《湖心亭看雪》（原卷版）-2023年中考課標(biāo)文言文專項訓(xùn)練

2023中考文言文專項訓(xùn)練

16《湖心亭看雪》

1.（原創(chuàng)）給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

(1)張管()(2)崇校（）（3）零定（）(4)孥一小舟（)

（5）毒衣（）（6）霧song（)hang()揚(yáng)(7)一個（)

（8）鋪zhan（）對坐（9）強(qiáng)飲（)(10)長di(）一痕

（’11）燒酒爐正fei（）

2.（原創(chuàng)）解釋句中加點的詞。

（1）星日更定矣是：________

（2）余孥一小舟a：_______

（3）姻囊衣爐火擁：________

（4）霧淞沆碰沆揚(yáng):

（5）上下一白—*.

（6）再得更有此人焉得：______

（7）強(qiáng)飲三大白而別強(qiáng)：白：而:

（8）莫說相公癡相公：______

（9）更有癡似相公者更：

3.（原創(chuàng)）下列各句中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）

A.是日更定矣湖中焉得更有此人

B.余強(qiáng)飲三大白而別賞賜百千強(qiáng)

C.長堤：痕湖心亭：點

D.見余，大喜日余強(qiáng)飲三木白而別

4.（原創(chuàng)）下列句子中加點詞語在句中的意思和現(xiàn)代漢語相比，發(fā)生變化的的一項是（）

A.獨隹湖心亭看雪。

B.有兩人鋪氈對半。

C.及下船，舟子喃喃日。

D.余強(qiáng)飲三大目而別。

5.下面句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）

A.湖中人/鳥聲/俱絕B.余/孥一小舟

C.舟中人/兩三粒而已D.一童子/燒酒

6.(原創(chuàng))下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是()

A.《湖心亭看雪》的作者張岱，字宗子，號陶庵，明末清初文學(xué)家，著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。

B.《湖心亭看雪》多運(yùn)用白描手法，用簡筆勾勒出景物、人物，濃墨重彩，卻又耐人尋味。如寫“天與云

與山與水，上下一白”，寫“湖上影子”的“一痕”“一點”“一芥”“兩三粒”，都是以白描來寫意傳

神的。

C.《湖心亭看雪》以清新淡雅的筆觸描述了湖心亭看雪的經(jīng)過，表現(xiàn)了作者癡迷于天人合一的山水之樂以

及超然于世俗之外的雅情雅致，還有懷念前朝往事的淡淡愁緒。

D.《湖心亭看雪》煉字煉句之功，確實達(dá)到了爐火純青的地步。如“湖中人鳥聲俱絕”寫出了大雪過后萬

籟無聲的空寂，著一“絕”字，境界全出。

7.默寫。

(1)大雪三日，O

(2)是日更定矣，,,獨往湖心亭看雪。

(3)，天與云與山與水，上下一白。

(4)湖上影子，、湖心亭一點、、舟中人兩三粒而已。

(5)到亭上，,一童子燒酒爐正沸。

(6)見余，大喜曰：“!”

(7)拉余同飲。o

(8)舟子喃喃曰：“,!”

(9)《湖心亭看雪》中與柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”意境相近的一句是：“,

(10)《湖心亭看雪》以舟子不可思議的言語表明作者孤傲清高的志趣并收束全篇的句子是：

8.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。

(1)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

譯文：_________________________________________

(2)余孥一小舟，擁莪衣爐火，獨往湖心亭看雪。

譯文：_________________________________________

(3)霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。

譯文：_________________________________________

(4)湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

譯文：_________________________________________

（5）見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

譯文：___________________________________________

（6）舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

譯文：___________________________________________

9.（2023預(yù)測）閱讀下面兩個語段，完成練習(xí)。

（一）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。茬日更定矣，余擘一小舟，擁囊衣

爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆場.天與云與山與水,上下一白。湖上影子.惟長堤一痕、湖心亭一點，

與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐用沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。

余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公

者！”

（選自張岱《湖心亭看雪》）

（二）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐°。

今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簧②數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張

功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫

二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。

然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始

極■其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道

哉？

（選自袁宏道《晚游六橋待月記》）

注：①嵐：山中霧氣。②石簧：陶望嶺，紹興人。③羅紈：絲綢。④午、未、申三時：約上午十一時

到下午五時。

（1）下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）

A.逑日更定矣星鳥也

B.一童子燒酒爐正沸以順為亞

C.石簧數(shù)為余言言和而色夷

D.始極其濃媚此樂何秘

【答案】A

【解析】本題考查文言詞語的一詞多義。A.指示代詞，這/指示代詞，這；B.副詞，表狀態(tài)的持續(xù)、運(yùn)作的

進(jìn)行/名詞，準(zhǔn)則，道理；C.動詞，說/名詞，言辭；D.副詞，非常/名詞，盡頭。故選Ao

（2）把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

霧淞沆礪，天與云與山與水，上下一白。

譯文：_______________________________________

（3）語段（一）的第二段中，作者借金陵人表達(dá)了自己哪些心情？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

（4）西湖在不同季節(jié)有著不一樣的景象，請簡要分析語段（一）（二）的作者分別是用什么手法描繪西湖景象的。

10.（2022?河南南陽畢業(yè)調(diào)研）閱讀張岱關(guān)于西湖的兩個片段，完成練習(xí)。

（一）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁羹衣

爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆漫.天與云與山與水，上下一白。湖上影子.惟長堤一痕、湖心亭一點，

與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。

余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公

者！”

（《湖心亭看雪》）

（二）（西湖）在春夏則熱鬧之至，秋冬則冷落矣；在花朝則喧哄之至，月夕則星散矣；在晴明則苧

黃之至，雨雪則寂寥矣。

故余嘗謂：“善讀書，無過董遇三余，而善游湖者，亦無過董遇三余。董遇日：'冬者，歲之余也；

夜者，日之余也；雨者，月之余也。'雪？古梅，何遜煙堤高柳；夜月空明，何遜朝花綽約；雨色湮;蒙，何

遜晴光流激。深情領(lǐng)略，是在解人?！?/p>

（節(jié)選自《西湖總記》）

（1）根據(jù)上下文和下面提示，推測句中加點詞的意思。

加點詞語提示意思

熱鬧之至寡助之至，親戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）①______

晴明則浮翠“星散”與之對應(yīng)，這里比喻人分離四散，形容冷清的樣子。②______

（2）把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

霧淞沆礪，天與云與山與水，上下一白。

譯文：______________________________________________

（3）語段（一）中敘寫亭中奇遇時，運(yùn)用了什么寫法？表現(xiàn)了作者怎樣的感受？

（4）從語段（二）來看，張岱夜晚“獨往湖心亭看雪”的原因是什么？

11.（2019?山西中考）請閱讀下面的詩文，練習(xí)。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

湖心亭看雪

張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁虎衣爐火，

獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟

■一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜目：