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文檔簡介

第第頁關于學習保證書范文集合9篇學習保證書篇1

尊敬的老師:

在20xx學年上學期的期末考試中,大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。(面試網)

我仔細回想上學期的學習的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結了一下,大概有以下幾點:

一、沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。在大一的時候,在忙碌的學習之余,我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力??晌椰F(xiàn)在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。

二、自己的性格比較內向,在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。

保證人:

20____年____月____日

學習保證書篇2

××老師:

我上學期因學習文化課抓的不緊,致使學期考試有一門不及格。通過老師的教育幫助,特別是聽了省著名企業(yè)家、全國“五一”勞動獎章獲得者趙世發(fā)的“學習是當好企業(yè)家的保證”的報告后,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向××老師,并通過××老師向學校領導保證:

一、明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強學習的自覺性,改變過去被動學習的狀況。

二、認真注意聽講,記好筆記,做到不遲到不早退。

三、物理課每半月把所學內容做一次系統(tǒng)整理,明確重點、難點,寫出重點、難點的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。

四、我保證做到課前預學,聽講后把疑難及時向老師請教。

五、我保證言行一致。

請老師督促檢查。

敬禮!

保證人:

年月日

學習保證書篇3

首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點的標題,一般直接寫“學習保證書”就可以了,

正文開始前有個抬頭,頂格寫上對保證書送達方的稱呼,一般送達方為保證人的上級、服務方、或者長輩,所以如果是寫給個人,在稱呼上最好帶點尊敬,最好能帶上他的專業(yè)稱謂,比如“某某老師”“某某校長/學校領導”等等,然后在稱謂后面加上冒號。

正文開始要空兩格,一般正文寫清楚兩點就可以了,第一點就是寫保證書的原因是什么,第二點就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等,比方說一位學生寫保證書,第一點,寫的原因是上課不認真聽講,第二點,他保證在該學校讀書期間,保證認真學習等等,這樣保證書的正文主要內容就齊了。

在保證書的結尾最好再一次強調一下實現(xiàn)保證目標的決心,可以寫上“以上保證絕對做到”等話,然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語結束正文。

最后是落款,落款一般都是寫在保證書的右下方的,署上保證人的完整姓名,并署上發(fā)文的日期。

【保證書基本格式】

通常保證書由標題、稱呼、正文、結尾和落款幾部分組成。

(一)標題

保證書標題有兩種方式構成。

其一,單獨由文種名構成,即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。

其二,由保證內容和文種名構成。如:《衛(wèi)生保證書》。

(二)稱呼

保證書稱呼在標題下空兩行頂格寫上送達方的機關組織、團體單位或個人的稱呼或姓名,然后加冒號。

(三)正文

正文一般而言須包括寫保證書的緣由,保證的具體內容兩部分。

1.保證書的緣由

要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當時的條件和有關情況,使保證的具體內容建立在一定的前提之上。

2.保證書的內容

保證書的內容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什么,在多長時間里,達到什么程度,采取什么具體措施來實現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。

(四)結尾

保證書的結尾可以再次表示實現(xiàn)目標的決心,如“上述各項保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結束后,什么也不再寫,自然結束。

(五)落款

落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名,并署上發(fā)文的日期。

【學習保證書范文】

尊敬的校長:

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法:

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。

2.要注重預習和復習。

每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。

謝謝。

保證人:

學習保證書篇4

尊敬的老師:

在20xx學年上學期的期末考試中,大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后必須要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科狀況。經過這次的檢討,我相信我必須會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。

我仔細回想上學期的學習的問題出此刻什么地方。我總結了一下,大概有以下幾點:

一、沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。在大一的時候,在忙碌的學習之余,我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,能夠豐富自己的社會經驗,鍛煉自己的與人交際交流的潛力??晌掖丝堂靼琢?,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。

二、自己的性格比較內向,在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一齊想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅僅是問題本身了。

這學期,我必須會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

一、改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,應對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,必須時期后,也會加大聽力難度??傊际菫樗牧壴谧鰷蕚洹F渌臅r間安排,我也會側重考試上。

二、把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。此刻的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地理解新知識,而且還要超多的理解龐大復雜的專業(yè)知識。時間上,兩年就應是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我就應把超多的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。

學習對于此刻的我們而言就是一種職責,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后必須會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。

保證人:

20____年____月____日

學習保證書篇5

尊敬的胡老師:

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的`話我會走得更好爬得更遠的。

此致

敬禮!

保證人:xxx

20xx年x月x日

學習保證書篇6

尊敬的領導:

首先,感謝學校給我一次學習的機會。本人遵循學校的校訓,好好學習,天天向上。熱愛班集體,團結同學。尊敬師長,勤奮學習!

“三人行,必有我?guī)熝?”本人將延續(xù)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。為我人生書寫壯麗的篇章!在校期間,還望領導隨時指導教育!

XXX

20xx年X月XX日

學習保證書篇7

尊敬的胡老師:

您好!

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。

我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。

我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書篇8

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起

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