很美，是一種純粹的美，是在汗水中勇往直前地忘我。

5.勞動(dòng)之美，美在傳承了數(shù)千年的勤勞品質(zhì)。

勞動(dòng)之美，美在追求完美的工匠精神。

勞動(dòng)之美，美在共筑中國(guó)夢(mèng)的團(tuán)結(jié)力量。

【筋骨句】

1.“笠是兜鰲蓑是甲，雨從頭上濕到胛”的勞動(dòng)之苦中蘊(yùn)生著五谷豐登、笑逐顏開

的勞動(dòng)之美；“全國(guó)勞動(dòng)模范”的美譽(yù)背后是身心俱疲、上樓扶梯的勞動(dòng)之苦。

2.羅曼?羅蘭說(shuō)：“生活中最沉重的負(fù)擔(dān)，不是工作，而是無(wú)聊。”（金句）對(duì)個(gè)

人而言，勞動(dòng)是生存的理由；對(duì)家庭而言，勞動(dòng)是改善生活的手段；對(duì)國(guó)家而言，勞動(dòng)

是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的力量。

3.人間萬(wàn)事出艱辛，要成功就要奮斗。當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，中國(guó)要在國(guó)際競(jìng)

爭(zhēng)中搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，歸根到底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍作支撐，以高素質(zhì)的勞動(dòng)者作

保障。

4.幸福都是奮斗出來(lái)的。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，唯有辛勤勞動(dòng)、開拓進(jìn)取，才能

踏平坎坷成大道，到達(dá)事業(yè)的光輝頂點(diǎn)。如此，我們才真正對(duì)得起勞動(dòng)者這個(gè)平凡而又

偉大的稱謂。

5.英國(guó)作家羅斯金說(shuō)：“只能通過(guò)勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過(guò)思想，勞動(dòng)

才能變得愉快，兩者是不能分割的?！边@就道出了“勞動(dòng)”對(duì)于人的成長(zhǎng)的重要作用。

6.“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”這是教育家陶行知對(duì)

勞動(dòng)光榮、懶惰恥辱的生動(dòng)詮釋。

7.“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這句唐詩(shī)贊美蜜蜂辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)

的品格，也暗喻對(duì)貪圖安逸、好吃懶做者的厭惡。

8.偉大的時(shí)代催促我們以勞動(dòng)去開創(chuàng)屬于自己的光輝歲月。新時(shí)代，無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)

怎樣變化，偉大的勞動(dòng)精神都將價(jià)值永恒，“勞動(dòng)最光榮”永不過(guò)時(shí)。

9.每一滴汗水都折射太陽(yáng)的光芒，每一份付出都照亮夢(mèng)想的天空。全面建成小康社

會(huì)，每一個(gè)勞動(dòng)者都是主角。

【筋骨文段】

1.勞動(dòng)的苦能創(chuàng)造美。這種美不單指桃面、丹唇、柔膝的外在修飾之美，而是指因

心有勞動(dòng)熱情自然生發(fā)的氣質(zhì)。試想，“種子使者”鐘楊行于西藏每一寸土地之上，一

人，一包，一高原，背后是觸手可及的碧天白云，我們?cè)跄懿槐贿@人與自然融為一體的

和諧之美震撼呢？因有勞動(dòng)，這種獨(dú)特的美才得以誕生。環(huán)顧周邊，生活中的美也是由

勞動(dòng)創(chuàng)造的，倘若沒(méi)有勞動(dòng)者的苦，怎會(huì)有光鮮亮麗的服裝、干凈整潔的市容、小巧玲

瓏的擺件等來(lái)豐富我們的生活，美化我們的目光所及之處呢？由此可見，世間的美皆由

勞動(dòng)創(chuàng)造。

2.生命不息，奮斗不止。勞動(dòng)雖苦，但那是奮斗的號(hào)角，于苦中有為，勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)。

勞動(dòng)固然是辛苦的，不辛苦怎么能是勞動(dòng)呢？在經(jīng)歷過(guò)勞碌和奔走后，身體上定會(huì)

有疲乏，而這都是奮斗者行走于時(shí)代的印記。身體雖苦，仍心向陽(yáng)光?！皠谀！睆埍F

“一抓準(zhǔn)”“一算對(duì)”的能力，正是她日日夜夜的辛苦勞動(dòng)帶來(lái)的，是他為國(guó)為人做“標(biāo)

桿”于時(shí)代中有為的首要推手；浙江女孩徐楓燦成為中國(guó)首位出訪單飛的女飛行員，靠

的就是能夠經(jīng)歷那比常人無(wú)法忍受的魔鬼訓(xùn)練的苦，這是他于青春中大放異彩的必要前

提。經(jīng)受過(guò)辛苦，才覺(jué)勞動(dòng)成果的愈加可貴，才能于奮進(jìn)的道路上愈加堅(jiān)定腳下的力量。

3.勞動(dòng)之苦莫過(guò)于“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，勞動(dòng)之美莫過(guò)于“合于桑林之舞，

