河北省保定市高碑店市2024-2025學(xué)年七年級(jí)10月月考語(yǔ)文試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.全卷滿分120分，答題時(shí)間為120分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。

3.本次考試設(shè)卷面分。答題時(shí)，要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整、規(guī)范、美觀。

第一部分

（1-2題14分）

學(xué)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)第一單元后，班級(jí)開(kāi)展“品味自然美景”主題活動(dòng)。

1.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（共10分）

今年的秋天來(lái)得晚，寒露之后，才感受到絲絲涼意。桂花已貯蓄了太久的熱情，一簇簇金黃色的花朵

兒伴著甜甜的香氣綻開(kāi)了。秋意就在這淡淡的芳香中悄悄醞釀。染上秋色的楓葉，（jiaomei）的秋陽(yáng)，—

T（爛漫/浪漫）的山花，一步一景，皆是秋意。鄉(xiāng)村的秋天真美！當(dāng)秋日夕陽(yáng)遇上美麗的山村時(shí)，仿佛

粉色的顏料桶被打翻，一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的溫柔之鄉(xiāng)就這樣乙（表現(xiàn)/呈現(xiàn)）眼前。我不由得停下腳步,

在一片（jingmi）中默默品讀這遲來(lái)的美麗。

（1）根據(jù)文段中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）

①（jiaomei）②（jingmi）

（2）文段中加點(diǎn)字的讀音，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.貯蓄（zh€i）醞釀（liang）B.貯蓄（zhfi）醞釀（niang）

C.貯蓄（chu）醞釀（niang）D.貯蓄（chti）醞釀（liang）

（3）從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，分別填入橫線處。（2分）

甲乙

（4）有同學(xué)搜集到下列句子，其中“醞釀”的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.要完成這一任務(wù)，主管人員必須醞釀許多方案。

B.小組正在醞釀本次候選人的名單。

C.白酒是用高粱、大米等糧食醞釀成的。

D.大家先醞釀一下，再發(fā)表意見(jiàn)。

（5）下面是小冀同學(xué)面對(duì)秋光秋色時(shí)，有感而發(fā)寫(xiě)的一段文字，請(qǐng)你在橫線上補(bǔ)充合適的四字短語(yǔ)。（2分）

你要寫(xiě)秋天就不能只寫(xiě)秋天。你要寫(xiě)秋風(fēng)過(guò)去，滿目飄零的落葉；寫(xiě)天高云淡燕聲啼，月有微霜；寫(xiě)

天空高遠(yuǎn)明透，;寫(xiě)山川,林寒澗肅；寫(xiě)這滿眼秋色，如詩(shī)如畫(huà)；寫(xiě)這說(shuō)不出的和諧，說(shuō)不

盡的美。

2.下面是一段關(guān)于北戴河的推介文字，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。（共4分）

北戴河位于河北省東北部，它猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在渤海灣北岸中部。這里有金色的沙灘.遼闊的

大海和清新的空氣，（甲）是觀賞日出（乙）是海灘嬉戲都別有趣味。而每年9-11月的時(shí)候是觀鳥(niǎo)的最佳季

節(jié)，候鳥(niǎo)遷徙，丹頂鶴、白鸛等成群結(jié)隊(duì)從空中飛過(guò)，且飛且鳴，成為一大奇觀。

（1）文段中甲、乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.雖然卻B.因?yàn)樗訡.如果那么D.無(wú)論還

（2）畫(huà)線的句子運(yùn)用比喻的修辭手法，有何作用？（2分）

第二部分

（3-19題56分）

一、古詩(shī)文閱讀（共24分）

（一）默寫(xiě)（共6分）

3.學(xué)校開(kāi)展“詩(shī)文中的秋”主題活動(dòng)。請(qǐng)補(bǔ)全本次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。（6分）

