國(guó)旗下的講話：文明校園彰顯文明素養(yǎng)

國(guó)旗下的講話：文明校園，彰顯文明素養(yǎng)老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明校園，彰顯文明素養(yǎng)》。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”當(dāng)文明的細(xì)雨潤(rùn)澤我們的校園，這里便處處洋溢著和諧與美好。今日，我們相聚于國(guó)旗下，一同探討文明校園與我們高中生應(yīng)有的文明素養(yǎng)。校園，乃育人之圣地，是知識(shí)傳承與夢(mèng)想起航的地方。文明，恰似那熠熠生輝的明燈，照亮我們前行的道路，賦予校園別樣的魅力。古有云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！蔽拿鞫Y儀自古以來(lái)便是中華民族的立身之本，于今時(shí)今日的校園生活，更有著至關(guān)重要的意義。文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放；文明是一陣雨，可以讓心田常常潤(rùn)澤；文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身；一個(gè)國(guó)家擁有了文明，它將國(guó)泰民安，欣欣向榮。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度，素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱于世，在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國(guó)人驕傲，中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國(guó)建設(shè)的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。在我們的校園里，有許多彰顯文明素養(yǎng)的活動(dòng)。如“原樣交接”，“物歸原處，完好交接，與人方便，自己方便”，我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子；“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣，相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)；“音樂浸潤(rùn)”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂指令，動(dòng)聽的“每周一歌”，讓我們懂得規(guī)則，唱響快樂；“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰藉，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會(huì)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人；“捐贈(zèng)贈(zèng)與”讓我們愛心飛揚(yáng)，在一次次校園大型愛心義賣活動(dòng)中，貧困山區(qū)小伙伴用快樂的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈，也點(diǎn)燃了文明的火炬；“志愿服務(wù)”使我們懂得了“奉獻(xiàn)”的含義，“爭(zhēng)當(dāng)開元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著雷鋒精神，也傳承了文明；“過(guò)失代償”則引導(dǎo)我們真誠(chéng)地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過(guò)，我們選擇善行來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，從而提高思想認(rèn)識(shí)和自我管理能力。在參與這些文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們的文明素養(yǎng)得到了提升，文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。不過(guò)，文明可不僅僅涵蓋這些活動(dòng)的內(nèi)容，你的一舉一動(dòng)，一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。親切的問(wèn)候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是現(xiàn)代小學(xué)生健康蓬勃的形象美，這是一種文明；規(guī)范演唱國(guó)歌，認(rèn)真參加升旗儀式，彎彎腰撿起廢紙，愛護(hù)公物和花草樹木，自覺禮讓排隊(duì)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美，這也是文明；尊重他人，誠(chéng)實(shí)守信，寬容大度，樂觀開朗，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一。

在這文明校園之中，我們高中生的文明素養(yǎng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起。遵守課堂紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)的辛勤教誨。而在與同窗相處之時(shí)，“禮之用，和為貴”。一句親切的問(wèn)候，一個(gè)友善的微笑，都能如春風(fēng)拂面，溫暖人心。當(dāng)發(fā)生分歧時(shí)，我們當(dāng)以寬容之心相待，謹(jǐn)記“海納百川，有容乃大”，用理解與包容化解矛盾，讓友誼之花在文明的土壤中綻放得更加絢爛。漫步于校園小徑，愛護(hù)校園的一草一木，亦是我們文明素養(yǎng)的體現(xiàn)?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”校園的每一寸土地、每一株花草，都值得我們悉心呵護(hù)，如同珍惜那來(lái)之不易的盤中餐、身上衣。不隨意丟棄垃圾，保持校園的整潔干凈，讓校園的每一個(gè)角落都能成為文明的畫卷。遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，更是我們文明素養(yǎng)的基本要求。按時(shí)到校，不遲到早退，猶如古人守時(shí)守信般嚴(yán)謹(jǐn)；文明就餐，不插隊(duì)喧嘩，展現(xiàn)出我們的自律與涵養(yǎng)。從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明的風(fēng)尚在校園中蔚然成風(fēng)。我們的校園方能真正成為