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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末古詩(shī)情境默寫(xiě)(含答案)
六年級(jí)下冊(cè)期末古詩(shī)文復(fù)習(xí)
1.《寒食》中,運(yùn)用雙重否定,描繪了一幅長(zhǎng)安春景圖的詩(shī)句是:
2.《寒食》中,描寫(xiě)出整個(gè)長(zhǎng)安處處柳絮飛舞、落英繽紛的美好春景的詩(shī)句是:
3.《寒食》中,描繪了一幅夜晚傳燭圖的詩(shī)句是:
4.《寒食》中,采用借古諷今手法,諷刺當(dāng)時(shí)權(quán)臣的詩(shī)句是:
5.《迢迢牽牛星》中織女用忙碌掩蓋愁思的詩(shī)句是:
6.《迢迢牽牛星》中采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,使織女的嬌柔、勤苦躍然紙上的詩(shī)句是:
7.《迢迢牽牛星》中運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法,寫(xiě)出織女對(duì)牛郎的思念的詩(shī)句是:
8.《迢迢牽牛星》中運(yùn)用疊詞,體現(xiàn)了詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美,表現(xiàn)了牛郎織女含情相望,不得相會(huì)的詩(shī)句是:
9.《十五夜望月》中使我們仿佛看到了一幅冷清、寂寥的中秋月夜圖的詩(shī)句是:
10.《十五夜望月》中表達(dá)了詩(shī)人含蓄的懷人之情的詩(shī)句是:
11.《十五夜望月》中委婉地表達(dá)自己思念友人的詩(shī)句是:
12.《長(zhǎng)歌行》中勸誡我們時(shí)光易逝、生命短暫,要珍惜時(shí)間、惜時(shí)奮進(jìn)、發(fā)奮圖強(qiáng)的詩(shī)句是:
13.過(guò)年時(shí)吃年糕寓意:
14.過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)寓意:
15.建筑上刻蝙蝠寓意:
16.將名句補(bǔ)充完整,并選擇填空。
(1)讀書(shū)須用意,
(2)莫道___,更有
(3)____________,勝讀十年書(shū)
(4)___知馬力,日久
(5)____________,近山識(shí)鳥(niǎo)音。
我們讀書(shū)時(shí)不可囫圇吞棗,要專心致志才會(huì)有收獲:
有一句古話說(shuō)的好,_____________,讀書(shū)時(shí)千萬(wàn)不可囫圇吞棗。
早上,小雨早早來(lái)到教室學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)到了,她不禁感嘆_________________。
告誡我們要謙虛,不要妄自菲薄:_________________。
和這個(gè)老爺爺交流后,我受益匪淺,真是_________________。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞,友情的真假_________________。
長(zhǎng)久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律和特征_________________。
《馬詩(shī)》中運(yùn)用比喻的修辭手法,描繪出一幅蒼茫遼遠(yuǎn)的疆域畫(huà)面的詩(shī)句是:
《馬詩(shī)》中詩(shī)人借馬言志,抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)的詩(shī)句是:
19.《石灰吟》中,寫(xiě)石灰面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),卻從容自若,處之淡然的詩(shī)句是:
20.《石灰吟》中,借石灰一語(yǔ)雙關(guān),暗喻自己為民建功立業(yè),不怕?tīng)奚母邼嵡椴俚脑?shī)句是:
21.《竹石》中寫(xiě)竹子剛毅,生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句是:
22.《竹石》中詩(shī)人借竹子堅(jiān)韌的傲氣,表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的詩(shī)句是:
23.司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,_____________,_____________。
24.先把俗語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇填空。
(1)有意栽花_____________,柳成蔭。
(2)良藥苦口利于病,_________。
(3)___,子欲養(yǎng)而親不待。
(4)常將有日_____________,___。
(5)書(shū)到用時(shí)方恨少,_________。
小明做錯(cuò)事時(shí)媽媽批評(píng)他,他很不開(kāi)心,你可以用來(lái)勸告他。
我們要勤儉節(jié)約,切莫奢侈無(wú)度,最后追悔莫及:
我們要孝順父母,常懷感恩之心,因?yàn)椋?/p>
25.《學(xué)弈》一文中,弈秋指導(dǎo)兩個(gè)人下棋,這兩個(gè)人的表現(xiàn)是“其一人___,___;一人雖聽(tīng)之,____________,”,結(jié)果兩個(gè)人的學(xué)習(xí)效果差別很大。這啟示我們:____________。
26.《兩小兒辯日》中,兩小兒有不同的觀點(diǎn)和依據(jù)。一兒的觀點(diǎn)是“我以日始出時(shí)去人近,___”,依據(jù)是“
