作風效能公開承諾書

第第頁作風效能公開承諾書在日新月異的現(xiàn)代社會中，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。來參考自己需要的承諾書吧！以下是整理的作風效能公開承諾書，希望對大家有所幫助。

作風效能公開承諾書1

為整治機關作風，提高工作效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,樹立財政新形象，提升財政服務水平，加快五型財政建設。xx縣財政局向社會各界和廣大人民群眾承諾：

一、堅持理念。堅持“心系群眾，財政為民”，秉承“永恒的責任，不懈的追求”理念，牢固樹立宗旨意識、責任意識。

二、依法行政。遵守《預算法》、《會計法》、《政府采購法》、《財政違法行為處罰處分條例》和《行政許可法》等法律法規(guī)，做到依法行政。完善財政改革，著力促進財政管理精細化、信息化，提高執(zhí)行力和操作力。遵守《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，廉潔從政。

三、關注民生。進一步優(yōu)化支出結構，為全縣重點項目建設、經濟發(fā)展和改善民生提供政策和資金保障，確保民生工程資金及時足額撥付到位和惠民政策落到實處。

四、公開政務。在縣網站、局機關公布欄等多層次多渠道公開政務。公開財政政策、行政審批項目、股室職能、辦事依據、程序、結果、服務承諾及違諾違紀的訴求途徑。

五、優(yōu)質服務。堅持主動服務、熱情服務、文明服務、精細服務、高效服務、廉潔服務，推行首問責任制、服務承諾制、限時辦結制。對前來辦事的單位和個人，做到隨到隨辦，凡辦理財政業(yè)務資料齊全的，當天辦結；在服務窗口辦理財務報賬、票據領用、政府采購、會計職稱考試資格審查等，對資料齊全者當天辦結；對前來咨詢辦理有關財政業(yè)務的，堅持做到耐心解答，直至咨詢者滿意。對前來辦事人員有問候，有笑臉，有熱茶，有告知，有結果。

服務熱線：

投訴電話：

作風效能公開承諾書2

為扎實做好作風大整頓活動的各項工作，特向社會作出以下承諾，并誠懇接受廣大黨員、干部、群眾和社會各界的監(jiān)督。

一、加強思想政治教育。

引導機關黨員、干部堅定理想信念，保持黨員、干部思想純潔。確定每星期五下午為機關干部學習時間，每月至少組織一次干部職工集中學習活動，增強干部職工的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，堅定共產主義理想信念。

二、加強對黨員、干部的日常教育管理。

3月份召開作風建設專題民主生活會，認真排查干部職工在作風建設方面存在的突出問題，對排查出來的問題建立問題臺帳，提出解決辦法和時限，嚴肅處理不合格黨員，保持黨員、干部隊伍純潔。

三、扎實開展好“四大”主題活動。

以“四大”主題活動為載體，把查找問題、解決問題，建立健全長效機制貫穿活動始終，著力解決干部職工在思想作風、學風文風、領導作風、生活作風方面的“九不”問題。

四、把開展作風大整頓與推行“一線工作法”相結合，從本鄉(xiāng)工作實際出發(fā)，按照“工作任務在一線落實、調查研究在一線深入、社情民意在一線掌握、重點問題在一線督辦、政府形象在一線展示”的要求，引導和督促黨員、干部積極投身項目建設、產業(yè)發(fā)展一線；大力開展“三進三問三同”活動，保持黨員、干部作風純潔。

五、完善各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行黨員、干部廉潔自律有關規(guī)定，加強對黨員、干部行使權力的監(jiān)督，堅決懲治腐敗和有效預防腐敗，保持黨員、干部清正廉潔。

承諾人：llysc

日期：XX年XX月XX日

作風效能公開承諾書3

通過這次“干部作風整頓活動”我認真總結，不斷延伸，根據三個階段的活動要求，進一步的剖析和查排了自身作風建設存在的問題，針對性地制定和落實了整改措施；建立完善了工作和生活作風建設方面的自我約束制度，形成了一個加強自我作風建設的長效機制。主要措施如下：

1、提高主觀能動力，落實工作責任心。對于自己的本職工作，要有使命感和責任感，做到勤查、勤看、勤問，高熱情、高標準的要求自己完成領導安排的任務。

2、加強專業(yè)知識的學習，進一步培養(yǎng)自身業(yè)務素質。在今后的工作中，或開拓創(chuàng)新或借鑒他人，不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我完善，提升工作手段，創(chuàng)新工作思路，以便更好的，處理問題、做好工作。

