天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(含答案)

天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)學(xué)科期中考試試卷(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:N:14H:1C:12O:16K:39Mn:55第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題：本題10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2024年5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A.點(diǎn)火起航B.箭器分離C.月背著陸D.采集月壤2.2024年2月，中國(guó)發(fā)現(xiàn)的新礦物“鈰鉭易解石”命名獲批準(zhǔn)，利好高端電容等行業(yè)?！扳嫛?、“鉭”元素最本質(zhì)的區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.最外層電子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是4.下列純凈物中元素化合價(jià)標(biāo)注正確的一項(xiàng)是A.H?SB.Cc.KClD.NaNO?5.歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用方法，下列說(shuō)法正確的是A.熔點(diǎn)、密度、可燃性都是化學(xué)性質(zhì)B.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類和質(zhì)量一定不變C.二氧化碳、氧化鐵、錳酸鉀都屬于氧化物D.凡是與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量B.鐵絲在空氣劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒，大量白煙，產(chǎn)生白色固體五氧化二磷D.碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體7.已知化學(xué)方程式：2N?H?+X=3N?+4H?O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為A.N2OB.N2O4C.NO2D.NO8.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，正確的是A.春天到了，花園里的花粉隨風(fēng)飄蕩——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)狻肿拥姆N類發(fā)生了改變C.氣體受熱膨脹——分子大小隨溫度變化而改變D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的體積很小9.下列各圖中(和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是10.如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量B.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5C.本實(shí)驗(yàn)中，木炭可以代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.待裝置冷卻至室溫后，再打開止水夾二、不定項(xiàng)選擇題本題包括5小題，共10分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或兩項(xiàng)是符合題目要求的。11.學(xué)習(xí)化學(xué)要構(gòu)建好“宏觀一微觀一符號(hào)”的聯(lián)系，下列說(shuō)法正確的是A.帶電的微粒一定是離子B.He原子和Mg原子最外層電子數(shù)均為2，容易反應(yīng)失去電子C.“Cu”可表示銅、銅元素、1個(gè)銅原子D.鈣原子和鈣離子核電荷數(shù)不相同12.我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)使用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘。下圖為銣在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是.A.銣屬于金屬元素B.銣元素符號(hào)為RbC.銣的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47gD.銣離子的核外電子數(shù)為3713.下列有關(guān)符號(hào)和數(shù)字的意義說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.H這個(gè)符號(hào)之前寫有數(shù)字時(shí)，只有一個(gè)意義B.表示水中氫元素的化合價(jià)和氫元素的化合價(jià)所用的符號(hào)一樣C.氧離子符號(hào)中右上角的數(shù)字“1”和水的化學(xué)式中氧原子的腳標(biāo)“1”都要省略D.氫氣化學(xué)式中的腳標(biāo)的意義是一個(gè)氫氣分子中有兩個(gè)氫原子14.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖表示硫元素的化合價(jià)與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.A點(diǎn)表示的物質(zhì)的名稱是三氧化硫B.B點(diǎn)表示的物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.C點(diǎn)表示的物質(zhì)是污染氣體D.D點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式可能為K?SO?15.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使其在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g36234反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)20320A.待測(cè)值為“2”B.方程式中甲、乙、丁的系數(shù)之比可能為1：2：2C.乙與丁改變的質(zhì)量比為1∶1D.該反應(yīng)不是分解反應(yīng)第II卷(非選擇題共70分)三、填空與簡(jiǎn)答(本大題共6小題共32分)16.(6分)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，很注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，關(guān)于下列化學(xué)物質(zhì)：①空氣、②五氧化二磷、③氖氣、④二氧化碳、⑤二氧化硫、⑥氮?dú)狻Ｕ?qǐng)你參與他的比較，把符合以下要求的物質(zhì)的序號(hào)填寫在橫線上。(1)不支持燃燒且能參與植物光合作用的是。(2)有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是。(3)通常狀況下，屬于白色固體物質(zhì)的是。(4)用于制造電光源(如：霓虹燈等)的是。(5)上述物質(zhì)中屬于混合物的是。(6)空氣中含量最多的氣體是。17.(8分)建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題：(1)圖2繪制了粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于圖1中微粒①表示的粒子是(填A(yù)、B或C)。