";另一兒的觀點(diǎn)是“我以日初出遠(yuǎn),_________”,依據(jù)是“
"。對(duì)于兩小兒的辯論,孔子“不能決也”,這體現(xiàn)了孔子___的品質(zhì)。
27.窮則變,___,___?!吨芤住?/p>
28.___,___,又日新?!抖Y記》
29.青,___,___。——《荀子》
30.___,_________________。茍周于事,___?!痘茨献印?/p>
31.采薇(節(jié)選)選自用“今"與“昔”、“來(lái)"與“往”進(jìn)行對(duì)比,寫(xiě)景記事、抒情傷懷的句子是:_________,
_________________。___,___。
32.采薇(節(jié)選)中,以樂(lè)景寫(xiě)哀情,以哀景傳樂(lè)情,用相反的景物襯托戰(zhàn)士們不同心境的句子是:___,
_________________。_________,_________。
33.采薇(節(jié)選)中描寫(xiě)戰(zhàn)士們歸路漫漫、道途險(xiǎn)阻、行囊匱乏、又饑又渴的詩(shī)句是:_________,_________。__,____________。
《送元二使安西》中,描繪出清新明朗的雨后景象的詩(shī)句是:
《送元二使安西》中,描寫(xiě)王維送別元二,舉杯相勸,依依不舍的詩(shī)句是:
《春夜喜雨》中,把雨擬人化,說(shuō)它“知時(shí)節(jié)”,懂得滿足客觀需要的詩(shī)句是:
《春夜喜雨》中,寫(xiě)雨細(xì)而不驟、悄然無(wú)聲的特點(diǎn)的詩(shī)句是:
《春夜喜雨》中,用“黑”與“明"相互映襯,從視覺(jué)角度描寫(xiě)了雨夜的景色是:
《春夜喜雨》中,描寫(xiě)雨后曉景,繁華令人目不暇接的詩(shī)句是:
40.《早春呈水部張十八員外》中,寫(xiě)雨潤(rùn)滑如酥,小草朦朧之景的詩(shī)句是:
41.《早春呈水部張十八員外》中,作者用對(duì)比的手法,對(duì)早春之色大加贊美的詩(shī)句是:
42.《早春呈水部張十八員外》中,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)早春之色的喜愛(ài)之情的詩(shī)句是:
43.《江上漁者》中,描寫(xiě)風(fēng)浪中忽隱忽現(xiàn)的捕魚(yú)小船和捕魚(yú)者的艱辛的詩(shī)句是:
44.《泊船瓜洲》中,寫(xiě)詩(shī)人望中之景,回望鐘山,依依不舍的情感的詩(shī)句是:
45.《泊船瓜洲》中,詩(shī)人描寫(xiě)春色之景,借景抒情,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念的詩(shī)句是:
46.《游園不值》中,寫(xiě)作者在園外敲門(mén)良久,卻無(wú)人開(kāi)門(mén)的詩(shī)句是:
47.《游園不值》中,作者發(fā)揮想象,采用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)出春天蓬勃詩(shī)句的是:
48.《游園不值》中,借用“紅杏”說(shuō)明美好的事物是關(guān)不住的,它必將沖破束縛,向前發(fā)展的詩(shī)句是:
《卜算子·送鮑浩然之浙東》中,運(yùn)用比喻的修辭手法,描寫(xiě)山與水的詩(shī)句是:
《卜算子·送鮑浩然之浙東》中,運(yùn)用設(shè)問(wèn)的手法,暗示與家人團(tuán)聚的詩(shī)句是:
《卜算子·送鮑浩然之浙東》中,詩(shī)人運(yùn)用兩個(gè)“送"、兩個(gè)“歸”,表達(dá)對(duì)春天和友人不舍的詩(shī)句是:
《卜算子·送鮑浩然之浙東》中,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人美好祝愿的詩(shī)句是:
《浣溪沙》中描寫(xiě)清泉寺幽雅風(fēng)光和環(huán)境的詩(shī)句是:
《浣溪沙》中表達(dá)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度詩(shī)句是:
《浣溪沙》中詩(shī)人自問(wèn)自答,表現(xiàn)了詞人老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神的詩(shī)句是:
《清平樂(lè)》中,寫(xiě)詞人留戀春天、不舍春歸,表達(dá)對(duì)美好事物的追求的詩(shī)句是:
《清平樂(lè)》中,通過(guò)黃鸝,暗指春季已過(guò),初夏已來(lái)的詩(shī)句是:
_________________。
六年級(jí)上冊(cè)期中古詩(shī)文復(fù)習(xí)答案
1.《寒食》中,運(yùn)用雙重否定,描繪了一幅長(zhǎng)安春景圖的詩(shī)句是:
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
2.《寒食》中,描寫(xiě)出整個(gè)長(zhǎng)安處處柳絮飛舞、落英繽紛的美好春景的詩(shī)句是:春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
3.《寒食》中,描繪了一幅夜晚傳燭圖的詩(shī)句是:日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
4.《寒食》中,采用借古諷今手法,諷刺當(dāng)時(shí)權(quán)臣的詩(shī)句是:日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
5.《迢迢牽牛星》中織女用忙碌掩蓋愁思的詩(shī)句是:纖纖擢素手,札扎弄機(jī)杼。
6.《迢迢牽牛星》中采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,使織女的嬌柔、勤苦躍然紙上的詩(shī)句是:纖纖擢素手,札扎弄機(jī)杼。
