安徽省滁州市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。要做到正確、規(guī)范、美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.勤積累，填一填。

（1）中國古詩詞，字字珠璣，句句含情?！端臅r田園雜興（其三十一）》中”童孫未解供耕織，_____________________?！笔惆l(fā)的是對鄉(xiāng)村兒童的贊美之情；《聞官軍收河南河北》中“______________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。”表達的是杜甫對朝廷收復薊北的喜悅之情；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“____________________，唯見長江天際流?！绷髀兜氖抢畎啄克陀讶藭r的不舍之情；孟郊通過“誰言寸草心，_______________________?！眮肀磉_對母愛的感激之情。

（2）書中有大千世界，眾生百態(tài)。文中既有________________的嘎子、____________的武松，也有_____________的劉伯承，還有_________________的嚴監(jiān)生。讀《論語》中的“___________________，_______________”，我懂得了君子和小人的追求不同；讀《左傳》中的“_________________，___________________”，我知道了做壞事一定會自取滅亡。2）.根據(jù)語境，回憶課內(nèi)所學填空。

世間萬物，皆有印記。印記在贊揚君子光明磊落，諷刺小人憂慮不安的名言警句里：“_________________，_________________?！?；印記在詩人翁卷筆下鄉(xiāng)村四月明麗動人，細雨如煙的詩句里：“_________________，_________________?！?；印記在《自相矛盾》一文中規(guī)勸他人切勿夸大其詞的至理箴言中：“________________，_________________”。3）.根據(jù)意思寫詞語。

（1）世上的人都知道，形容名聲很大。(

)

（2）所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。(

)

（3）華美瑰麗，富麗堂皇。(

)

（4）眾多星星圍繞著月亮，比喻許多人圍繞在一個他們敬仰的或喜愛的人周圍。(

)4）.按要求，寫詞語。

(

)有成竹

半(

)半(

)

天(

)無(

)

(

)然起敬

神(

)妙(

)

出(

)劃(

)

（1）上面詞語中帶有反義詞的詞語：______________；帶有近義詞的詞語______________；帶身體部位的詞語：______________。

（2）讀過周總理的傳記后，我不禁對他_______________________。

（3）他計劃周詳，行動果斷，使整個行動顯得_____________________。5）.補充詞語，再填空。

(

)(

)失所

家(

)人(

)

(

)鴻遍(

)

夜不(

)(

)

(

)(

)馬亂

安(

)樂(

)

(

)衣(

)食

路不(

)(

)

（1）這個地方民風淳樸，家家__________，人人___________。

（2）世界上還有些地區(qū)戰(zhàn)火連綿不斷，老百姓___________、____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列課文與作者相符的一項是（

）A．《慈母情深》——吳冠中B．《少年中國說》——梁啟超C．《鳥的天堂》——郭沫若D．《將相和》——《左傳》2）.下面詞語運用恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．博物館里存放有很多奇珍異寶。B．拔河比賽結束了，我們班大獲全勝，同學們興高采烈地回到教室。C．圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。D．我的鉛筆丟了，真是不可估量的損失。3）.7.下列關于句子使用的說明方法，正確的一項是（

）①松鼠體形細長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。②環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的耳目和哨兵。③科學家提出了許多設想，如在火星或月球上建造移民基地。④約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。A．列數(shù)字

舉例子

作比較

分類別B．列數(shù)字

打比方

作比較

舉例子C．列數(shù)字

分類別

舉例子

作比較D．列數(shù)字

打比方

舉例子

作比較評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會下面句子表達的特點，再根據(jù)情景，照樣子寫一寫。

例：他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、周倉，左膀右臂，片刻不離。

這位小歌唱演員的歌聲真好聽，_____________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把拼音和漢字連起來

fù

yī

qiè

nǐ

juàn

zhù

yān

zhuó

qìn

漪

賦

旎

眷

挈

嫣

鐲

撳

箸2）.連一連。

發(fā)現(xiàn)

禍患

一輪

疤

招來

規(guī)律

一枝

煙

妨礙

遐想

一支

梅花

引起

生長

一道

圓月評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，給句子排序。

(

)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)諸葛亮請魯肅幫助他。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬支箭來為難他。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)魯肅為諸葛亮做好借箭的準備工作。

(

)諸葛亮立下軍令狀。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

(

)銀杏樹又叫白果樹。

(

)銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

(

)這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

(

)開花之后需要間隔半年時間果實才會成熟。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“剪子股兒”“籰子”“窗屜子”“頂線”都是放風箏的工具。()

2．“好一個齊整風箏”，句中的“齊整”是“整整齊齊”的意思。()

3．“橫豎是給你放晦氣罷了”，“放晦氣”指的是放走壞運氣，消災解難。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。邊詞[唐]張敬忠五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時。1．詩中描寫五原“___________”、“_________”（摘錄詩中短語）的景象，突出了邊關春色姍姍來遲的特點。

