七年級下冊 第三單元 名著導讀《駱駝祥子》知識梳理、鞏固練習（學案含答案）

七年級下冊第三單元名著導讀《駱駝祥子》知識梳理、鞏固練習（學案含答案）《駱駝祥子》知識梳理、鞏固練習

一、知識梳理

【作品常識】

作者：“人民藝術(shù)家"老舍。體裁類型：一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義小說。背景：以20世紀20年

代(北洋軍閥統(tǒng)治時期)的舊北京為背景。

【重點情節(jié)】

命運“三部曲”情節(jié)內(nèi)容

希望(進取向上)一起祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落祥子連人帶車被逃兵抓去，理想第一次破滅。

奮斗(不甘失敗)二起祥子賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

二落干包月時，祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去，希望第二次破滅。

幻滅(自甘墮落)三起虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

三落為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

【重要人物】

人物身份故事情節(jié)性格特征

祥子普通的人力車夫攢錢買第一輛車，被憲兵隊抓壯丁，“駱駝祥子"稱號的由來，怒辭楊宅，被孫偵探敲詐，被迫結(jié)婚，賣車葬虎妞，去找小福子，小福子自殺后自我墮落。前期：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫。后期：吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。

虎妞劉四爺?shù)呐畠?，祥子的妻子管理車廠工人，大膽追求祥子。為跟祥子結(jié)婚，和父親斷絕父女關(guān)系，騙取祥子和她結(jié)了婚，最終難產(chǎn)而死。具有兩重性格：一是有自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面；二是剝削者的意識已滲透到她的靈魂之中，她想控制祥子，做家中的占有者、支配者。

劉四爺虎妞的父親人和車廠老板，舊社會的袍哥人物。當過清兵，開過賭場，買賣過人口，改良后開辦車廠，放過閻王賬，因女兒虎妞要嫁祥子而斷絕與女兒的關(guān)系。殘忍霸道，典型的剝削階級人物，極端自私自利。

曹先生祥子的雇主，教書先生，舊社會的小知識分子祥子拉車時摔傷了他,他沒有怪罪祥子或克扣工錢;他給祥子出主意,讓祥子來曹宅拉包月并可以帶著小福子一起來,給了祥子新的希望。愛好傳統(tǒng)藝術(shù)，因為信奉社會主義，所以待人寬和。被認為是革命黨，逃到上海去避風頭后又回到了北平。愿意幫助祥子重新生活。善良質(zhì)樸、寬和正直,對下人關(guān)懷備至,一個富貴家庭里的家主，待人寬和、民主，被祥子認為是“圣人”。

小福子妓女，祥子最后愛的人先是被父親賣給了一個軍官，后被迫走上了賣身的道路。最后不甘生活的屈辱而含恨自縊。美麗、要強、勤儉、善良、可悲。

孫偵探當年搶了祥子新車的是孫排長(當時是孫排長)及手下的大兵們搶了祥子的車和衣物,還讓祥子當了很長時間的無償苦勞力;敲詐走了祥子為第二次買車積攢的錢。陰險狡詐、詭計多端、貪婪、毫無同情心。

閱讀方法:圈點與批注

圈點與批注可以凝聚閱讀的注意力,便于復習、鞏固、查考

(1)圈點時,勾畫的內(nèi)容應(yīng)該是文章的重點、難點、疑點,或者是自己深有體會之處。

(2)批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等方面著手,或展開聯(lián)想、想象,補充原文內(nèi)容,或出心得體會,提出自己的見解。

(3)反復閱讀經(jīng)典作品時,每次圈點批注可以有不同的側(cè)重點,-般循著由易到難的順序進行,從解決字詞方面的疑問,到重點語句的理解,再到全篇內(nèi)容的把屋。

(4)可以給自己設(shè)定一些圈點和批注的符號,養(yǎng)成固定使用的習慣。

探尋悲劇原因：

客觀原因

（1）黑暗舊社會的壓迫：歷經(jīng)艱辛,“三起三落",欲獨立自主而不得,被黑暗舊社會殘酷壓迫和剝削。

（2）他人的影響：虎妞對祥于的誘騙造成畸形的夫妻關(guān)系，小福子的自盡帶走了祥子最后一絲希望。

主觀原因

（1）思想上的局限：有著積極向上的個人奮斗精神,但無法認清災(zāi)難的社會根源,不知道個人的努力在社會沉重的壓迫面前是微不足道的。

（2）性格和心理上的弱點：勤快但保守,天天把錢放在手心里才覺得舒坦,這是典型的保守小農(nóng)心理。將自己的生命和車連在一起，一旦拉車的理想破滅,便陷入頹廢的迷和痛苦的墮落中。

二、鞏固練習（含答案）

1.下列對《駱駝祥子》的解說，不正確的一項是（B）

A.《駱駝祥子》中，祥子失去了第一輛車后，再次回到車廠，不等身體養(yǎng)好又拼命拉車，后來祥子給夏先生拉包月，他忍受不了苛待，又回到車廠。

B.《駱駝祥子》中，虎妞難產(chǎn)而死是壓倒祥子的最后一根稻草，此后，祥子便屈服于命運，成了好占便宜、麻木潦倒的“行尸走肉”。

C.《駱駝祥子》是老舍所著的長篇小說，講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。

D.《駱駝祥子》中，除主人公祥子外，還塑造了許多個性鮮明的人物形象。如，殘忍霸道的車廠老板劉四、被祥子當作“孔圣人"的曹先生。

2.下列關(guān)于名著的表述，錯誤的一項是（C）

A.樣子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時，遭到了小馬兒的祖父和小馬，他們的悲慘生活讓祥子心中感到一種向來沒有過的難受。

