湖南省張家界市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版小升初真題（上學期）試卷及答案

湖南省張家界市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版小升初真題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，要寫得正確、規(guī)范、美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“君子”是中華民族中尊貴而親切、高尚而平凡的人格形象?！熬觃___，小人____”寫出了君子的光明磊落，而“君子____，小人____”則告訴我們君子更看重道義。2）.把下列詞語補充完整并根據要求填空。

太()()世

()泰()安

流()失()

()()人亡

夜()閉()

多事()()

從補充的詞語中選擇填空：

（1）形容國家興盛的成語：________，_______。

（2）形容國家破壞的成語：_________，________。3）.補寫歇后語：四月的冰河———__________________。4）.暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（1）“熏”的意思是__________，這兩句詩的意思是_________。

（2）對這兩句詩的理解，不正確的一項是(

)。

A．“暖風”一語雙關，既指自然界的春風，又指社會上的淫靡之風。

B．“醉”字把“游人們”醉生夢死的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖。

C．“熏”字暗示了歌舞場面的龐大和熱鬧，表達了當朝的國力強盛之態(tài)。

D．這兩句詩表達了詩人對國家民族命運的憂慮，以及對統(tǒng)治者茍且偷安、對外屈膝投降的憤慨之情。5）.根據提示，把詩句補充完整。

（1）詩中有畫。“童孫未解供耕織，__________________”展現了孩童學種瓜的有趣畫面；“綠遍山原白滿川，__________________”描繪了江南鄉(xiāng)村四月美景圖；“月出驚山鳥，__________________”描繪了月出、鳥鳴的春山圖。

（2）詩中有情。“誰言寸草心，_________________”寄托了游子對母親的感恩之情；“__________________，唯見長江天際流”表達了李白對孟浩然的惜別之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________________”抒發(fā)了戍邊將士的報國之情。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.松鼠極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣，動作是那樣。橫線上應填的詞語是（）A．銳利敏銳輕快B．敏捷輕快敏銳C．輕松敏捷銳利D．輕快銳利敏捷2）.9.下面句子排序正確的一項是（

）①前途似海，來日方長。②干將發(fā)硎，有作其芒。③縱有千古，橫有八荒。④天戴其蒼，地履其黃。A．②④③①B．②④①③C．②①④③D．①②④③3）.2.下面關于課文內容的描述有誤的一項是（

）A．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話出自琦君的《桂花雨》，我們從中能讀出文中“母親”對家鄉(xiāng)的思念之情。B．“少年智則國智……少年雄于地球則國雄于地球?！边@段話出自梁啟超的《少年中國說》。朗誦這段話時要做到連貫而有氣勢，語速要逐漸加快。C．“東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云?！边@句話與《四季之美》中的原文一致。D．冰心在《憶讀書》中提出了她認為的好書標準——“內容精彩的”“人物栩栩如生的”以及“情感真摯、語言質樸淺顯的”。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀一讀，還可以把書比作什么？照樣子，寫一寫。

例：書是師，最可親；誨不倦，更熱心。

書是友，常交流；天下事，共探求。

書是鏡，可照人；讀好書，不染塵。

書是__________，__________；__________，__________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將楷書四大家與對應的作品連起來。

顏真卿

歐陽詢

趙孟頫

柳公權2）.我會連。

書寫得

很漂亮

頤和園

西藏

相處得

很工整

兵馬俑

河南

照顧得

很融洽

龍門石窟

北京

打扮得

很周到

布達拉宮

西安評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)應該說，每個人都會有自己的收獲，但收獲的大小不一樣。

(

)從同學們的不同收獲中，我們可以悟出一個重要的道理，那就是既要仔細地看，又要用心思考，做到看想結合，眼腦并用。

(

)暑假期間，不少學生外出探親、旅游，開闊了眼界，豐富了生活閱歷，是件很好的事情。

(

)有些人發(fā)現了有價值的東西，有了自己深切的感受，發(fā)而成文，寫出了頗有新意的文章。

(

)也有些人則只能說到過什么地方，見過什么人、事、景、物，顯得零碎，寫不出文章來。2）.句子排序

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．（牛郎織女）歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由幸福的精神。(

)

2．《神鳥》《冬不拉》《劉三姐》等都是中國民間故事。()

3．《乞巧》反映了古代女子乞求心靈手巧的價值取向及人們對幸福生活的向往。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補充詩句并完成各題。秋夜將曉出籬門迎涼有感(

)(

)(

)河東入海，(

)(

)仞(

)(

)摩天。遺民淚盡(

)(

)(

)，南望王師(

)(

)(

)。1．補充詩句

2．填空。

這首詩是(

)愛國詩人(

)寫的。詩的前兩句向我們展示了(

)，后兩句表達了詩人(

)。

3．判斷對錯，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①“王師”是指宋朝的軍隊。(

)

②這首詩是詩人48歲時寫的一首愛國詩。(

)

③“五千仞”是形容山之高，“三萬里”是形容河之長。(

)

④詩題朗讀時是這樣劃分停頓的：秋夜/將曉出/籬門迎涼/有感。(

)評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達

懂得快樂是一種人生的智慧，善于快樂則是一種健康樂觀的生活態(tài)度。讀書、運動、旅游、音樂可使人快樂；寬容、理解、給予等美德也會使人快樂……

請以“___________使我快樂”為題，把你的快樂寫出來，與我們分享吧！要求：①把題目補充完整，注意內容要真實；②語句通順，描寫具體；③400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀“中國載人航天工程3步走”，完成下面的練習。第1步：載人飛船階段

第2步：空間實驗室階段

第3步：空間站建設階段1．中國載人航天工程分“3步走”，現在已進入第________步。

2．空間站實驗階段是在（

）。A．第1步B．第2步C．第3步D．還未進行3．航天航空技術凝聚著許多科研戰(zhàn)士的心血，航天航空技術的發(fā)展更是被全社會普遍關注。王強一直堅持“航天探索不值得”這一觀點。請你結合自己課外了解到的航天知識，對王強同學進行勸說。

王強：航天技術，離我們的日常生活太遙遠了，沒必要過多關注。

我:_________________________________________________。

4．中國航天器的會名，總是浪漫與智慧并存，請寫出至少4個航天器名稱。

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）明明的爸爸曾供（gōng

gòng）職于國內某知名企業(yè)，那家公司為他提供（gōng

gòng）了豐厚的待遇。

（2）刺眼的陽光晃（huǎnghuāng）得我睜不開眼睛，腳下不由得晃（huǎnghuāng）動起來。

（3）一群飛燕（yān

yàn）在燕（yān

yàn）山腳下的樹木里盤旋。

（4）聽說哥哥常常工作到三更（gēng

gèng）半夜，媽媽更（gēng

gèng）加心疼了。2）.下面每小題中有一個正確的注釋，把它選出來。

1．（

）A．學而不厭，誨（訓斥）人不倦。B．默而識（認識）之。C．