秋景美如畫(huà)，“①、②”（《觀滄?！罚┎懿俟P下秋風(fēng)瑟瑟，海浪澎湃；“③，—

④_”（《峨眉山月歌》）李白眼中秋月高懸，影入清江。秋景觸愁腸，思鄉(xiāng)情更濃?！跋﹃?yáng)西下，—

⑤_"，蕭瑟凄涼的秋景引發(fā)游子的思鄉(xiāng)情懷；“遙憐故園菊，⑥故園的菊花不僅寄托著詩(shī)人的

思鄉(xiāng)情懷，還包含詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。

（二）閱讀（共18分）

閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（5分）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

4.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.這首五言律詩(shī)除中間兩聯(lián)對(duì)仗外，首聯(lián)也是對(duì)仗的。

B.頷聯(lián)描寫(xiě)出春潮涌漲，江水浩渺的恢宏闊大的景象。

C.詩(shī)歌頸聯(lián)既寫(xiě)景又點(diǎn)明時(shí)令，給人積極向上的力量。

D.全詩(shī)運(yùn)用多種修辭，描寫(xiě)了冬末初春北固山的景色。

5.小冀同學(xué)在默寫(xiě)“歸雁洛陽(yáng)邊”一句時(shí)，誤將“雁”字寫(xiě)作“燕”字，請(qǐng)你給他解釋為什么不能這么寫(xiě)。

（3分）

閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（13分）

【甲】謝公與人圍棋，俄而謝玄①淮上信至，看書(shū)竟，默然無(wú)言，徐向局②?？蛦?wèn)淮上利害，答目：“小

兒輩大破賊?！币馍e止，不異于常。

（節(jié)選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）

【乙】謝太傅盤(pán)桓③東山時(shí)，與孫興公諸人泛海④戲。風(fēng)起浪涌，孫、王諸人色并遽，便唱使還。太傅

神情方王⑤，吟嘯不言。舟人以公貌閑意說(shuō)，猶去不止。既風(fēng)轉(zhuǎn)急，浪猛，諸人皆喧動(dòng)⑥不坐⑦。公徐云：

“如此，將無(wú)歸！”眾人即承響⑧而回。于是審其量，足以鎮(zhèn)安朝野。

（節(jié)選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）

【注】①謝玄：謝安侄子。②向局：面向棋局。③盤(pán)桓：徘徊，逗留。④泛海：坐船出海。⑤王：同

“旺”，興致高。⑥喧：叫嚷。動(dòng)：搖晃。⑦不坐：坐不穩(wěn)，不能安坐。⑧承響：響應(yīng)。

6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）俄而謝玄淮上信至（2）看書(shū)竟

（3）諸人皆喧動(dòng)不坐（4）公徐云

7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）意色舉止，不異于常。

（2）如此，將無(wú)歸！

8.根據(jù)甲文的內(nèi)容可知，本文應(yīng)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》中的（）篇。（2分）

A.雅量B.方正C.言語(yǔ)D.政事

9.閱讀乙文，并聯(lián)系《詠雪》一文，說(shuō)說(shuō)謝安是一個(gè)怎樣的人。（3分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共25分）

（一）閱讀下面文字，回答10-13題。（12分）

一芽春色

王宏亮

①我出門(mén)取快遞，經(jīng)過(guò)樓后的小樹(shù)林，偶爾會(huì)聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)叫，仔細(xì)尋找，又不確切知道喟啾聲來(lái)自

哪里，但我知道，在我們未看見(jiàn)的地方，春天已經(jīng)悄然來(lái)臨。

②路邊的一團(tuán)柳樹(shù)，前幾天還枝條干枯，一副老態(tài)，我不經(jīng)意抬頭，柳枝上趴滿了可愛(ài)的“毛毛狗”,

淺灰的衣衫，伸展的腰肢，像排列有序的合唱演員，正踏著和暖的韻腳，預(yù)演一場(chǎng)盛大的曲目。

③過(guò)不了幾日，”毛毛狗”的腋窩里會(huì)鉆出幾株嫩茅，未經(jīng)太多陽(yáng)光沐浴的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似一片嫩黃