乃中經(jīng)首之會(huì)”，人人都向往如此自然和諧的美，可庖丁只體會(huì)到了勞動(dòng)之美嗎？如庖

丁自己所述，是解牛數(shù)千，浸淫此道十九年的結(jié)果。由此觀之，大凡能體會(huì)到勞動(dòng)之美

的人，必經(jīng)歷了勞動(dòng)之苦，方如辛夷塢所言“日出之美在于脫胎于最深的黑暗之中”，

得道之真諦。

4.路遙有言：“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴(yán)地活著。"我們唏噓于《插秧歌》中主人公

在雨中勞作時(shí)的辛苦，卻不知當(dāng)他們種下一株株秧苗時(shí)，心中描繪的是怎樣一幅美好的

豐收盛景；我們感慨于張秉貴終日兢兢業(yè)業(yè)的疲憊，卻不曾想這種辛苦蘊(yùn)含著的是自我

價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的滿足感。當(dāng)你真正踏上勞動(dòng)這場(chǎng)“苦旅”時(shí)，一切的“苦”就有了其意

義，勞動(dòng)過(guò)程中創(chuàng)下的和諧之美豐盈心田。

5.人們之所以會(huì)在勞動(dòng)的“苦”與“美”上產(chǎn)生分歧，還是對(duì)苦和美的本質(zhì)不夠了

解?？嗯c美真的是對(duì)立的嗎？其實(shí)不然。“苦”是勞動(dòng)的過(guò)程，是勞動(dòng)或多或少的必備環(huán)

節(jié)；而“美”是勞動(dòng)創(chuàng)造的一種狀態(tài)，是自然生發(fā)的一種美感。沒(méi)有坐享其成的勞動(dòng)，

俗語(yǔ)說(shuō)“苦盡甘來(lái)”，只有經(jīng)歷了勞動(dòng)之苦，勞動(dòng)之美才會(huì)悄然浮現(xiàn)。苦不會(huì)阻礙美的

產(chǎn)生，兩者是勞動(dòng)一車雙輪的動(dòng)力配置，而如果將兩者狹隘片面地看待，去一留一，自

然是不合理的。

6.勞動(dòng)之苦與勞動(dòng)之美并不矛盾，苦為美的產(chǎn)生鋪路，美為苦的奮斗添彩，失去苦

的經(jīng)歷，美便流于媚俗；正視勞動(dòng)之苦，美便成為了勞動(dòng)者的一種品質(zhì)。正是由于大國(guó)

工匠日復(fù)一日，在勞動(dòng)的苦中淬煉，《大國(guó)工匠》中他們的一舉一動(dòng)，切錘鉆削，才被

譽(yù)為“有古典和奮斗的雙重美感”；正因?yàn)閯⑿鋵Ｗ⒂凇耙蝗找淮濉钡墓胬L墻“艱

苦行動(dòng)”，他才能將自己忘我地融入自身事業(yè)，勞動(dòng)的美也便渾然體現(xiàn)在那一幅幅畫帙

精美的“墻作”中。李大釗言：“人生的一切樂(lè)境，都可從勞動(dòng)中尋得。”唯有走吃苦

奮斗的勞動(dòng)之路，才能抵達(dá)勞動(dòng)筑就的桃花源，勞動(dòng)之美也就不言自明了。

7.幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。無(wú)論是田野里耕作的農(nóng)民，還是工廠里

上班的工人；無(wú)論是“十年磨一劍”的科技工作者，還是高樓里供職的白領(lǐng)，抑或是快

遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者……只要崇尚勞動(dòng)光榮，釋放創(chuàng)

造潛能，都能在各自崗位找到價(jià)值的支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，收獲幸福的人生。吾儕青

年當(dāng)如陶淵明，以披星戴月的勞動(dòng)追尋“物我欣然一處”的和美化境；當(dāng)如冉光輝于十

年如一日的勞動(dòng)中積蓄向上向善的澎湃偉力，成為生活最美的勝者。

【范文展示】

以勞動(dòng)為榮，享受勞動(dòng)的美

千百年來(lái)，人類用自己的勞動(dòng)來(lái)改造世界，創(chuàng)造財(cái)富，改善生活。從上古時(shí)期開始，

勞動(dòng)的重要性就從沒(méi)被忽視過(guò)。勞動(dòng)帶來(lái)的是“稻花香里說(shuō)豐年”，保證的是農(nóng)耕大國(guó)

的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定。而到了今天，勞動(dòng)依然是個(gè)人發(fā)展、國(guó)家興盛之源。

勞動(dòng)何其苦。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這些都是

“秋收萬(wàn)顆子”背后付出的艱辛勞動(dòng)?！胺N豆南山下”的詩(shī)情畫意是充滿樂(lè)觀的濾鏡，

而事實(shí)往往是“人間辛苦是三農(nóng)”的無(wú)奈與辛勞。

勞動(dòng)既苦，為何還要堅(jiān)持？“人生歸有道，衣食固其端，孰是都不營(yíng)，而以求自安？”

