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文檔簡(jiǎn)介
第17課《動(dòng)物笑談》導(dǎo)學(xué)案17動(dòng)物笑談
素養(yǎng)目標(biāo)1.在默讀過(guò)程中,結(jié)合課文題目進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,并在此基礎(chǔ)上概括文中的“趣事"。2.理解本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)而又傳神生動(dòng)的筆法,體會(huì)行文活潑幽默的特點(diǎn)。3.在語(yǔ)言的賞析與品味中,體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物、自然的摯愛,對(duì)生命的尊重,以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
學(xué)法指引如何品味語(yǔ)言的表達(dá)效果1.從遣詞造句的角度鑒賞。包括用詞、句式,如疊詞、動(dòng)詞、形容詞的選用,整句、散句、長(zhǎng)短句等的使用。2.從修辭的角度鑒賞。如比喻、擬人、夸張、排比、引用、對(duì)偶、借代等,這些修辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此為彼,形象生動(dòng),給人豐富的想象;擬人的作用是化物為人,親切自然,能夠展現(xiàn)作者的思想感情等。3.從語(yǔ)言風(fēng)格的角度鑒賞。如自然淡雅、蒼勁雄健、清婉雋永、含蓄蘊(yùn)藉、幽默風(fēng)趣等。4.從情感的角度鑒賞。體味作者在字里行間所表露出來(lái)的感情,或含蓄或直露,或奔放或細(xì)膩等。分析品味景中情、事中情、理中情。
課前預(yù)習(xí)
1.作者簡(jiǎn)介
康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。1973年,勞倫茲由于在動(dòng)物行為學(xué)研究方面有開拓性的成就而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其代表作有《所羅門王的指環(huán)》《攻擊的秘密》《雁語(yǔ)者》《狗的家世》等。
2.背景簡(jiǎn)介
本文節(jié)選自《所羅門王的指環(huán)》第五章。勞倫茲曾說(shuō):“史料記載,所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談。這事我也會(huì),雖然我比不上所羅門王能夠和所有的動(dòng)物交談,而只能和幾種我特別熟悉的動(dòng)物交談?!顫姷纳耆珶o(wú)須借助魔戒,便能對(duì)我們?cè)V說(shuō)至美至真的故事。大自然的真實(shí)面貌,比起詩(shī)人所能描摹的境界,更要美上千百倍?!闭腔谶@種認(rèn)識(shí),作者通過(guò)對(duì)動(dòng)物行為的冷靜觀察和熾熱描述,來(lái)引發(fā)人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛和對(duì)人類行為的思考。
3.完成自學(xué)結(jié)構(gòu)圖
動(dòng)物笑談
基礎(chǔ)夯實(shí)
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)他們?cè)诤陀懈叨戎腔鄣镍B或bǔrǔ(哺乳)動(dòng)物打交道的時(shí)候,常常需要不顧自己的尊嚴(yán)。
(2)凡是由人工孵卵器養(yǎng)出的小鳧,總是極其xiūqiè(羞怯)。
(3)布什的詩(shī)句正是這種情況的最佳xiězhào(寫照)。
(4)在實(shí)驗(yàn)開始時(shí),我原和小鴨子一樣púfú(匍匐)在草中。
(5)那些叫人一看就明白yuánwěi(原委)的小鴨子,卻完全不露痕跡地藏在深深的草里。
(6)另一次我差點(diǎn)兒被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪?,這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大yīnɡwǔ(鸚鵡)“可可"了。
(7)那年復(fù)活節(jié)前幾天,我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而wēnxùn(溫馴)的鳥。
(8)這個(gè)可憐的家伙才漸漸從它因長(zhǎng)期被jìnɡù(禁錮)所受的精神虐待中恢復(fù)過(guò)來(lái)。
(9)它的動(dòng)作非常之慢,時(shí)而振翅,時(shí)而huáxiánɡ(滑翔)。
(10)落日的yúhuī(余暉)照在它巨大的翅膀底部。
(11)可可伸開了翅膀遲疑了一會(huì)兒,然后liǎn(斂)翼fǔchōnɡ(俯沖)而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。
(12)它總是躥得高高的,然后就繞著我們屋子前面的nínɡm(xù)énɡ(檸檬)樹有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來(lái)。
(13)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長(zhǎng)得dàxiānɡjìnɡtínɡ(大相徑庭)。
(14)該劇為人津津樂道之處,莫過(guò)于在貌似寫實(shí)的故事中,運(yùn)用象征和夸張的手法創(chuàng)造了一個(gè)虛幻錯(cuò)亂、ɡuàidànbùjīnɡ()的藝術(shù)世界。