的霧氣，所謂春色撩人，莫過(guò)于柳芽如新。若隱若現(xiàn)的鵝黃色是春拉開(kāi)的序幕，是闊別已久的覺(jué)醒，是溫

柔鋪滿的信箋，是素手輕描的淡妝，是一個(gè)不留神，鳥(niǎo)兒一口把季節(jié)的染料袋啄破，抖出的一抹油彩。

④少年時(shí)，家里窮，春來(lái)意味著有春芽可食。柳芽，便是一道營(yíng)養(yǎng)有味的清歡。母親的涼拌柳芽是一

絕，鮮嫩爽口，口齒含香。起初，我們并不知道，她將柳茅放入精鹽反復(fù)清洗浸泡，用水焯熟，又是一番

浸泡，是何用意，只擔(dān)心她把一枚枚小千紙鶴揉碎了，后來(lái)才知道少了諸多工序的柳芽，有點(diǎn)澀與苦，著

實(shí)不算美味，而舉箸嘗嘗母親的小菜，色澤鮮麗不說(shuō)，唇齒咬合的瞬間，春天的味道就噴出來(lái)，清爽解膩。

⑤長(zhǎng)大后，生活條件好了，可每到春時(shí)，母親還是提籃至塘邊溝畔，尋為數(shù)不多的幾棵柳，捋柳芽，

而此時(shí)的做法，不復(fù)小時(shí)煩瑣，焯水浸泡的時(shí)間縮短，苦澀的味道尤其重，母親卻說(shuō)：“吃吧，我常吃，

高血壓都降下來(lái)了?！?/p>

⑥出于好奇，我上網(wǎng)查了一下柳茅的吃法和功效，《帝京歲時(shí)記勝》中記載：“香椿茅拌面筋，嫩柳葉

拌豆腐，乃寒食之佳品?！薄侗静菥V目》里寫(xiě)道：“柳，性味苦寒，無(wú)毒，可治療風(fēng)蟲(chóng)牙痛、無(wú)名惡瘡等幾

十種疾患?！币蝗~柳芽試春盤(pán)，烹得時(shí)令美饌，更神奇的是，嫩柳芽還是世間救命之良藥，母親寄希冀于它，

多么樸實(shí)美好??！又詩(shī)意，又有盼頭，還有什么世間病痛是一芽春色不能醫(yī)治的呢？

⑦春來(lái)風(fēng)物，處處芳華。氣溫一寸一寸上升，寒意一寸一寸減退，恣意的春風(fēng)將萬(wàn)物從沉寂中喚醒，

大地開(kāi)始蔓延無(wú)限生機(jī)。不多久，“帶露含煙處處垂，綻黃搖綠嫩參差

⑧接著，一剪燕來(lái)，滿目春光柳影，再往后，是絕勝煙柳滿皇都，江南江北和春住。人們走出家門(mén)，

或放歌，或酒醉，也會(huì)跟著奔跑的溪水，明媚、清亮，大大方方地歡喜起來(lái)。

⑨想起姥姥拿著圓月彎刀，提著籃子，快意揮灑，刀雨瀟瀟，她把能吃的野菜擇出來(lái)，于是餐桌上有

了養(yǎng)菜餃子、婆婆丁卷春餅、蒜頭做的咸菜。我在門(mén)前玩，看老母雞“咯咯咯”地?fù)渲岚蝻w過(guò)，草間的

露珠落下來(lái)，土地潮潤(rùn)的味道，朝鼻翼涌。門(mén)口的大石頭上，有嫩綠的青苔，我忍不住挖下一片，放在罐

頭瓶里跟小魚(yú)一起養(yǎng)，看小魚(yú)在綠色的水波里，暢快游走。記憶里的春天，猶如一杯香茗，余香悠遠(yuǎn)，回

味無(wú)窮。

⑩《上春山》里唱道：“二月天楊柳醉春煙，三月三來(lái)山青草漫漫，最美是人間四月的天，一江春水

綠如蘭，春色鬧人那不得眠?！贝禾焓巧L(zhǎng)的季節(jié)，充滿了希望和夢(mèng)想，傾注著人們對(duì)生活的無(wú)限深情，要

走出去才行。

?擷一茅春色，捻一縷鵝黃，拈一指花香，等你，在春天的路旁經(jīng)過(guò)。

（選自《達(dá)州日?qǐng)?bào)》2024年3月15日，有刪改）

10.文章以“一芽春色”為標(biāo)題有何好處？（3分）

11.“還有什么世間病痛是一芽春色不能醫(yī)治的呢？”一句是真的說(shuō)“柳芽”可以治愈世間的一切病痛嗎？