勞動(dòng)帶來(lái)的不僅是物質(zhì)的充盈豐富，更是精神的滿足。熱愛(ài)勞動(dòng)的人對(duì)生活充滿了希望，

便不在意苦與累。

勞動(dòng)何其美?！安刹擅赘?，薄言采之?！狈磸?fù)吟唱的是對(duì)辛勤勞作的禮贊，是對(duì)美

好生活的期待。“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種

瓜?！边@是雖然疲憊但又多么充實(shí)的生活。勞動(dòng)給人帶來(lái)美好的生活，就是給人帶來(lái)對(duì)

未來(lái)的希望。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德?！耙晦r(nóng)不耕，民有饑者。一女不織，民

有寒者?！眲趧?dòng)是生活的基礎(chǔ)。勞動(dòng)也是文化和文明發(fā)展的基礎(chǔ)。以勞動(dòng)為榮，便能樂(lè)

在其中，享受其中的美。

現(xiàn)代社會(huì)，勞動(dòng)被賦予了新的意義。我們不需要日日起早貪黑，不需要每天揮汗如

雨，現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)讓人們不必再堅(jiān)持辛苦的耕作。但是時(shí)代的新任務(wù)井不徑松，機(jī)遇

和風(fēng)險(xiǎn)并存的今天，是另一種艱苦。所幸，勞動(dòng)精神從沒(méi)有改變。在今天，熱愛(ài)勞動(dòng)的

精神仍然鼓舞著我們不斷開拓進(jìn)取?！疤煅邸庇^天、“嫦娥”探月、“夸父”逐日，都

是無(wú)數(shù)偉大的勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造發(fā)明的結(jié)晶。斗轉(zhuǎn)星移，不曾消逝的是勞動(dòng)的精神，

滄海桑田，不曾變化的是美德的傳承。勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展，縱使過(guò)

程千般苦，必有成就回甘來(lái)。

勞動(dòng)何其苦，勞動(dòng)何其美，當(dāng)代青年應(yīng)不懼勞動(dòng)之苦，以勤勉修身，以勞動(dòng)為榮，

方能苦盡甘來(lái)，樂(lè)在其中，享受勞動(dòng)之美。

感受勞動(dòng)之苦樂(lè)，收獲青春之華美

“民生在勤，勤則不匱；人生在勤，不索何獲？”誠(chéng)然，自古勞動(dòng)便為人吟誦，那

么在當(dāng)下，面對(duì)“勞動(dòng)之苦”與“勞動(dòng)之美”的我們?cè)撊绾螞Q擇？“勞動(dòng)之苦”是必然的

嗎？“勞動(dòng)之美”如何展現(xiàn)呢？在高度科技化的現(xiàn)代，勞動(dòng)之苦、美是否矛盾呢？

誠(chéng)然，“勞動(dòng)之苦”往往應(yīng)勞動(dòng)而生，無(wú)法忽視，但誠(chéng)如李大釗先生所言：“一切

苦境，可由勞動(dòng)化解，一切樂(lè)境，都可從勞動(dòng)得來(lái)”，勞動(dòng)是苦樂(lè)交織的實(shí)現(xiàn)價(jià)值的不

二法門，而吾儕青年應(yīng)于勞動(dòng)苦中作樂(lè)，為青春賦華美之詩(shī)！

勞動(dòng)雖苦，但不經(jīng)一番寒徹骨，怎得春山常在？苦盡終有回甘！

“喚渠朝餐歇半霎，低關(guān)折腰只不答”，《插袂歌》中的農(nóng)事辛苦，然春華秋實(shí)，

終有“橙黃橘綠時(shí)”；張秉貴“支持不住”，經(jīng)營(yíng)?？啵惶斓莱昵?，終有“燕京第九

景”。由是觀知，倘若沒(méi)有勞動(dòng)加持，所有的口號(hào)都是空響，而苦樂(lè)交織，正是勞動(dòng)本

源?！按趾芨?，紛華不染”，我以為，這應(yīng)當(dāng)是我們對(duì)“勞動(dòng)之苦”的正當(dāng)態(tài)度。無(wú)

論是思想勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，都必定有“苦其心志，勞其體膚”，而唯有苦中作樂(lè)，但

聞耕耘，兀兀窮年，方有“采得百花成蜜后”，苦盡甘來(lái)。

勞動(dòng)亦美，美在人為；勞動(dòng)永遠(yuǎn)光榮，勞動(dòng)者永遠(yuǎn)至美！

勞動(dòng)亦美，這是嘔心瀝血的力量美：大國(guó)工匠一錘一刀，盡顯噴薄氣蘊(yùn)；麥田守衛(wèi)

者一鐮一鋤，盡顯勃然生機(jī)!這是“載一抱素”的信念美：“種子使者”鐘揚(yáng)奔走藏區(qū)苦

勞，只為豐富“種子方舟”；屠呦呦沉潛實(shí)驗(yàn)室，久久為功，只為提取青蒿一握！這是

優(yōu)雅絕倫的姿態(tài)美：從“唐宮夜宴”熱潮到水下洛神翩翩衣袂，這是舞臺(tái)工作人員日積

月累勞作之態(tài)。所以，勞動(dòng)從來(lái)不是粗俗，請(qǐng)放下傲慢與偏見，欣賞每位可敬、可愛(ài)的

勞動(dòng)者，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤，每種勞動(dòng)都值得慨然以赴，永遠(yuǎn)至美至敬！