(15)闊別兩個(gè)多月,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲再次出現(xiàn)在公眾面前,shéncǎiyìyì(),狀態(tài)良好。
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)
A.哪怕在風(fēng)霜雪雨的碾壓下,周遭的亂草灌木早已氈墊般匍匐于地,綠絨蒿卻亭亭玉立。
B.雖然大象的仁義和溫馴人所盡知,但這也并不意味著它是逆來(lái)順受的。
C.他和劇組在排練廳中一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)钢恳惶幖?xì)節(jié),從一句臺(tái)詞的情緒到一個(gè)動(dòng)作的停頓,入了戲的他神采奕奕。
D.不少城市的綠化,所選植物園藝品種大相徑庭,呈現(xiàn)方式機(jī)械生硬,就像把千姿百態(tài)的曠野,格式化成一個(gè)模樣。
【解析】“大相徑庭”,形容彼此相差很遠(yuǎn)。不合語(yǔ)境,此處應(yīng)用“大同小異"。
3.下面是演講比賽中主持人的一段開場(chǎng)白,其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)
中國(guó)是有著悠久文明的國(guó)家。A.我們祖先在幾千年前的智慧沿用至今,造就了我們絢麗多彩的中華文化。自覺地傳承這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人就是傳承人,B.傳承人所傳承的不僅是一代代先人們的生命情感,更是智慧、技藝。讓我們一起,C.做中華文化傳承人,展現(xiàn)中華民族偉大的優(yōu)秀文化;D.做中華文化傳承人,弘揚(yáng)富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神。
【解析】語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“一代代先人們的生命情感”與“智慧、技藝"互換位置。
素養(yǎng)提升
七年級(jí)(1)班擬舉辦以“走進(jìn)動(dòng)物世界”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列題目。
1.我國(guó)古代有很多以動(dòng)物入句的詩(shī)詞,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)膭?dòng)物名稱。
(1)山下蘭芽短浸溪。松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。(蘇軾《浣溪沙》)
(2)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)
(3)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里《小池》)
2.動(dòng)物的身影常常出現(xiàn)在我們閱讀的名著中,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累完成下列小題。
(1)《朝花夕拾》里的動(dòng)物。請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線處填入合適的選項(xiàng),將表格補(bǔ)充完整。
動(dòng)物名稱相關(guān)段落象征形象
①B它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走……暴虐者
②C給放在飯桌上,便檢吃些菜渣,舐舐碗沿;放在我的書桌上,則從容地游行,看見硯臺(tái)便舐吃了研著的墨汁。弱小者
A.狗_B.貓_____C.隱鼠
(2)《西游記》里的動(dòng)物?!段饔斡洝防镉胁簧俳鑴?dòng)物塑造的形象。比如孫悟空,他身上有著猴子的特點(diǎn):長(zhǎng)毛、有尾巴、機(jī)靈、頑劣。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹、大鬧天宮,這些都體現(xiàn)了他野性十足的動(dòng)物特點(diǎn)。請(qǐng)你從《西游記》中任選一個(gè)以動(dòng)物為原型的人物形象(孫悟空除外),結(jié)合原著內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)他身上動(dòng)物的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的。
示例:豬八戒,他身上有著豬的特點(diǎn):體形肥胖碩大,長(zhǎng)相丑陋,力大無(wú)窮,好吃懶做。他特別嘴饞貪吃,在五莊觀里,他看見鎮(zhèn)元大仙的徒弟吃了人參果,就頓生饞意,唆使孫悟空偷來(lái)人參果,并將人參果囫圇吞下,盡顯貪吃的本相。
課文精讀
1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面這段文字的表達(dá)效果。
這自然是一些外地來(lái)的觀光客,他們大概被眼前的景象嚇呆了,因?yàn)樗麄冎豢吹揭粋€(gè)有著一大把胡子的大男人,屈著膝,彎著腰,低著頭在草地上爬著,一邊不時(shí)回頭偷看,一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲——至于那些小鴨子,那些叫人一看就明白原委的小鴨子,卻完全不露痕跡地藏在深深的草里,你叫那些觀光客怎么能相信自己的眼睛呢?