3、事無巨細，精益求精。對于接受的工作任務，要持一種積極的心態(tài)，不煩躁、不馬虎、不懈怠，深入的思考、分析、領會工作的突破口，腳踏實地解決處理每一件大事、小事。

4、克服不足，立足實際，注重實效，不斷循環(huán)推進自身的作風建設教育，進一步鞏固落實自我教育行動。

就這次作風整頓活動的開展，我以此為起點，始終謹記“守法誠信執(zhí)業(yè)、科學規(guī)范服務、質量安全責任、和諧自強發(fā)展”四條重要思想方針，并要全力去實踐于自身的工作內容里，尤其是要把在活動中所迸發(fā)的覺悟和激情、升華而成的精神、品格一貫之地體現(xiàn)在平時的工作進程中。履職履責的完成好本工程的監(jiān)理工作。

承諾人：llysc

日期：XX年XX月XX日

作風效能公開承諾書4

為進一步轉變教師工作作風，增強服務意識，促進我校又好又快發(fā)展，以全面提高工作效率，提升服務質量為目標努力辦好讓人民滿意的教育，我向社會和家長鄭重承諾：

1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、改變作風。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團結。服務學生、服務家長，積極完成上級各部門和學校交辦的`各項工作任務，創(chuàng)造性開展工作。

4、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”。不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，不從事有償家教，自覺維護教師形象。

5、熱愛學生。尊重學生人格，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生安全和身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重家長。認真聽取家長的意見建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

7、嚴謹治學。積極參加教研教改，探索有效的教育教學方法，向課堂教學要質量。

8、為人師表。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信，拒絕邪教。不參黃涉賭。

9、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上，堅持學習教育名著、原著，提高教育理論水平，不斷更新教育理念。

承諾人：xxx

年月日

作風效能公開承諾書5

根據作風“五查”教育活動查找出來存在服務服務效率還不夠高、執(zhí)行力還不夠高等實際問題，我代表市民政局，就改進作風、提升效能、做好服務，鄭重作出以下承諾：

一、積極創(chuàng)建“人民群眾滿意服務窗口”，認真落“兩集中兩到位”工作機制，切實履行審批事項政務公開承諾服務制度，明晰指引，簡化手續(xù)，規(guī)范流程，做到熱情耐心，依法行政，對符合行政審批事項條件的，按承諾時限辦結。

二、以緊緊圍繞市委市政府實施“兩區(qū)引領兩化”戰(zhàn)略目標為主線，積極穩(wěn)妥推進行政區(qū)劃調整，重點推動“縣（市）改區(qū)、鎮(zhèn)改街和村改居”工作，加快推進新型城市化建設和城鄉(xiāng)一體化建設。

三、以緊緊圍繞市委市政府關于保障和改善民生為目標，全力辦好20xx年市政府“養(yǎng)老助困”惠民實事。積極全面提高低保補貼和五保供養(yǎng)標準。積極資助敬老院建設。積極推進城市居家養(yǎng)老服務示范中心建設。全面完成市兒童福利院工程建設，今年底前要投入使用，同時，逐步提高孤兒基本生活費標準。積極籌備成立市復退軍人管理服務中心，構建復退軍人服務管理層級機構，努力幫助復退軍人解決生活、醫(yī)療、就業(yè)、住房、教育等實際困難。通過以上工作，逐步健全完善我市城鄉(xiāng)綜合性社會救助和普惠型社會福利體系建設。

四、牢固樹立全心全意為人民服務思想，遵守國家法律法規(guī)和中國共產黨廉潔從政各項規(guī)定，落實執(zhí)行各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，嚴格自律，廉潔從政。

以上承諾，請廣大干部群眾、社會各界和新聞媒體予以監(jiān)督。監(jiān)督投訴電話：xxx。

作風效能公開承諾書6

作為一名教師黨員在黨的群眾路線教育實踐活動中，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，在今后的工作中，我鄭重向黨組織承諾：

一、努力學習，堅定信念。加強學習，用先進的理論武裝頭腦、指導實踐，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

二、嚴格標準，認真履職。堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的決策部署，圍繞中心，服務大局，提高履職能力和水平，自覺做踐行黨的路線方針政策的組織者、推動者、實踐者。

三、聯(lián)系群眾，服務基層。牢記黨的宗旨，堅持走群眾路線，為基層服務，聽群眾訴求，做黨和群眾的橋梁、紐帶，不損害群眾利益和黨的形象。

四、艱苦奮斗，勤政為民。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行節(jié)約，不鋪張浪費。倡導健康文明的生活方式，堅決反對奢靡之風。工作中吃苦在前，享