勞動(dòng)本就多元，“苦”與“美”自然不相矛盾，我們的眼睛除了仰視、平視，更需

要俯視，看見勞動(dòng)的平凡與偉大、辛苦與美麗、對(duì)立與統(tǒng)一。

雨果有言：“世界上有兩種人，一種是勞動(dòng)，一種是思想，其實(shí)也是勞動(dòng)，因?yàn)樗?/p>

想本質(zhì)上也是一種勞動(dòng)。”當(dāng)下，吾儕青年應(yīng)當(dāng)于勞動(dòng)中苦中作樂(lè)，歷風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ蚩?/p>

盡甘來(lái)，以勞動(dòng)至美，賦青春之詩(shī)！

用勞動(dòng)再創(chuàng)輝煌

今年的五月，注定極其特別；今年的勞動(dòng)節(jié)，必定意義非凡。面對(duì)新冠肺炎疫情的

沖擊，勞動(dòng)者肩上的責(zé)任更大，使命更神圣，他們必須爭(zhēng)分奪秒，奮勇向前，把失去的

時(shí)間追回來(lái)，用勞動(dòng)再創(chuàng)輝煌。

跑贏時(shí)間，是中國(guó)偉大的勞動(dòng)者們的傳統(tǒng)；與時(shí)間賽跑，中華民族既有強(qiáng)大的爆發(fā)

力，也有堅(jiān)韌的意志力。新中國(guó)成立之初，積貧積弱的中華大地滿目瘡痍、百?gòu)U待興，

正是無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者爭(zhēng)分奪秒讓祖國(guó)在一片廢墟上站起；改革開放后，辛勤的勞動(dòng)人民將

中國(guó)建設(shè)成世界第二大經(jīng)濟(jì)體，用短短幾十年成就了西方國(guó)家上百年才完成的發(fā)展之路。

面對(duì)一次次艱難險(xiǎn)阻，我們的勞動(dòng)者都以令世界驚嘆的中國(guó)速度，追著時(shí)間賽跑，進(jìn)而

創(chuàng)造中國(guó)奇跡。

在此次疫情最嚴(yán)重的時(shí)期，大批勞動(dòng)者又在與時(shí)間賽跑，同病毒較量。抗疫一線的

醫(yī)務(wù)工作者日夜不休，與病魔搶人；建成3.39萬(wàn)平方米、1000張床位的火神山醫(yī)院，3

萬(wàn)余名建筑工人僅用了10天時(shí)間；成百上千的企業(yè)迅速轉(zhuǎn)產(chǎn)，工人、機(jī)器連軸轉(zhuǎn)，保障

“戰(zhàn)時(shí)”醫(yī)療物資的供應(yīng)；不能線下辦公，反而激發(fā)出創(chuàng)新智慧，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、

云計(jì)算等科技手段，勞動(dòng)者創(chuàng)造出更多發(fā)展機(jī)遇。

因?yàn)閯趧?dòng)、拼搏，我們已經(jīng)取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)重大戰(zhàn)略成果。

節(jié)日前的中華大地，農(nóng)田里是農(nóng)民耕作的身影，廠房里工人忙得熱火朝天，實(shí)驗(yàn)室

里科研人員加緊研發(fā)，學(xué)校里孩子們又傳出瑯瑯讀書聲，市場(chǎng)里百業(yè)正在有序恢復(fù)生

機(jī)……欣欣然，一切都躍動(dòng)起來(lái)，一切都忙碌起來(lái)。這是一個(gè)致敬勞動(dòng)的奔放世界，這

是一幅再創(chuàng)輝煌的美麗畫卷。

勞動(dòng)是你一路拓荒的美麗

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

在這個(gè)鳥語(yǔ)花香、樹木繁陰的日子里，我很榮幸能夠站在這充滿掌聲的演講臺(tái)上，

在此我衷心地表示感謝！

“民生在勤，勤則不匱。”勞動(dòng)是財(cái)富創(chuàng)造的源泉，也是幸福的源泉。我今天要演

講的題目也正與勞動(dòng)有關(guān)。

時(shí)間在彈指間悄然無(wú)息地流逝，回首往昔，遠(yuǎn)古時(shí)代，正是因?yàn)閯趧?dòng)，才有了希望

的火種，才有了綠色的生機(jī)，才有了充饑的糧食。聰明的你，不妨想一想，倘若沒(méi)有勞

動(dòng)，那么我們的生活又將會(huì)面臨什么樣的危機(jī)？沒(méi)有勞動(dòng)，我們只有忍受寒冷，我們只

能忍受饑餓。所以，勞動(dòng)是你一路拓荒的美麗，豈不為哉？

如今，在這個(gè)變化飛快、科技進(jìn)步的智能時(shí)代，勞動(dòng)漸漸被人遺忘，不再被人重視。

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”或許

我可以反駁你的觀點(diǎn)，人工智能可以取代人類嗎？人工智能可以替代人類去研發(fā)核心技

術(shù)、去創(chuàng)新嗎？我想現(xiàn)時(shí)的你可能會(huì)說(shuō)“不”，因?yàn)槟阒?，勞?dòng)才是我們民族興旺發(fā)