“屈"彎”“低"爬”“看"等動(dòng)詞生動(dòng)地描繪出“我”模仿母鴨爬行的姿態(tài);“一大把胡子的大男人"具有調(diào)侃的意味,幽默詼諧的語(yǔ)言拉近了作者和讀者的距離,給人以親切感。
2.第12段結(jié)尾運(yùn)用了一個(gè)感嘆句、兩個(gè)反問句,反映了“我”此時(shí)怎樣的心理?
一個(gè)感嘆句,兩個(gè)反問句,反映了“我"當(dāng)時(shí)驚奇和擔(dān)心的心理。驚奇于可可為什么會(huì)在這里,擔(dān)心它飛走不回來(lái)了。
3.第14段“我到底還是叫了”體現(xiàn)出作者的什么特點(diǎn)?有什么作用?
雖然在公共場(chǎng)合發(fā)出奇怪的叫聲確實(shí)是件令人難為情的事情,但為了可可不走丟,“我"還是叫了。體現(xiàn)出“我”為動(dòng)物著想、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。作用:結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)第1段的“瘋子"和第10段的“差點(diǎn)兒被送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?;?nèi)容上,增加了文章的趣味性,令人忍俊不禁。
拓展閱讀
十年兩鯨落
辛旭光
①鯨類原是陸地上的偶蹄目,與又丑又兇猛的河馬是“近親姐妹”,是5300萬(wàn)年前,重返深海的哺乳動(dòng)物巨獸。
②鯨擱淺首因是覓食誤入淺灘,同時(shí)鯨是近視眼,一般只能看到17米內(nèi)的物體。它們靠發(fā)達(dá)的內(nèi)耳聲吶行動(dòng),一些聲吶會(huì)干擾鯨的導(dǎo)航系統(tǒng),讓它們誤以為有攻擊性極強(qiáng)的大型鯨鯊來(lái)襲,驚慌逃竄而致擱淺。還有就是因?yàn)楹Q笾芯蘖康幕瘜W(xué)漂浮物,毒化了鯨的中耳,使其失去了聲吶的功能。
③鯨對(duì)海洋生態(tài)的影響超乎想象。平時(shí)它在魚蝦充足的地方覓食,到繁殖期,會(huì)游到食物較少的海域。橫向幾千里旅程,一路拋灑“鯨粑粑”,給海洋浮游植物和光合細(xì)菌提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)鹽、有機(jī)碳等養(yǎng)分。科學(xué)家估計(jì),被“鯨粑粑"滋養(yǎng)過(guò)的浮游植物,每年可捕獲約370億噸二氧化碳,相當(dāng)于1.7萬(wàn)億棵樹,約4個(gè)亞馬孫雨林。一條鯨魚死去的時(shí)候,它的生命雖然完結(jié),卻在深淵中點(diǎn)亮了一個(gè)全新的生態(tài)系統(tǒng)?!蚌L落”的縱向軌跡為魚類、蝦蟹、海星、海螺提供了豐富的食物,一個(gè)鯨落體可為附近海洋生物,提供少則五十年,多則幾百年的營(yíng)養(yǎng),甚至也有可能產(chǎn)生新的物種,因此鯨尸群落周遭的物種演替非常快,也稱“鯨魚泵"效應(yīng),即使凋落成泥,也要養(yǎng)護(hù)一方生命。
④秦漢時(shí)先民就以鯨脂做燈油?!笆蓟誓怪?,燃鯨魚膏為燈”。中醫(yī)則以鯨涎為“龍涎"神藥。巨鯨落,萬(wàn)物生,哺育暗界眾生一百年。沒有一種死亡如鯨落,兼具悲傷和溫暖。也再無(wú)一種動(dòng)物能像鯨一樣,讓人類充滿了敬畏。
(選自《新民晚報(bào)》,2022年6月9日,有刪改)