2．這首詩將邊塞風物荒涼的景象與長安城的暮春景色進行對比，表達了__________。

3．將下面的詩句翻譯成現(xiàn)代漢語。

即今河畔冰開日，正是長安花落時。

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

下面兩個題目，任選其一。

1．淚水是情感的自然流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或委屈……淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程。請拿起手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚經(jīng)歷寫下來吧！

要求：①題目自擬；②內(nèi)容具體，表達自己的真情實感；③不少于400字。

2．二十年后的世界會是什么樣子？可能有機器人給我們上課，可能有無人駕駛汽車為我們的出行提供便利，可能有宇宙飛船帶我們?nèi)ヌ铡埬惆l(fā)揮想象，以“二十年后的生活”為題目，寫一篇習作。

要求：①想象豐富、大膽；②內(nèi)容清楚、具體；③不少于400字，評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，完成后面的題目。好斗的歌手——蟋蟀佚名①蜴蟀，北方人俗稱蛐蛐。因其能鳴善斗，自古便為人飼養(yǎng)。據(jù)記載，中國家庭飼養(yǎng)蟋蟀始于唐代，當時［

］朝中官員，還是平民百姓，在閑暇之余［

］喜歡帶上自己的“寶貝”，聚到一起一爭高下。在生物分類中，蟋蟀屬昆蟲綱直翅目蟋蟀科，約有一千四百種，我國已知的有三十余種。據(jù)研究，蟋蟀是一種古老的昆蟲，至少已有一億四千萬年的歷史。②每個寧靜的夏夜，草叢中便會傳來陣陣qīngcuìyuèěr（

）的鳴叫聲。聽，蟋蟀們又在開演唱會了！蟋蜱優(yōu)美動聽的歌聲并［

］出自它的好嗓子，［

］來自它的翅膀。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)蟋蜱在不停地振動雙翅，難道它是在振翅欲飛嗎？當然不是了，翅膀就是它的發(fā)聲器官。因為在蟋蟀右邊的翅膀上，有一個像銼一樣的短刺；左邊的翅膀上，長有像刀一樣的硬刺。左右兩翅一張一合，相互摩擦，振動翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響了。每到繁殖期，雄性蟋蟀會更加賣力地振動翅膀，用動聽的歌聲，尋找佳偶。其中歌王當屬長顎蟋蟀，體長可達二十毫米左右，觸角長約三十五毫米，因兩顆大牙向前突出，故名長顎蟋蜱，俗稱克斯。③除了善于歌唱，蟋蟀還十分好斗。斗架是雄蟋蟀之間的較量。蟋蟀相遇會用觸角辨別對方，兩雄相遇必然露出兩顆大牙，一決高下。而一雄一雌相遇則是另一番情景，兩只蟋蟀會róuqíngmìyì（

），互表仰慕之情。④古時娛樂性的斗蟋蟀，通常是在陶制的或瓷制的蛐蛐罐中進行。兩雄相遇，一場激戰(zhàn)就開始了。蟋蟀會先猛烈振翅嗚叫，一是給自己加油鼓勁，二是要滅滅對手的威風，然后才zīyáliězuǐ（

）地開始決斗。頭頂，腳踢，卷動者長長的觸須，不停地旋轉身體，尋找有利位置，勇敢撲殺。幾個回合之后，弱者chuítóusàngqì（

），敗下陣去；勝者仰頭挺胸，趾高氣揚，向主人邀功請賞。最善斗的當屬墨蛉，民間百姓稱之為“黑頭將軍”，一只既能鳴叫又善斗的好蟋蟀，［

］是斗蛐蛐者的榮耀，［

］會成為蟋蟀王國中的王者。但是，飼養(yǎng)蟋蟀一定要注意不要玩物喪志。

（選自《昆蟲總動員》）1．看拼音，在括號里寫詞語。

2．聯(lián)系上下文，選擇合適的關聯(lián)詞填入文中的“［

］”里。

無論……都……

不但……而且……

不是……而是……

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

蟋蟀鳴叫聲出自它的____。蟋蟀好斗，斗架是___之間的較量。短文主要介紹了蟋蟀____和_____兩方面內(nèi)容。

4．寫出下面這句話使用的說明方法，并完成后面的題目。

因為在蟋蟀右邊的翅膀上，有一個像銼一樣的短刺；左邊的翅膀上，長有像刀一樣的硬刺。（

）

除此之外，我知道的說明方法還有

，我能用“

”在文中畫出這樣的句子。

5．下面句子中加點詞語能去掉嗎？為什么？

古時娛樂性的斗蟋蟀，通常是在陶制的或瓷制的蛐蛐罐中進行。

______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去加點字的錯誤讀音。

籌集（chóu

shòu）

金鐲（shǔ

zhuó）

褲襠（dǎng

dāng）

矜持（máo

jīn）