達(dá)而不竭的最終動(dòng)力。人工智能是勞動(dòng)的人類所創(chuàng)造的，它終究代替不了人類勞動(dòng)。

2018年，港珠澳大橋的正式開通，為中國(guó)打造了屬于新時(shí)代的又一張矚目于世界的

名片。當(dāng)然，這其中毋庸置疑的是那些年輕人的不懈奮斗。他們用自己的勞動(dòng)去不斷挖

掘分析海上地質(zhì)構(gòu)造情況。正是他們，在伶仃洋上“作畫”，在大海深處“穿針”，用

自己的勞動(dòng)拓展我國(guó)海上橋梁事業(yè)的荒地。人工智能又有何能可以替代他們勞動(dòng)的智慧

之舉呢？

袁隆平，中國(guó)雜交水稻之父，用自己數(shù)年的勞動(dòng)鑄就“海水稻”新奇跡；南仁東，

用自己的科創(chuàng)勞動(dòng)帶領(lǐng)中國(guó)走向“天眼”工程；王繼才，用三十二年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)，

為祖國(guó)守衛(wèi)海疆……而這些都告訴我們，勞動(dòng)才是一路拓荒的美麗。

最后，我想在這里提出自己的一點(diǎn)小建議：先賢們用勞動(dòng)譜時(shí)代旋律、筑中華之夢(mèng)。

那么，作為21世紀(jì)新青年的我們，就更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)繼承他們的那份勞動(dòng)、那

份初心。從生活中，從點(diǎn)滴小事做起，積極參加社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐，秉承“勞動(dòng)最光榮”的

精神，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尊重勞動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)，努力為中國(guó)夢(mèng)添穆加瓦！

所以，請(qǐng)記住，勞動(dòng)是你一路拓荒的美麗！

謝謝大家！

讓勞動(dòng)精神照亮逐夢(mèng)征程

大風(fēng)泱泱，大水滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火重生鳳凰。勞動(dòng)是幸福之源，當(dāng)代青年

當(dāng)以勞動(dòng)為榮，讓勞動(dòng)精神照亮逐夢(mèng)征程！

回首歷史，無(wú)數(shù)仁人志士在勞動(dòng)中奉獻(xiàn)國(guó)家。

“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩?！奔t軍將士不怕吃苦，不

怕受累，翻雪山，過(guò)險(xiǎn)灘，只為給人民帶來(lái)幸福安寧?？稍诋?dāng)下物質(zhì)資料充裕的和平年

代，不少人認(rèn)為勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，交給人工智能，甚至以勞動(dòng)為恥。其可知“民生在勤，

勤則不匱”的道理，可知“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”的美德？我們當(dāng)代青年，應(yīng)秉持勞動(dòng)

之精神，于勞動(dòng)之中奉獻(xiàn)國(guó)家，讓勞動(dòng)精神照亮逐夢(mèng)征程！

著眼當(dāng)下，個(gè)個(gè)有識(shí)之人在勞動(dòng)中定義人生。

改革開放四十年，四十載砥礪前行，四十載春華秋實(shí)，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)，

到強(qiáng)起來(lái)。中國(guó)人民從溫飽不足到富裕小康，正是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的汗水的結(jié)晶。這種

勞動(dòng)精神，是袁隆平手中飽滿的交雜水稻，昔日饑荒與貧困交織不堪的歲月與我們漸行

漸遠(yuǎn)。這種勞動(dòng)精神，是景海鵬座下的載人飛船，讓浩瀚的宇宙中多了中國(guó)人的身影……

事實(shí)上，從為了西藏教育和種子科研事業(yè)需要而奔走天地、跋涉四海的鐘揚(yáng)，到扎根大

漠，為國(guó)造鏡的天眼之父南仁東，從事工作直至生命最后一刻的林俊德，到“三十二年

堅(jiān)守，三代人無(wú)言付出”的守島英雄王繼才，無(wú)一不是對(duì)勞動(dòng)精神最美的詮釋。

暢想未來(lái)，新一代青年人在勞動(dòng)中放飛夢(mèng)想。

伶仃洋上“作畫”，大海深處“穿針”，港珠澳大橋成為“海上長(zhǎng)城”，大飛機(jī)三

兄弟藍(lán)天聚首，神舟九號(hào)“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”詮釋的正是中國(guó)建設(shè)者們逢山開

路，遇水架橋的勞動(dòng)精神，當(dāng)代青年應(yīng)學(xué)習(xí)北大才女宋璽一心投身參軍，亦應(yīng)學(xué)習(xí)陸戰(zhàn)

女兵曹雙果演繹“鏗鏘霸王花”，以勞動(dòng)之精神，順時(shí)代之潮流，展青年之風(fēng)采。

“石蘊(yùn)玉而山輝，水懷珠而川媚。”廣大未來(lái)的建設(shè)者們，縱有千古，橫有八荒，

前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。青春除了詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有勞動(dòng)奉獻(xiàn)，愿我們能以勞動(dòng)精神為翅膀，