【鏈接材料一】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年10月11日,新西蘭環(huán)境保護(hù)局稱,繼215頭領(lǐng)航鯨上周在查塔姆群島擱淺死亡后,在附近皮特島又有240頭領(lǐng)航鯨因擱淺死亡,不清楚擱淺原因。環(huán)境保護(hù)活動(dòng)人士10日在皮特島發(fā)現(xiàn)大量領(lǐng)航鯨擱淺。新西蘭環(huán)保局海洋技術(shù)顧問戴夫·倫德奎斯特告訴路透社記者,一個(gè)技術(shù)小組當(dāng)天評(píng)估情況,并對(duì)尚未死去的鯨實(shí)施安樂死。鯨擱淺在查塔姆群島并不罕見,有記錄以來(lái)最大規(guī)模的擱淺事件發(fā)生在1918年,當(dāng)時(shí)有超過(guò)1000頭鯨死亡。
【鏈接材料二】鯨的尸體分解要經(jīng)歷哪些階段?第一階段被稱為移動(dòng)清道夫階段,也就是鯊魚和螃蟹等食腐動(dòng)物清除鯨的軟組織;第二階段為機(jī)會(huì)主義者階段,如蝸牛和蠕蟲等異養(yǎng)動(dòng)物在鯨落周圍的沉積物中定居下來(lái),吃鯊魚、螃蟹等食腐動(dòng)物吃剩的“魚骨肉”;第三階段就是化能自養(yǎng)階段,鯨骨腐爛時(shí)產(chǎn)生硫化氫,某些細(xì)菌可以直接從硫中獲取能量,而較大的生物則依賴于生活在它們體內(nèi)的減硫細(xì)菌。鯨的尸體分解的三個(gè)階段,支持著從大鯊魚到微小細(xì)菌等生物群落的演替。這也是鯨落被認(rèn)為是維持深海生命和生態(tài)的驅(qū)動(dòng)性食物來(lái)源的原因。鯨落對(duì)深海生命和生態(tài)過(guò)程以及海洋有機(jī)碳循環(huán)產(chǎn)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,是海洋科學(xué)家們關(guān)心的國(guó)際前沿科學(xué)問題。
1.下列對(duì)《十年兩鯨落》的理解和表達(dá)不正確的一項(xiàng)是(C)
A.鯨是近視眼,一般只能看到17米內(nèi)的物體,它們靠發(fā)達(dá)的內(nèi)耳聲吶行動(dòng)。
B.秦漢時(shí)先民以鯨脂做燈油,中醫(yī)以鯨涎入藥。沒有一種死亡如鯨落,兼具悲傷和溫暖。
C.《十年兩鯨落》的介紹對(duì)象是鯨,文中主要說(shuō)明了鯨是河馬的“近親姐妹”,是5300萬(wàn)年前,重返深海的哺乳動(dòng)物巨獸。
D.鯨對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有著巨大的影響,鯨落體可為附近海洋生物提供豐富的食物和營(yíng)養(yǎng)。
【解析】選文主要說(shuō)明了鯨擱淺的原因、鯨對(duì)海洋生態(tài)的影響等內(nèi)容。
2.【鏈接材料一】里提到,人們尚不清楚鯨在查塔姆群島擱淺的原因,請(qǐng)你結(jié)合《十年兩鯨落》說(shuō)一說(shuō),鯨擱淺的原因可能有哪些。
①覓食誤入淺灘;②鯨是近視眼,一般只能看到17米內(nèi)的物體;③鯨的導(dǎo)航系統(tǒng)受到聲吶干擾,誤以為有天敵來(lái)襲,驚慌逃竄;④海洋中巨量的化學(xué)漂浮物,毒化了鯨的中耳,使其失去了聲吶的功能。
3.結(jié)合《十年兩鯨落》和【鏈接材料二】,說(shuō)說(shuō)鯨落對(duì)海洋生
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