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分）

12.下列對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文章將過(guò)去與現(xiàn)在交融，既穿插了兒時(shí)成長(zhǎng)的往事，又飽含對(duì)眼前春天的欣賞。

B.文中使用擬人、比喻、排比等修辭手法，把春天寫(xiě)得生機(jī)勃勃，富有情趣。

C.文章采用倒敘，由出門(mén)取快遞感受到春天氣息引出對(duì)年少時(shí)的春天記憶。

D.本文是抒情散文，以對(duì)春天的感受穿插起諸多看似零散的材料，具有“形散神不散”的特點(diǎn)。

13.文章表達(dá)了作者的哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

（二）閱讀下面文字，回答14-17題。（13分）

駕考的日子

朱宜堯

①老黃從侄女婿那里得知，殘疾人駕考的條件放寬了，即使手部有殘疾，符合一定條件也可以考駕照

To年近六十了，但年少時(shí)的執(zhí)念在老黃心中燃起來(lái)。

②老黃是我的一個(gè)親戚，二十歲時(shí)學(xué)木匠。一次事故，他手上落下了殘疾。此后，老黃便開(kāi)始種大棚。

一個(gè)大棚足足一畝地，總共六個(gè)大棚，他一種就是大半輩子。

③老黃把這個(gè)想法告訴了老伴。老伴立馬板著臉?lè)磳?duì)："甲”他跟八十三歲的老父親一說(shuō)，老

父親也反對(duì)。但知子莫若父，父親知道老黃從小就喜歡車(chē)，話語(yǔ)間少了一些強(qiáng)硬：“乙”不過(guò).老

黃的兩個(gè)孩子倒是很支持，不僅幫他報(bào)名、安排體檢，還幫他在手機(jī)里下載了考試題目。

④聽(tīng)大嫂說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)老黃如此認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò)，他反復(fù)背誦，把不會(huì)的題重新抄在本子上。直到最后連

續(xù)幾次測(cè)試都能達(dá)到九十分以上，他心里才有了底。

⑤考筆試的頭一天晚上，正是臘月二十八。家人都睡覺(jué)了，在熱乎乎的炕頭上，老伴忽然嘟嚷了一句：

“聽(tīng)說(shuō)考試不用筆了，用鼠標(biāo)?！崩宵S一聽(tīng)，忽然也想起來(lái)了。手機(jī)他還會(huì)擺弄，鼠標(biāo)卻是摸也沒(méi)摸過(guò)。老

黃一驚，冒出一身冷汗。

⑥這一夜，老黃有了心事，怎么也睡不實(shí)。好不容易熬到了天亮，他早早敲開(kāi)了小生子家的門(mén)，把人

家嚇了一跳。小生子倒是耐心，反反復(fù)復(fù)教了幾遍，老黃這才知道左右鍵、中間撥輪是啥。他的心放到了

肚子里，連早飯都沒(méi)吃，就直接坐上村里最早一趟車(chē)去了城里。

⑦然而，事與愿違。進(jìn)入考場(chǎng)后，老黃十分緊張。他手心不停地冒汗，擦了又擦，他索性把羽絨服脫

了。還有四道題就可以交卷了.忽然又找不到鼠標(biāo)符號(hào)了，這下真急壞了老黃。他起身找來(lái)考官，發(fā)現(xiàn)電

腦死機(jī)了，怎么弄也沒(méi)法子。后來(lái)考官給出的建議是重新考試。

⑧老黃終于喘了口氣，重新考就重新考。第二次，他使鼠標(biāo)稍微使得麻利些。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，考試