在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空中放飛青春夢(mèng)想！

二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜［宋］范成大

《夏日田園雜興（其七）勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上

臻于完善的源泉。［俄］烏由斯基

你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書本上的知識(shí)，可以說(shuō)這只是知識(shí)的一

半。你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)一一毛澤東與毛岸英的談話在全面建設(shè)社會(huì)主

義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中，每一個(gè)人都要通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定

立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲智慧星語(yǔ)文不得泄露個(gè)人信息、；不少

于800字

參考立意：

勞動(dòng)創(chuàng)造人生價(jià)值

“中國(guó)夢(mèng)”需要每個(gè)人的勞動(dòng)創(chuàng)造

各勞其事，共建強(qiáng)國(guó)

重拾勞動(dòng)，筑夢(mèng)未來(lái)

生命在于勞動(dòng)

優(yōu)秀標(biāo)題：

《點(diǎn)滴勞動(dòng)，共筑盛世》

《逐勞動(dòng)之光揚(yáng)時(shí)代之帆》

《讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩》

《讓心中燃起勞動(dòng)之火》

《以勞動(dòng)書寫人生風(fēng)采》

《各服其勞，共建強(qiáng)國(guó)》

布局謀篇

各服其勞，共建強(qiáng)國(guó)

“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一

切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！币话倌昵埃畲筢撛凇冬F(xiàn)代青年活動(dòng)的方向》中這樣寫

道。誠(chéng)如斯言，對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)可以幫助我們擺脫許多負(fù)面影響，從而完善我們的

道德與心靈；而對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，其發(fā)展強(qiáng)盛，也源自每一個(gè)人“努力去作人的活動(dòng)”

百年后的今天，勞動(dòng)依然是我們的必然選擇，各服其勞，萬(wàn)眾歸心才能共圓中華民族偉

大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

1、國(guó)家的強(qiáng)大，需要以財(cái)富的積累為基礎(chǔ)。而財(cái)富，源自人們勞動(dòng)的創(chuàng)造。

2、國(guó)家的強(qiáng)大，需要每個(gè)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好方式。

3、國(guó)家的強(qiáng)大，還需要社會(huì)有序、人皆敬業(yè)。而各服其勞，即是敬業(yè)。

于己，勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，助我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值：于國(guó)，勞動(dòng)可以讓社會(huì)有序，助

力國(guó)家騰飛。正因如此，我們才會(huì)大聲呼喚：讓我們各服其勞，共建強(qiáng)國(guó)。

優(yōu)秀時(shí)評(píng)

光榮屬于奮進(jìn)的勞動(dòng)者

用勞動(dòng)者的本色書寫強(qiáng)軍事業(yè)的壯美篇章，用優(yōu)異成績(jī)向黨和人民交一份合格答卷。

勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。人們只有通過(guò)不斷的拼搏努力和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，

才能綻放不一樣的精彩，彰顯人生的價(jià)值。

羅曼?羅蘭說(shuō)：“生活中最沉重的負(fù)擔(dān)，不是工作，而是無(wú)聊?！睂?duì)個(gè)人而言，勞

動(dòng)是生存的理由；對(duì)家庭而言，勞動(dòng)是改善生活的手段；對(duì)國(guó)家而言，勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)

發(fā)展進(jìn)步的力量。勞動(dòng)因崗位不同而彰顯不同意義，對(duì)軍人而言，勞動(dòng)是提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗

力的保證。今天，我們所擁有的一切，都凝聚著勞動(dòng)者的聰明才智，浸透著勞動(dòng)者的辛

勤汗水，蘊(yùn)含著勞動(dòng)者的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。只有正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值、理解勞動(dòng)的

意義，我們才能更好地尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，并付諸實(shí)踐，創(chuàng)造美好生活。

我國(guó)每一次重大任務(wù)的完成和重大斗爭(zhēng)的勝利，無(wú)不凝聚著勞動(dòng)者的心血與汗水。

舉世矚目的紅旗渠工程，是當(dāng)年30萬(wàn)林州人民在極其險(xiǎn)惡的環(huán)境下，通過(guò)10年苦戰(zhàn)，

在懸崖峭壁上，用雙手一錘一鏟開鑿出來(lái)的；在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中，是無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)

工作者、疫情防控人員用一往無(wú)前、舍生忘死的拼搏，才遏制了蔓延的疫情、挽救了成

千上萬(wàn)人的生命。在這些勞動(dòng)者中，有蜚聲海外的專家，有攻堅(jiān)克難的軍人，還有任勞

任怨的干部職工和社區(qū)工作者，是他們?cè)谌耸志o缺、物資告急、人民需要的時(shí)候，用責(zé)

任擔(dān)當(dāng)和辛勤勞動(dòng)筑起了一道道守護(hù)生命的堅(jiān)實(shí)屏障。

人間萬(wàn)事出艱辛，要成功就要奮斗。當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，中國(guó)要在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

中搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，歸根到底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍作支撐，以高素質(zhì)的勞動(dòng)者作保

障。我國(guó)載人航天、月球探測(cè)、球面射電望遠(yuǎn)鏡等高新技術(shù)領(lǐng)域的重大突破，都是無(wú)數(shù)

