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外研版三年級下冊教案(共45課時) Module1Unit1It’stheABC 第一課時 3第二課時 4第三課時 4 5第一課時 5第二課時 6第三課時 6Module2Unit1they’remonkeys 7第一課時 7第二課時 7 第一課時 9第二課時 9第三課時 第一課時 第二課時 Module3Unit2Idon’tlikeridingbikes 第一課時 第二課時 第一課時 第二課時 第一課時 第二課時 第三課時 第一課時 20第二課時 21 22第一、二課時 22第三課時 23 第一課時 24第二課時 25 26第一課時 26第二課時 27 28第一課時 28第二課時 29Module7Unit2It’swarmtoday 第一課時 30第二課時 31Module8Unit1It’sonyourdesk 第一課時 32第二課時 33 第一課時 34第二課時 35Module9Unit1I’vegotanewbook 第一課時 36第二課時 37 第一課時 38第二課時 40 41第一課時 41第二課時 42Module10unit2She’sgotanorangesweater 43第一課時 43第二課時 448.將全班分為4組,再放歌曲,讓每組依次唱其中的一行。QwertyuIopasdfghjklzxcvbnmMynameis….Myfavouritecolouris….后教師做示范請一名學(xué)生上講臺前,教師指著學(xué)生手中的玩具說:Look!It’“Ilike…”和“Idon’t1.老師在黑板上畫一張快樂的臉和悲傷的臉,出示足球、籃球、乒乓球,讓學(xué)生根據(jù)喜好來選擇“Ilikefootball.”“Idon’(2)No,Idon’t.Don’t,don’t,don’t.No,Idon’t.(Withgestures)T:What’this?(CAIpresentnoodle.)S:It’snoodles.T:Whatcolorisit?(Pointtothebanana)S:It’syellow.ReadaftertheteachReadaftertheteach(1)T:Boysandgirls.YoDoesthebluedogplayfootballonMondays?NoAmygoestoschoolonMondays.Tomdoesn’tgotoschoolonMondays.2.“學(xué)生回答”引出“Yes,Ido./NoIdon’t.”A:你的媽媽星期六去上班嗎?No,Idon’t...No,he/shedoesn’t.(1)英語展示角。學(xué)生可以上臺表演英語班提出新的問題,全班學(xué)生回答。聽第三遍錄音時,請學(xué)生邊看書them?Ifyousitwellandworkhard,I’llgivethemtoyou.(4)Thesamewaytoteach“Summerautumnwinter”Sssay“It’sspring.It’swarminspring.”Tsays”Weflykitesinspring.”調(diào)自然.It’shotinHongKong.in在”里”O(jiān)n在”上”Under在”下面”Learnthesentences”I’vegot…”Module9Unit1I’vegotanewbook.No,Ihaven’t.S:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?Inthisclasswe’ll課件先出示交通公具:火車,公共汽車,小汽車T:It’sAmy.What’sthis?S:It’sabike.說walk在走到另一個同學(xué)前,練習(xí)walk原地不動前進一格停玩一次前進兩格
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