終于結(jié)束了，老黃順順利利地提交了試卷，最終得分九十八！他對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿意。幾位考官也對(duì)老黃

佩服不已：“大叔，你可真厲害！我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不會(huì)用鼠標(biāo)，還這么大歲數(shù)一把考過(guò)的！”

⑨老黃沒(méi)接觸過(guò)車(chē)，而且年近花甲，所以在練習(xí)科目二時(shí)，操縱起手動(dòng)擋的車(chē)總是熄火。于是他起早

貪黑，從村里到城里，每天往返，連續(xù)練習(xí)了十幾天。

⑩終于輪到老黃考了。他上車(chē)時(shí)還很緊張，坐在車(chē)?yán)?，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，然后踩剎車(chē)，點(diǎn)火，踩離

合，掛擋，松手剎，穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)動(dòng)了汽車(chē)。他完全忘了緊張，一路根據(jù)考官的指示，上坡，下坡，轉(zhuǎn)彎，停

車(chē)，一遍就通過(guò)了考試。

?歷時(shí)五十一天，四門(mén)科目均一次通過(guò)，老黃成功拿到駕照！種了一輩子地的老黃，棗紅的臉上堆滿

了笑容。他說(shuō)，大兒子的轎車(chē)閑置在家，如今有證了，農(nóng)閑時(shí)他要接上老父親，兜兜風(fēng)，還要在霓虹燈閃

爍的城里轉(zhuǎn)上幾圈，看看城市的風(fēng)景。他還說(shuō)，自己真是趕上了好時(shí)候，國(guó)家放寬了部分殘疾人考駕照的

限制，他的大棚也改建了，現(xiàn)在能開(kāi)進(jìn)車(chē)去。本來(lái)想著花甲之年也該退休了，現(xiàn)在，他突然改變了想法，

他想趁身體好，再干幾年，把油錢(qián)賺足了，腰包鼓了，到時(shí)就拉著老伴滿世界跑。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年4月15日，有刪改）

14.下面分別是老黃的老伴和父親在他表明學(xué)車(chē)想法時(shí)說(shuō)的話。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，將其序號(hào)填入文中甲、乙橫

線處。（2分）

A.這么大年紀(jì)了，你還學(xué)開(kāi)車(chē)？

B.可你年近六十了，還不死心呢。

15.老黃在考駕照的過(guò)程中遇到了不少困難，但他都一一克服了，請(qǐng)你閱讀全文，完成下面表格。（3分）

所遇困難解決辦法

不會(huì)使用鼠標(biāo)(1)______

(2)______重新考試

操縱起手動(dòng)擋的車(chē)總是熄火(3)______

16.按要求賞析句子。（4分）

（1）年近六十了，但年少時(shí)的執(zhí)念在老黃心中燃起來(lái)。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）

（2）他手心不停地冒汗，擦了又擦，他索性把羽絨服脫了。（從描寫(xiě)方法的角度賞析句子）

17.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析老黃的人物形象。（4分）

三、整本書(shū)閱讀（共7分）

閱讀《朝花夕拾》，完成下列任務(wù)。（7分）

18.魯迅先生特別擅長(zhǎng)寫(xiě)人，總是寥寥幾筆就能表現(xiàn)出人物神韻。請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫(xiě)出《朝花夕拾》中的

人名。（3分）

（1）這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（）

（2）黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書(shū)，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記戴領(lǐng)結(jié);

冬天是一件舊外套，寒顫顫的。（）

（3）他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。（）

19.請(qǐng)你根據(jù)讀書(shū)體會(huì)補(bǔ)全下面人物語(yǔ)言，要求符合人物的性格特點(diǎn)。（4分）

情景：少年魯迅在上課時(shí)描繡像被先生發(fā)現(xiàn)，先生狠狠地教訓(xùn)了他一頓，這件事被父親和鄰里街坊知道了。

他在放學(xué)路上遇到衍太太，衍太太說(shuō)：“①

他回到家中，父親說(shuō)：“②_______________________________________

第三部分

（20題50分）

20.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。（50分）

看似平常的日子，卻有著許多趣味。樂(lè)趣、情趣、意趣……這種種“趣”都值得回憶，更值得品味。

請(qǐng)以“趣”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求①內(nèi)容健康積極②表達(dá)真情實(shí)感③除詩(shī)歌外，文體不限④不要套寫(xiě)、抄襲⑤不少于600字⑥不要