科研人員以爭(zhēng)分奪秒、螞蟻啃骨頭的精神干出來(lái)的。同他們一樣，無(wú)數(shù)勞動(dòng)者在各自崗

位上的平凡之舉無(wú)不彰顯著強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、頑強(qiáng)的工作作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。也許，

在共和國(guó)的史冊(cè)上不一定有他們的名字，但祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大，無(wú)不凝聚著他們的心血

與汗水、奉獻(xiàn)與犧牲。

幸福都是奮斗出來(lái)的。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，唯有辛勤勞動(dòng)、開拓進(jìn)取，才能踏

平坎坷成大道，到達(dá)事業(yè)的光輝頂點(diǎn)。如此，我們才真正對(duì)得起勞動(dòng)者這個(gè)平凡而又偉

大的稱謂。

有人說(shuō)：“世界上有兩種光芒最耀眼，一個(gè)是太陽(yáng)，另一個(gè)就是你努力的模樣?！?/p>

作為新時(shí)代革命軍人，就要以普通勞動(dòng)者的身份，困難面前拼搏奮起，困頓之中自力更

生，在斗爭(zhēng)中創(chuàng)造奇跡，努力為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奉

獻(xiàn)自己的智慧力量。以鐵心向黨、看齊追隨的意志提升政治站位，確保召之即來(lái)、來(lái)之

能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝；以踏石留印、抓鐵有痕的精神練兵備戰(zhàn)，用過(guò)硬的軍事本領(lǐng)保衛(wèi)國(guó)家

和人民；以嚴(yán)在平時(shí)、勝在戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)決心，把工作干到位、干精彩，干得不同凡響，

用過(guò)硬的能力素質(zhì)不負(fù)黨和人民的重托，用勞動(dòng)者的本色書寫強(qiáng)軍事業(yè)的壯美篇章，用

優(yōu)異成績(jī)向黨和人民交一份合格答卷。

新聞時(shí)評(píng)

向平凡勞動(dòng)者學(xué)習(xí)不平凡品質(zhì)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。全社會(huì)

都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神，讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。新時(shí)代是奮斗

者的時(shí)代，世界上最美的一個(gè)身份就是勞動(dòng)者。每一位勞動(dòng)者是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)載體和締造者。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，在這個(gè)屬于勞動(dòng)人民的節(jié)

日里，我們要銘記、學(xué)習(xí)那些平凡勞動(dòng)者的不平凡品質(zhì)。

從抗擊疫情戰(zhàn)斗中的醫(yī)護(hù)人員上看勞動(dòng)者的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。進(jìn)入2022年，疫情戰(zhàn)斗席

卷全國(guó)，醫(yī)護(hù)人員一直奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)斗的第一線。他們當(dāng)中有身患漸凍癥卻依然堅(jiān)守崗

位的武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，有毅然推遲婚期參與疫情抗?fàn)幍奈錆h市漢陽(yáng)醫(yī)院呼

吸內(nèi)科主治醫(yī)師龔麗麗，有84歲高齡還為民出征的鐘南山院士，有馳援武漢的全國(guó)各地

醫(yī)護(hù)工作人員，還有永遠(yuǎn)定格在冬天的抗疫英雄們……這些醫(yī)護(hù)工作者在關(guān)鍵時(shí)期舍棄

小家為大家，正是他們的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，為更多的普通群眾帶來(lái)了相對(duì)安全的生活空間。

從“八婺工匠”看勞動(dòng)者的勤勞與實(shí)干。金華市“八婺工匠”中有企業(yè)工程師，也

有“非遺”傳承人；有老板身份的，也有紡織廠的普通織布工。勞動(dòng)者的勤勞與實(shí)干精

神在他們身上展現(xiàn)的淋漓盡致。勤勞品質(zhì)一直深耕在中國(guó)勞動(dòng)者的血液中，勤勞應(yīng)是我

們每一位勞動(dòng)者所具有的基本品質(zhì)，對(duì)待工作不懈怠，勤勉工作理應(yīng)成為我們的勞動(dòng)風(fēng)

格。實(shí)干興邦，勞動(dòng)者們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，苦干實(shí)干，以?shī)^斗者的姿態(tài)譜寫

自己的精彩人生。

從“城市美容師”上看勞動(dòng)者的實(shí)誠(chéng)與格局。曾有一位記者采訪環(huán)衛(wèi)工人，每天凌

晨3、4點(diǎn)鐘就要起床打掃街道，這么辛苦，會(huì)有怨言嗎？環(huán)衛(wèi)工人帶著樸素的笑容回答

說(shuō)：“每天起得確實(shí)早，但是看著街道在我手里慢慢變干凈，心理挺滿足的，街上干凈

了，走在路上的人都會(huì)舒服些?！眲趧?dòng)者在工作中要有實(shí)誠(chéng)的工作意識(shí)，對(duì)待工作要盡

心盡職。每位勞動(dòng)者在工作中要有格局觀，不要僅從自己的角度去思考問(wèn)題，還要從他

人，從整體上去思考，去著想，避免各自為政的現(xiàn)象存在。

每個(gè)勞動(dòng)者都是中國(guó)夢(mèng)的參與者和締造者，讓我們從平凡勞動(dòng)者上汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)

