語文園地三（分層作業(yè)）-【上好課】四年級(jí)語文下冊(cè)部編版

語文園地三分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.選擇答案，我拿手。A.屈原（qū） 陶淵明（yuān）B.孟浩然（mèng） 杜甫（pǔ）C.韓愈（hán） 劉禹錫（yì）D.范仲淹（zhōng） 龔自珍（gōng）(1）上面的人名中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。(2)上面這些古代人物都是（）類的名人。A.政治 B.文學(xué) C.科技 D.軍事(3)下列歷史人物中與杜甫屬于同一個(gè)朝代的是（）。A.韓愈 B.范仲淹 C.屈原 D.陶淵明(4)詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的作者是_________?！斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的作者是_______。2.推斷對(duì)錯(cuò)，我謹(jǐn)慎。（1）詩(shī)歌讀起來朗朗上口、動(dòng)聽動(dòng)聽，很有節(jié)奏感。（）（2）詩(shī)歌經(jīng)常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。（）（3）詩(shī)歌用高度凝練的語言，形象地表達(dá)詩(shī)人真摯的情感。我們學(xué)校生不行能會(huì)寫詩(shī)歌。（）3.完成填空，我可以。(1)留意句中加點(diǎn)的部分，并在下面語段中的橫線上填入表示顏色的詞語。例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人?。〈禾焓嵌嗖实?。你看,的油菜花、的桃花、的梨花都開放了笑臉，柳樹姑娘將她的枝條探進(jìn)了的小河……太陽望著這無限的春光，不禁吟誦起來：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，-總是春”。于是，她鋪開天空的信箋，用的陽光，給月亮寫下了春的邀請(qǐng)函。（2）你還知道其他描寫顏色的句子嗎？請(qǐng)摘抄一兩句。必做題提升類1.仿照寫詩(shī)，我能行。春天的早晨, 。怎樣的可愛呢! 怎樣的呢！融冶的風(fēng), 。飄揚(yáng)的衣袖, 。靜悄的心情。 。2.名言填空，我最棒。詩(shī)歌，讓我們用秀麗的眼睛看世界。有名美學(xué)家朱光潛說∶“，___?！庇忻?shī)人艾青說∶“詩(shī)是人類___________，詩(shī)給人類以___________?！倍?guó)浪漫主義詩(shī)人華茲華斯這樣說∶“詩(shī)是____，它源于___的情感?！北刈鲱}拓展類背誦孟浩然、劉禹錫、杜甫的古詩(shī)。課外積累表示顏色的句子。積累關(guān)于詩(shī)歌的名言。選做題自我評(píng)價(jià)今日我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，連續(xù)努力！老師評(píng)價(jià)參考答案：基礎(chǔ)題一、選擇答案，我拿手。A.屈原（qū） 陶淵明（yuān）B.孟浩然（mèng） 杜甫（pǔ）C.韓愈（hán） 劉禹錫（yì）D.范仲淹（zhōng） 龔自珍（gōng）(1）上面的人名中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（A）。(2)上面這些古代人物都是（B）類的名人。A.政治 B.文學(xué) C.科技 D.軍事(3)下列歷史人物中與杜甫屬于同一個(gè)朝代的是（A）。A.韓愈 B.范仲淹 C.屈原 D.陶淵明(4)詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的作者是___杜甫______?！斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的作者是___劉禹錫______。2.推斷對(duì)錯(cuò)，我謹(jǐn)慎。（1）（√）（2）（√）（3）（×）3.完成填空，我可以。(1)留意句中加點(diǎn)的部分，并在下面語段中的橫線上填入表示顏色的詞語。例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！春天是多彩的。你看,金黃的油菜花、粉紅的桃花、潔白的梨花都開放了笑臉，柳樹姑娘將她嫩綠的枝條探進(jìn)了碧綠的小河……太陽望著這無限的春光，不禁吟誦起來：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。于是，她鋪開天空湛藍(lán)的信箋，用金燦燦的陽光，給月亮寫下了春的邀請(qǐng)函。（2）你還知道其他描寫顏色的句子嗎？請(qǐng)摘抄一句。那里的天空總是那么湛藍(lán)，透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。提升題1.仿照寫詩(shī)，我能行。 校內(nèi)的早晨。怎樣的奇特呢！和煦的陽光。寬敞的教室。瑯瑯的書聲。2.名言填空，我最棒。詩(shī)歌，讓我們用秀麗的眼睛看世界。有名美學(xué)家朱光潛說∶“___詩(shī)和音樂一樣，___