3 《庖丁解牛》學案（含答案）-高一語文寒假輕松銜接

3《庖丁解?！穼W案（含答案）——高一語文寒假輕松銜接庖丁解?！?023-2024學年高一語文人教統(tǒng)編版寒假輕松銜接

基礎知識

一、文學常識

莊子(約前369年-前286年)，名周，字子休(一說子沐)，戰(zhàn)國時代宋國蒙(今安徽省蒙城縣)人。著名思想家、哲學家、文學家，是道家學派的代表人物，老子哲學思想的繼承者和發(fā)展者，先秦莊子學派的創(chuàng)始人。他的學說涵蓋著當時社會生活的方方面面，但根本精神還是歸依于老子的哲學。后世將他與老子并稱為“老莊”，他們的哲學為“老莊哲學”。

他的思想包含著樸素辯證法因素，認為一切事物都在變化，他認為“道"是“先天生地”的，從“道未始有封"(即“道”是無界限差別的)。主張“無為”，放棄生活中的一切爭斗。又認為一切事物都是相對的，因此他否定知識，否定一切事物的本質區(qū)別，極力否定現(xiàn)實，幻想一種“天地與我并生，萬物與我為一”的主觀精神境界，安時處順，逍遙自得，倒向了相對主義和宿命論。

莊子的文章，想象力很強，文筆變化多端，想象奇妙，構思巧妙，意境開闊，描繪生動，善于用寓言和比喻手法，具有濃厚的浪漫主義色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默諷刺的意味，對后世文學語言有很大影響。著作有《莊子》，亦稱《南華經(jīng)》，道家經(jīng)典之一。《漢書藝文志》著錄《莊子》五十二篇，但留下來的只有三十三篇。其中內篇七篇，一般定為莊子著；外篇雜篇可能摻雜有他的門人和后來道家的作品。

《莊子》在哲學、文學上都有較高研究價值。名篇有《逍遙游》、《齊物論》、《養(yǎng)生主》，《養(yǎng)生主》中的“庖丁解牛"尤為后世傳誦。

二、文言知識

【通假字】

1.砉然向然（同“響”，響聲）

2.技蓋至此乎（同“盍”，何、怎么）

3.批大郤（同“隙”，空隙）

【一詞多義】

1.解

庖丁為文惠君解牛（剖開，分割肢體）

今有一言，可以解燕國之患（免除）（《荊軻刺秦王》）

師者，所以傳道受業(yè)解惑也（解釋，解答）（《師說》）

月既不解飲（能，會）（《月下獨酌四首·其一》）

2.為

怵然為戒（作為）

庖丁為文惠君解牛（介詞，替）

視為止（介詞，因為）

不足為外人道也（跟，同）（《桃花源記》）

舌一吐而二蟲盡為所吞（被）（《童趣》）

由也為之（治）（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

愿為小相焉（做）（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

【古今異義】

1.依乎天理（古義：牛體的自然結構。今義：天然的道理。）

2.視為止，行為遲（古義：動作因此。今義：受思想支配而表現(xiàn)出來的活動。）

3.吾見其難為（古義：此處指很難下刀。今義：使人為難。）

4.因其固然（古義：牛體本來的結構。今義：連詞，表示承認某個事實，引起下文轉折。）

5.雖然，每至于族（古義：盡管這樣。今義：連詞，用在上半句，下半句往往有“可是、但是"等跟它呼應，表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。）

【詞類活用】

名詞作狀語

良庖歲更刀（每年）

族庖月更刀（每月）

名詞作動詞

足之所履（踩）

形容詞作名詞

而刀刃者無厚（厚度）

形容詞作動詞

善刀而藏之（揩拭）

【特殊句式】

1.省略句

如土委地（“委”后省略“于"）

怵然為戒（“為”后省略“之"）

視為止，行為遲（兩個“為”后均省略“之"）

2.賓語前置句

技經(jīng)肯綮之未嘗（應為“未嘗技經(jīng)肯綮”）

3.狀語后置句

恢恢乎其于游刃必有余地矣（應為“其于游刃恢恢乎必有余地矣"）

而刀刃若新發(fā)于硎（應為“而刀刃若于硎新發(fā)”）

4.判斷句

臣之所好者道也（“也"表判斷）

練習

1.下列詞語中加粗字的讀音，完全正確的一項是()

A.忖度(dù)哂之(xī)舞雩(yú)喟然(kuì)

B.觳觫(shù)便嬖(biàn)邪侈(chǐ)庠序(yánɡ)

C.庖廚(páo)肯綮(qìn)怵然(shù大郤(xì)

D.章甫(fǔ)褊小(biǎn)中音(zhòng)鏗爾(kēng)

2.下列加粗詞語解釋不正確的一項是()

A.庖丁釋刀對曰/釋：放下B.以無厚入有間/間：空隙

C.善刀而藏之/善：好的D.謋然已解，如土委地/委：卸落

3.下列句子中加粗的詞，意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是()

A.吾見其難為B.雖然，每至于族

C.依乎天理D.三年之后，未嘗見全牛也

4.下列句子中，沒有通假字的一項是()

A.砉然向然B.技蓋至此乎

C.善刀而藏之D.肩之所倚，足之所履

5.下列加粗詞語的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是()

例：而刀刃者無厚

A.假舟楫者，非能水也B.良庖歲更刀，割也

C.唐浮圖慧褒始舍于其址D.越國以鄙遠

6.下列各句括號中是補出的省略部分，其中不正確的一項是()

A.始臣之解牛之時，(臣)所見無非牛者

B.(解牛之聲)合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會

C.(王)為之四顧，(王)為之躊躇滿志

D.吾聞庖丁之言，(吾)得養(yǎng)生焉

7.下列各句中加粗的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫?)