7.《迢迢牽牛星》中運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法,寫(xiě)出織女對(duì)牛郎的思念的詩(shī)句是:終日不成章,泣涕零如雨。
8.《迢迢牽牛星》中運(yùn)用疊詞,體現(xiàn)了詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美,表現(xiàn)了牛郎織女含情相望,不得相會(huì)的詩(shī)句是:盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
9.《十五夜望月》中使我們仿佛看到了一幅冷清、寂寥的中秋月夜圖的詩(shī)句是:中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。
10.《十五夜望月》中表達(dá)了詩(shī)人含蓄的懷人之情的詩(shī)句是:今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。
11.《十五夜望月》中委婉地表達(dá)自己思念友人的詩(shī)句是:今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。
12.《長(zhǎng)歌行》中勸誡我們時(shí)光易逝、生命短暫,要珍惜時(shí)間、惜時(shí)奮進(jìn)、發(fā)奮圖強(qiáng)的詩(shī)句是:少壯不努力,老大徒傷悲。
13.過(guò)年時(shí)吃年糕寓意:萬(wàn)事如意年年高。
14.過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)寓意:生活富足,年年有余。
15.建筑上刻蝙蝠寓意:幸福綿延無(wú)邊,福從天降。
16.將名句補(bǔ)充完整,并選擇填空。
(1)讀書(shū)須用意,一字值千金
(2)莫道君行早,更有早行人
(3)聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)
(4)路遙知馬力,日久見(jiàn)人心
(5)近水知魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音。
我們讀書(shū)時(shí)不可囫圇吞棗,要專心致志才會(huì)有收獲:(1)
有一句古話說(shuō)的好,(1),讀書(shū)時(shí)千萬(wàn)不可囫圇吞棗。
早上,小雨早早來(lái)到教室學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)到了,她不禁感嘆(2)_________________。
告誡我們要謙虛,不要妄自菲?。海?)_________________。
和這個(gè)老爺爺交流后,我受益匪淺,真是(3)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞,友情的真假(4)。
長(zhǎng)久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律和特征(5)。
《馬詩(shī)》中運(yùn)用比喻的修辭手法,描繪出一幅蒼茫遼遠(yuǎn)的疆域畫(huà)面的詩(shī)句是:大漠沙如雪,燕山月似鉤。
《馬詩(shī)》中詩(shī)人借馬言志,抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)的詩(shī)句是:何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
19.《石灰吟》中,寫(xiě)石灰面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),卻從容自若,處之淡然的詩(shī)句是:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
20.《石灰吟》中,借石灰一語(yǔ)雙關(guān),暗喻自己為民建功立業(yè),不怕?tīng)奚母邼嵡椴俚脑?shī)句是:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
21.《竹石》中寫(xiě)竹子剛毅,生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句是:咬定青山不放松,立根原在破巖中。
22.《竹石》中詩(shī)人借竹子堅(jiān)韌的傲氣,表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的詩(shī)句是:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
23.司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
24.先把俗語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇填空。
(1)有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。
(2)良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
(3)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
(4)常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。
(5)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
小明做錯(cuò)事時(shí)媽媽批評(píng)他,他很不開(kāi)心,你可以用(2)來(lái)勸告他。
我們要勤儉節(jié)約,切莫奢侈無(wú)度,最后追悔莫及:(4)
我們要孝順父母,常懷感恩之心,因?yàn)椋海?)
