新疆教育版語(yǔ)文八上第九課《北京的四合院》教案

課題第九課北京的四合院(第一、二課時(shí)）詞語(yǔ)前提測(cè)評(píng)與導(dǎo)入新課1：造句。央求寂靜流動(dòng)抵御遭遇協(xié)調(diào)2：直接導(dǎo)入新課。教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記詞語(yǔ)的音、形、義、用。2：理解詞語(yǔ)的意思。3：運(yùn)用詞語(yǔ)造句。4：我們要和睦相處。教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)記詞語(yǔ)的音、形、義、用。2：詞語(yǔ)的理解與應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)詞語(yǔ)的理解與應(yīng)用。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式1：教學(xué)方法：講授法、談話法、練習(xí)法。2：學(xué)習(xí)方式：以學(xué)生自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)為輔。教學(xué)手段教案、課本、教學(xué)參考書(shū)等。難點(diǎn)解決方法：師生一起討論學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法一：講解詞語(yǔ)：1：住宅我們有住宅。2：所謂這件事激情對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂。3：連接我們連接線路。4：吉利吉利的日子不多。5：考慮我考慮明天出差。6：居住我居住在和田。7：書(shū)房老師在書(shū)房學(xué)習(xí)。8：小里小氣弟弟小里小氣。9：大方他大方。10：情趣電影有情趣。11：欣賞爸爸欣賞畫(huà)。12：溜我溜走了。13：和諧我們和諧相處。14：安全感這里沒(méi)有安全感。一：學(xué)習(xí)生字二：講解詞語(yǔ)：板書(shū)設(shè)計(jì)1：復(fù)習(xí)與本課時(shí)有關(guān)知識(shí)。2：講解本課時(shí)的重點(diǎn)詞語(yǔ)的音形義用。3：小結(jié)本課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)抄寫(xiě)詞語(yǔ)。組長(zhǎng)意見(jiàn)課后反思課題第九課北京的四合院(第三、四、五、六課時(shí)）課文前提測(cè)評(píng)與導(dǎo)入新課1：造句。所謂考慮客廳欣賞大方小氣2：導(dǎo)入新課。直接導(dǎo)入新課。教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。2：理解課文的意思。3：運(yùn)用句型造句。4：我們要和睦相處。教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)記課文中的句型。2：課文內(nèi)容的理解與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)課文內(nèi)容的理解與應(yīng)用。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式1：教學(xué)方法：講授法、談話法、練習(xí)法。2：學(xué)習(xí)方式：以學(xué)生自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)為輔。教學(xué)手段教案、課本、教學(xué)參考書(shū)等。難點(diǎn)解決方法：師生一起討論學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法一：講解課文中的詞語(yǔ)1：所謂：所謂共識(shí)就是共同認(rèn)識(shí)。2：考慮：他考慮這件事。3：氣氛：氣氛好。4：情趣作文寫(xiě)得有情趣。5：欣賞老師欣賞我們。二：講解課文中的句型。1：為的是……他這樣做，為的是幫助我。2：既……又：你既不是艾力，又不是艾山。3：其實(shí)我其實(shí)是在學(xué)習(xí)。三：講解課文，回答下列問(wèn)題講解課文第一段（1--2）第一段講述了北京的四合院。1：北京有許多什么？四合院。2：四合院坐落方向是什么？坐北朝南。3：四合院為什么坐北朝南？得到充足陽(yáng)光。（二）講解課文第二段（3、4）第二段講述了四合院的布局。1：長(zhǎng)輩們居住在哪里？北邊。2：子孫居住在哪里？東西兩側(cè)的房子。3：南房是什么？書(shū)房。4：為什么四合院適合幾代人居住？既連接又分開(kāi)。（三）講解課文第三段（5、6）第三段講述了四合院的環(huán)境與規(guī)模。1：四合院里種有什么？花草樹(shù)木。2：四合院的規(guī)模是什么樣的？大小不一。3：誰(shuí)的四合院最大？王府。（四）講解課文第四段（7）第四段講述了四合院的變化。1：過(guò)去的四合院什么樣的？一家一戶。2：過(guò)去的四合院什么樣的？一家多戶。3：學(xué)習(xí)完課文之后，你明白了什么道理？我們要互相關(guān)心。一：講解課文中的詞語(yǔ)二：講解課文中的句型。三：講解課文，回答下列問(wèn)題（二）講解課文第二段。（三）講解課文第三段。（四）講解課文第四段。板書(shū)設(shè)計(jì)1：復(fù)習(xí)上一課時(shí)有關(guān)知識(shí)。2：講解課文內(nèi)容。3：小結(jié)本課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)朗讀課文。組長(zhǎng)意見(jiàn)課后反思課題第九課北京的四合院(第七、八課時(shí))練習(xí)前提測(cè)評(píng)與導(dǎo)入新課1：回答問(wèn)題。1：你家有幾口人？2：你們鄰居互相關(guān)心嗎？2：導(dǎo)入新課：直接導(dǎo)入新課。教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記句型應(yīng)用。2：理解課外閱讀的意思。3：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)。4：我們要和睦相處。教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)記練習(xí)中的句型。2：所學(xué)內(nèi)容的理解與應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)所學(xué)內(nèi)容的理解與應(yīng)用。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式1：教學(xué)方法：講授法、談話法、練習(xí)法。2：學(xué)習(xí)方式：以學(xué)生自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)為輔。教學(xué)手段教案、課本、教學(xué)參考書(shū)等。難點(diǎn)解決方法：1：師生一起討論學(xué)習(xí)。2：學(xué)生分組分角色對(duì)話。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法聽(tīng)力練習(xí)一、聽(tīng)錄音，選擇正確答案。二、詞句練習(xí)（一）填空四合院住宅房屋吉利小里小氣長(zhǎng)輩考慮親切感欣賞（二）填空1、溜2、和諧3、大方4、小里小氣5、考慮6、吉利（三）完成會(huì)話。1、很明亮。2、我適合這項(xiàng)工作。3、氣氛很活躍。4、欣賞書(shū)法。三：語(yǔ)段練習(xí)。（一）排序。2—3—4--1（二）寫(xiě)一段話。1、昨天我到和田去看朋友，他居住在四合院里。院子很大，很適合普通人家住。2、我居住在四合院里，這里熱熱鬧鬧，院子里種了許多果樹(shù)，秋天可以摘果子，還養(yǎng)花。四、課文練習(xí)?？陬^練習(xí)五、口語(yǔ)交際?？陬^練習(xí)六、自讀課文。（一）講解詞語(yǔ)與句型。1、既……又：你既不是艾力，又不是艾山。2、聞名他是聞名世界的科學(xué)家。（二）回答問(wèn)題。1、中國(guó)古建筑