出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文參考答案

第一部分（1-2題14分）

1.（1）①嬌媚②靜謐（2分，每空1分）（2）B（2分）

（3）爛漫呈現(xiàn)（2分，每空1分）

（4）C（醞釀：造酒的發(fā)酵過(guò)程，比喻做準(zhǔn)備工作。C項(xiàng)用的是本意，其他項(xiàng)用的是比喻義）（2分）

（5）示例：風(fēng)輕云淡丹楓盡染（2分，每空1分，所填詞語(yǔ)符合語(yǔ)境即可）

2.（1）D（2分）（2）生動(dòng)形象地突出了北戴河在地理位置上的重要性和獨(dú)特魅力。（2分）

第二部分（3-19題56分）

一、古詩(shī)文閱讀（共24分）

（一）（6分）

3.①秋風(fēng)蕭瑟②洪波涌起③峨眉山月半輪秋④影入平羌江水流⑤斷腸人在天涯

⑥應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（10分，每空1分。出現(xiàn)錯(cuò)字、添字、漏字等現(xiàn)象，則該空不得分）

（二）（18分）

4.D（描寫(xiě)的是行舟江上所見(jiàn)之江景）（2分）

5.“雁”在古詩(shī)中常用來(lái)作為游子思鄉(xiāng)的寄托，在這首詩(shī)中，詩(shī)人希望北歸的大雁捎一封家書(shū)到洛陽(yáng)，應(yīng)該

用“雁”。而“燕”是春天的象征，用在此處不合理。（3分，意思對(duì)即可）

6.（1）不久，一會(huì)兒（2）完畢（3）全，都（4）慢慢（4分，每小題1分）

7.（1）神情舉止，與平時(shí)沒(méi)有什么不同。（2分）

（2）像這樣（亂成一團(tuán)），我們就回不去了?。?分）

8.A（2分）

9.示例：謝安不僅是一位慈祥、關(guān)愛(ài)晚輩的儒雅長(zhǎng)者，還是一位沉靜鎮(zhèn)定、臨危不亂、有膽識(shí)的智者。（3

分，其他答案言之成理亦可）

參考譯文：

甲：謝安和客人下棋，過(guò)了一會(huì)兒，謝玄（從）淮上（派來(lái)）的信件到了。（謝安）看完了書(shū)信，沉默

無(wú)語(yǔ)，慢慢地面向棋局?？腿藛?wèn)淮上戰(zhàn)局的情況，（謝安）回答說(shuō)：“孩子們已經(jīng)大破敵人。”神情舉止，

與平時(shí)沒(méi)有什么不同。

乙：謝太傅在東山逗留期間，和孫興公等人坐船出海游玩。（有一次）起了風(fēng)，浪濤洶涌，孫興公、王

羲之等人一齊神色驚慌，便提議掉轉(zhuǎn)船頭回去。謝安這時(shí)興致正高，又朗吟又吹口哨，一言不發(fā)。船夫因

見(jiàn)謝太傅神態(tài)悠閑，神情喜悅，便繼續(xù)向前（劃去）不停下。（一會(huì)兒）風(fēng)勢(shì)更急，浪更猛了，大家都叫嚷

起來(lái)，不能安坐。謝安慢慢地說(shuō)：“像這樣（亂成一團(tuán)），（我們）就回不去了！”大家立即響應(yīng)，就回去

了。從這件事里人們明白了謝安的氣度，（認(rèn)為他）完全能夠鎮(zhèn)撫朝廷內(nèi)外，安定國(guó)家。

二、現(xiàn)