《學(xué)弈》一文中,弈秋指導(dǎo)兩個(gè)人下棋,這兩個(gè)人的表現(xiàn)是“其一人
專心致志,惟弈秋之為,一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至”,結(jié)果兩個(gè)人的學(xué)習(xí)效果差別很大。這啟示我們:學(xué)習(xí)要專心致志,不能三心二意。
26.《兩小兒辯日》中,兩小兒有不同的觀點(diǎn)和依據(jù)。一兒的觀點(diǎn)是“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也”,依據(jù)是“日初出大如車蓋,及日中則如盤(pán)盂";另一兒的觀點(diǎn)是“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也”,依據(jù)是“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯"。對(duì)于兩小兒的辯論,孔子“不能決也”,這體現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的品質(zhì)。
27.窮則變,變則通_____________,通則久_________________?!吨芤住?/p>
28.茍日新,日日新,又日新?!抖Y記》
29.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。——《荀子》
30.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必偱舊?!痘茨献印?/p>
31.采薇(節(jié)選)選自《詩(shī)經(jīng)·小雅》用“今"與“昔”、“來(lái)"與“往”進(jìn)行對(duì)比,寫(xiě)景記事、抒情傷懷的句子是:昔我往矣,楊柳依依。
今我來(lái)思,雨雪霏霏。
32.采薇(節(jié)選)中,以樂(lè)景寫(xiě)哀情,以哀景傳樂(lè)情,用相反的景物襯托戰(zhàn)士們不同心境的句子是:昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。
33.采薇(節(jié)選)中描寫(xiě)戰(zhàn)士們歸路漫漫、道途險(xiǎn)阻、行囊匱乏、又饑又渴的詩(shī)句是:行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀。
34.《送元二使安西》中,描繪出清新明朗的雨后景象的詩(shī)句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
35.《送元二使安西》中,描寫(xiě)王維送別元二,舉杯相勸,依依不舍的詩(shī)句是:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
36.《春夜喜雨》中,把雨擬人化,說(shuō)它“知時(shí)節(jié)”,懂得滿足客觀需要的詩(shī)句是:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
37.《春夜喜雨》中,寫(xiě)雨細(xì)而不驟、悄然無(wú)聲的特點(diǎn)的詩(shī)句是:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
38.《春夜喜雨》中,用“黑”與“明"相互映襯,從視覺(jué)角度描寫(xiě)了雨夜的景色是:野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
39.《春夜喜雨》中,描寫(xiě)雨后曉景,繁華令人目不暇接的詩(shī)句是:曉看紅濕處,花重錦官城。
40.《早春呈水部張十八員外》中,寫(xiě)雨潤(rùn)滑如酥,小草朦朧之景的詩(shī)句是:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
41.《早春呈水部張十八員外》中,作者用對(duì)比的手法,對(duì)早春之色大加贊美的詩(shī)句是:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
42.《早春呈水部張十八員外》中,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)早春之色的喜愛(ài)之情的詩(shī)句是:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
43.《江上漁者》中,描寫(xiě)風(fēng)浪中忽隱忽現(xiàn)的捕魚(yú)小船和捕魚(yú)者的艱辛的詩(shī)句是:君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。
44.《泊船瓜洲》中,寫(xiě)詩(shī)人望中之景,回望鐘山,依依不舍的情感的詩(shī)句是:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
45.《泊船瓜洲》中,詩(shī)人描寫(xiě)春色之景,借景抒情,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念的詩(shī)句是:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
46.《游園不值》中,寫(xiě)
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