堅(jiān)守與奉獻(xiàn)精神，勤勞與實(shí)干品質(zhì)，實(shí)誠(chéng)與格局意識(shí)。用我們每個(gè)勞動(dòng)者的努力，助力

中華民族復(fù)興騰飛。

【地評(píng)線】太陽(yáng)鳥時(shí)評(píng)：讓青春在“勞動(dòng)”中綻放

近日，南昌市灣里區(qū)梅嶺學(xué)校組織黨員、青年教師前往校園里的“蔬果樂(lè)園”勞動(dòng)

實(shí)踐基地，開展了一次以鋤草、翻地、栽種為內(nèi)容的新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)勞動(dòng)。（引

子）

要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮……”

一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》唱出了勞動(dòng)的快樂(lè)。人之所以區(qū)別于其他動(dòng)物，一個(gè)最顯著的

特點(diǎn)就是會(huì)勞動(dòng)。在辛勤的勞動(dòng)中，創(chuàng)造著豐富的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也鍛煉著人類的身體、

智慧與能力，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展。自古以來(lái)，人們都倡導(dǎo)勤勞，對(duì)懶惰者都嗤之以鼻。

古代的許多家規(guī)家訓(xùn)里，都把對(duì)子孫的“勤勞”教導(dǎo)放在非常重要的位置。在這春暖花

開的時(shí)節(jié)，學(xué)校的黨員和青年教師們的志愿服務(wù)勞動(dòng)，具有多重時(shí)代意義。

掌握技能，拓展“授業(yè)”內(nèi)涵。隨著時(shí)代的變遷，如今的教師們已更趨于年輕化。

在一所學(xué)校里，起碼一半以上的教師屬于“大娃娃”。他們接受的教育和學(xué)到的科學(xué)文

化知識(shí)，都比老一批從泥土里走出的教師強(qiáng)。但是，面對(duì)越來(lái)越注重實(shí)踐性的教育發(fā)展

趨勢(shì)，所擁有的書本知識(shí)已不能滿足教師“授業(yè)”的要求。在這樣的背景下，黨員、青

年教師到田間地頭去參加一些“鋤草、翻地、栽種”之類的勞動(dòng)實(shí)踐，可以學(xué)習(xí)到許多

勞動(dòng)技能和農(nóng)業(yè)常識(shí)，為現(xiàn)在提倡的“校本課程”增加豐富的內(nèi)容，從而拓展了“授業(yè)”

的內(nèi)涵。

鍛煉身心，助推“健康”成長(zhǎng)。作為新一代的年輕人，其生活歷程基本就是讀書，

幾乎沒(méi)有參加過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，本身居住在城里的年輕人就更不用說(shuō)了。自幼生活在“安樂(lè)

窩”中的青年們，有的因?yàn)槿鄙馘憻挾w質(zhì)虛弱，有的壓根兒就瞧不起農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，致使

身心都不夠健康，急切需要得到相應(yīng)的鍛煉。昌市灣里區(qū)梅嶺學(xué)校組織黨員、青年教師

參加的志愿服務(wù)勞動(dòng)，重在勞動(dòng)的過(guò)程。他們?cè)趧趧?dòng)中干勁十足，哪怕累得滿頭大汗，

手上都磨起了水泡，也沒(méi)有一人退縮。這就使身心得到了鍛煉，有助于年輕人的茁壯成

長(zhǎng)O

提高覺(jué)悟，增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí)。“因?yàn)槲覀兌际菫槿嗣穹?wù)的，為了一個(gè)共同的革

命目標(biāo)，走到一起來(lái)了?！眮?lái)自不同地區(qū)的年輕人，聚到一起“傳道受業(yè)解惑”，沒(méi)有

較高的政治站位和思想覺(jué)悟是不行的。在基層學(xué)校，更要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作

用和黨員的先鋒模范作用。在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，黨員和青年教師的“田間”服務(wù)勞動(dòng)，

讓大家在特殊的“勞動(dòng)滋味”中提高覺(jué)悟，充分認(rèn)識(shí)到“服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，從而增強(qiáng)

“服務(wù)”意識(shí)，堅(jiān)定信仰，更好地在工作中踐行“初心使命”。這樣，大家的心更紅，

勁更足，志更堅(jiān)。

英國(guó)作家羅斯金說(shuō)：“只能通過(guò)勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過(guò)思想，勞動(dòng)才

能變得愉快，兩者是不能分割的?！边@就道出了“勞動(dòng)”對(duì)于人的成長(zhǎng)的重要作用。每

一位共產(chǎn)黨員、時(shí)代青年，無(wú)論處在怎樣的崗位上，都應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、參加勞動(dòng)?！皠?/p>

動(dòng)”是多元的，而作為教師來(lái)說(shuō)，田間地頭的生產(chǎn)勞動(dòng)能夠讓“授業(yè)”的內(nèi)涵得到拓展，

促進(jìn)自身的健康成長(zhǎng)，還將極大地增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好地為事業(yè)作貢獻(xiàn)，讓無(wú)悔的青春

在“勞動(dòng)”中盡情綻放。我們必須記?。簞趧?dòng)最光榮！