A.一家票房扶搖直上，其他電影退避三舍，如果這都是大片的藝術質量和觀眾審美選擇的結果，的確沒什么話可說。

B.陸續(xù)出臺的房改令意圖大相徑庭，都是想通過合理控制房價而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場。

C.立于山巔，嘆，你我不過天高地迥間平凡而渺小的生靈，與山同棲于這朗朗乾坤之中，日升月落，云卷云舒，心已馳，神已往。

D.唐朝詩人李白曾說過，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，可見前人對于鵬程萬里的看重。

把下列空白處補寫完整

8.莊子(約前369——前286)和孟子同時而稍后，________時期著名的思想家、文學家，________學派的代表人物。名________，宋國蒙(今河南商丘)人。他生活貧困，做過漆園吏，但學識淵博。他對當時統(tǒng)治者攻城占地的做法深惡痛絕，對儒家積極參與政事給予了尖銳的批評，主張“________”。宋王偃昏庸殘暴以致亡國的現(xiàn)實對莊子的思想影響很大，所以他不再出仕(做官)與統(tǒng)治者合作。他性情曠達，追求絕對的自足自得的主觀精神境界。

9.《莊子》是莊周和他的門人以及后學者的著作，因莊子曾隱居南華山，所以，又稱《________》，是著名的經(jīng)典著作。原有52篇，現(xiàn)存33篇，分為________、________和________，內篇共7篇，是莊子本人所作，是全書的精華部分，全面闡述了莊子的________觀、________觀、________觀、________論和政治論；外篇15篇，是內篇的補充和發(fā)揮，觀點闡述的更為明確和具體，對丑惡現(xiàn)實的憤慨表現(xiàn)的更為強烈；雜篇共11篇，是莊子后學對莊子思想的繼承和發(fā)揮。

《養(yǎng)生主》選自內篇，是莊子宣揚其養(yǎng)生之道的文章，其中引入了《庖丁解?！返脑⒀哉撟C了人處世間能“________"________”的方法。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《庖丁解牛》中，庖丁解牛三年之后達到的境界是：______。

（2）庖丁解牛遵循“______"______”的規(guī)律，由此可知，庖丁解牛遵循事物的規(guī)律。

（3）庖丁解牛采取謹慎的態(tài)度，遇見難以下刀的地方，就“怵然為戒，__________，__________，__________"。

11.請在下面的橫線上填寫出正確的句子，使之前后連貫。(填寫序號)

庖丁解牛的技術由低到高分為三個階段，即“所見無非牛者”“未嘗見全牛"以神遇而不以目視”。由此，我聯(lián)想到佛家的人生三境界：_；___________；___。這樣看來，庖丁解牛技術的三個階段和佛家的人生三境界有異曲同工之妙，并且比附起來，還可以一一對應。

①看山又是山，看水又是水

②看山是山，看水是水

③看山不是山，看水不是水

答案以及解析

1.答案：D

解析：本題考查學生識記課內文言文字音的能力。A.“度"應讀“duó”、“哂"應讀“shěn”；B.“觫"應讀“sù”、“便"應讀“pián”、“庠"應讀“xiánɡ”；C.“綮"應讀“qìng”，“怵"應讀“chù”。故選D。

2.答案：C

解析：本題考查學生理解文言實詞在句中含義的能力。C.句意：把刀擦抹干凈，收藏起來。善：揩拭。故選C。

3.答案：D

解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。A.“難為”，古義，很難下刀；今義，①使人為難。②多虧(指做了不容易做的事)。句意：我看到它難以處理。B.“雖然”，古義，雖然是這樣；今義，轉折連詞。句意：雖然是這樣，每當碰到筋骨交錯聚結的地方。C.“天理”，古義，生理上的天然結構；今義，天然的道理。句意：順著牛體天然的結構。D.“未嘗”，未曾；沒有。古今意義相同。句意：幾年以后，再未見過完整的牛了。故選D。

4.答案：D

解析：A.“向"同“響”，發(fā)出響聲。B.“蓋"通“盍”，怎么。C.“善"通“繕”，擦拭。D.無通假。譯文：手所接觸的地方，肩所倚靠的地方。故選D。

5.答案：D

解析：例句：“厚”，形容詞活用作名詞，厚度。A.“水”，名詞活用作動詞，游水。B.“年”，名詞做狀語，每年。C.“舍”，名詞活用作動詞，筑舍定居。D.“遠”，形容詞作名詞，邊遠的地方。故選D。

6.答案：C

解析：本題考查學生理解文言句式之省略句的能力。C.正確且完整的內容為：(臣)為之四顧，(臣)為之躊躇滿志。此句為庖丁對文惠君說的話。句意：我提著刀站立起來，為此舉目四望，為此悠然自得，心滿意足。故選C。

7.答案：B

解析：A.扶搖直上：形容地位、名聲、價值等迅速往上升；比喻仕途得意。正確。B.大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。和“都是”矛盾，錯誤。C.天高地迥：天空深邃，平坦遼闊。正確。D.鵬程萬里：比喻前程遠大。正確。故選B。

8.答案：戰(zhàn)國；道家；周；出世

9.答案：華南經(jīng)；內篇；外篇；雜篇；宇宙；歷史；人生；道'德；保身；全生

解析：本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

10、（1）答案：未嘗見全牛也

（2）答案：依乎天理；因其固然

（3）答案：視為止；行為遲；動刀甚微

解析：本題考查詩文默寫。本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

11.答案：②；③；①

解析：本題考查學生語句復位的能力。做題時要瞻前顧后，從話題是否統(tǒng)一、句間邏輯關系是否合理、語言風格是否一致、句式是否合適等角度綜合考慮。“所見無非牛者”，即“所見是?！保蛘摺翱磁Ｊ桥?。