B.過壽日那天，劉四爺見虎妞特別聽話，眼睛老跟著祥子，越看越氣，就借故把氣出在想打架的祥子身上，給了虎妞一些錢，讓她打發(fā)祥子趕緊離開。

C.祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象。他本是農(nóng)民，進城后以拉車為生。小福子是祥子的妻子，也是車廠主劉四爺?shù)呐畠骸?/p>

D.祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準備第二次買車的錢被孫偵探給洗劫一空了。

3、.品析下列句中加點的部分，說說老舍《駱駝祥子》的語言特點。

A.嶄新黑漆的車，把頭折了一段，禿碴碴的露著兩塊白木碴兒。

B.我一點也不是向著他們說話，我是為你，在一塊兒都怪好的！

答案示例：

“禿碴碴”“白木碴兒"都怪好的”用詞口語化且極具“京味兒”，既通俗又簡潔。老舍的語言質(zhì)樸簡練、生動形象，沒有華麗的辭藻，卻用本真樸實的勞動人民的語言打動人心。

4、某同學想在閱讀《駱駝祥子》時運用摘抄和圈點批注的方法來品析作品中的“京味兒”，請你從摘抄和圈點批注法的基本要求出發(fā)，給予閱讀方法上的指導。

答案示例：

閱讀《駱駝祥子》一書時，我們可以對《駱駝祥子》中體現(xiàn)“京味兒"的人情風俗、市井生活、北京人獨特的語言習慣等相關(guān)語句進行摘抄或圈點，圈點批注時可運用一些圈點和批注的符號。如讀到作品中運用北京方言詞語、兒化音的“拉出‘車份兒’和自己的嚼谷”一句，可對“車份兒"和“嚼谷”進行圈點，并批注兒化音，對“嚼谷"做解釋。

5、經(jīng)典名著中有不少性格鮮明的女性形象，她們成為文學作品中獨特的風景。請從下面兩個人物中任選一個，結(jié)合具體情節(jié)從優(yōu)點和缺點兩個方面分析人物形象。

①虎妞（《駱駝祥子》）②冬妮婭（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

答案示例：①虎妞

優(yōu)點：她很有能力，爽快利落。劉四的車廠基本上是靠虎妞來打理的，這也是父親希望能夠把她一直留在身邊的主要原因；她敢作敢為，敢于大膽追求個人幸福，對祥子的愛雖然霸道但卻是真真切切的。缺點：她霸道潑辣，貪吃懶惰，好逸惡勞，心理變態(tài)。她用欺詐手段控制了祥子，又不惜與有錢的生父劉四決裂。

答案示例：②冬妮婭

優(yōu)點：善良大方熱情。在池塘邊第一次遇到正在釣魚的保爾，她把《牛虻》這部小說介紹給保爾看，后來還把剛離開監(jiān)獄的保爾留在家里。缺點：有強烈的小資產(chǎn)階級情調(diào)，貪圖安逸生活。她最終與保爾關(guān)系破裂，筑路時再見保爾，已形同陌路。

6.下面是展廳電子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”為主題的名著閱讀感言。

請你聯(lián)系《駱駝祥子》，結(jié)合具體情節(jié)，參考示例，對感言進行闡釋。

示例：《朝花夕拾》

因為他，前進的腳步從未停止。

這句感言讓我聯(lián)想到《朝花夕拾》。魯迅在日本求學期間，他的老師藤野先生對魯迅關(guān)心有加，要求嚴格：幫助他添改講義，糾正血管圖，督促魯迅不斷進步。魯迅回國后，每當想要偷懶時，看到藤野先生的相片，便會警醒并繼續(xù)工作。藤野先生對魯迅的勉勵與教誨，成為魯迅前行道路上不竭的動力。

答案示例：

《駱駝祥子》

因為他，黑暗的世界亦有微光顯現(xiàn)。

這句感言讓我聯(lián)想到《駱駝祥子》。第一輛車被大兵搶走后，祥子感覺世界一片黑暗。后來，曹先生出現(xiàn)了，他給憨厚老實的祥子很多幫助，對待祥子慷慨大方，友好和善。如讓祥子拉包月，即使祥子拉車時不小心讓他受傷，也不責怪。曹先生的出現(xiàn)，是祥子的苦難生活中的一絲微光。（答案不唯一）

7、同學們在語文活動中開展了名著舞臺劇表演活動，準備將下面《駱駝祥子》中的片段改編成劇本，括號處應(yīng)填入什么“舞臺說明"才恰當？請你填寫并說明理由。

這時候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴。大家看著他，仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語，呆呆的立在那里。聽到老車夫說肚子里空，他猛的跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。

一直送到老者的眼前，（）說了聲：吃吧?。ā恶橊勏樽印罚?/p>

答案示例：

舞臺說明：雙手托著包子，面露焦急、憐憫神情，輕聲地。理由：此處舞臺說明應(yīng)表現(xiàn)出祥子對老者的深切同情，同時也需表現(xiàn)出祥子透過老者命運而對自己前途的隱憂。（答案不唯一）

8、老舍曾評價祥子:“在新環(huán)境里還能保持著舊習慣?！蹦闶欠褓澩仙岬目捶ㄔ嚺e例說明。

答案示例:

不贊同。老舍說“在新環(huán)境里還能保持著舊習慣"指的是祥子初進北平城保持著一位農(nóng)民不怕吃苦、以勞動為樂趣的本性,比如住在人和車廠時他不閑著,把汗一落下去,他就找點事兒做。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油……用不著誰支使,他自己愿意干,仿佛是一種極好的娛樂?？墒?經(jīng)歷三起三落后的祥子失去了生活的信心,最終變成了麻本、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的“行廠走肉”,他厭惡勞動,完全喪失了勞動人民應(yīng)有的美好