(2)圖2中選項(xiàng)表示鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖，該微粒的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子。(3)圖2中處于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒選項(xiàng)有。(4)圖2中A粒子得電子后形成的離子與B粒子形成的離子結(jié)合而成的化合物化學(xué)式為。(5)圖2中D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x=16時(shí)，則表示該粒子的符號(hào)為。(6)蝕刻芯片的微觀示意圖如下圖：其中甲、丙、丁均為氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是18.(5分)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)使用到燃燒匙的裝置是(填入甲、乙或丙)，圖甲中燃燒產(chǎn)生的火焰顏色為。(2)甲、乙、丙的集氣瓶中都預(yù)先加入少量水，但其目的各不相同，其中加少量水的主要目的是防止熱的生成物濺落，炸裂瓶底的是(填入甲、乙或丙)。(3)木炭能在氧氣中燃燒，木炭(能或不能)在空氣中燃燒；丁實(shí)驗(yàn)中夾持木炭的儀器名稱為。19.(6分)寫出下列化學(xué)方程式。(1)鐵在氧氣中燃燒。(2)電解水。(3)鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。20.(7分)利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。(1)電源B的類型是，a管對(duì)應(yīng)的電極連接電源的(填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”)。(2)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是。(3)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由組成的(填元素名稱)。(4)點(diǎn)燃b管中的氣體前需要，其化學(xué)方程式為：21.(5分)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B是一種黑色固體，可以在空氣中燃燒，且B在A中燃燒更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C；某銀白色金屬能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成一種亞鐵鹽和紅色的單質(zhì)D，E為暗紫色固體，在加熱條件下制得A；據(jù)此回答下列問(wèn)題：(1)寫出下列化學(xué)物質(zhì)的名稱：A，D。(2)生成C的化學(xué)方程式為。(3)生成A的實(shí)驗(yàn)需要在試管口放一小團(tuán)棉花，棉花的作用是。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題共24分)22.(8分)掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)寫出下列裝置中玻璃容器的名稱，B：D：(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣的化學(xué)方程式為，二氧化錳的作用是，該實(shí)驗(yàn)制取氧氣應(yīng)選用的裝置是(選填裝置字母序號(hào))。(3)用E裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口有冒出時(shí)開始收集。集氣時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水未被排干凈就停止收集(是\否)會(huì)影響收集的氣體的純度。23.(10分)小玲收集到一瓶渾濁的河水，她想模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)操作①的名稱是，該操作需要用到的玻璃儀器除了漏斗和燒杯，還有，該儀器的作用是；(2)若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，原因可能是。a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(3)家用凈水器中的活性炭作用是，與自來(lái)水凈化過(guò)程中活性炭的作用(是或否)相同。(4)操作③是自來(lái)水凈化中唯一的化學(xué)變化，它的名稱是。(5)愛護(hù)水資源從我做起、從點(diǎn)滴做起，下列做法可行的有(填字母序號(hào))。A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭B.用洗菜、洗衣的水沖廁所C.將生活廢水直接排入河流D.合理使用化肥和農(nóng)藥24.(5分)圖1是實(shí)驗(yàn)室用硬水制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)裝置b的名稱:(2)冷水進(jìn)入d儀器的方向如圖所示，(填“可以”或“不可以”)改為從上端流入，下端流出，原因是。(3)實(shí)驗(yàn)中需在b中加入碎瓷片的目的是；標(biāo)有e的溫度計(jì)的作用是。五、計(jì)算題(本大題共2小題共10分)25.(4分)請(qǐng)仔細(xì)閱讀碳銨化肥袋上包裝說(shuō)明書，回答下列問(wèn)題并寫出過(guò)程：1NH?HCO?(2)碳酸氫銨中各元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為多少?(3)這包碳銨化肥中含NH?HCO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留至0.1%)26.(6分)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下，請(qǐng)計(jì)算：(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)生成氧氣的質(zhì)量是多少?(3)反應(yīng)后剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量?2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中考試化學(xué)·參考答案一、選擇題(本題10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共20分)12345678910AADCDDBDBC二、不定項(xiàng)選擇題(本題包括5小題，每小題2分，錯(cuò)選多選不給分，漏選得1分，共10分)1112131415C、CDBCBAB三、填空與簡(jiǎn)答(本大題共6小題共32分，化學(xué)方程式2分)16.(6分)(1)④(2)⑤(3)②(4)③(5)①(6)⑥17.(8分)(1)A和B(2)C失(3)C和D(4)MgCl?(5)S2?64NF?+3Si=3SiF?+2N?一定條件18.(5分)(1)甲、乙藍(lán)紫色(2)丙(3)能坩堝鉗19.(6分)點(diǎn)燃12(3)Fe+CuSO?=FeSO?+Cu20.(7分)(1)直流電正極(2)8:1(3)氫、氧兩種元素(4)驗(yàn)純2H21.(5分)(1)氧氣銅2(3)防止藥品粉末隨氧氣逸出，進(jìn)入導(dǎo)管四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題共24分，化學(xué)方程式2分)22.(8分)(1)錐形瓶集氣瓶22H?O?MnO?2H?O+O?↑(3