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文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年山東省濱州市開發(fā)區(qū)樹人學(xué)校六年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢語

文試卷

1.(2分)下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。

A.衣裳(shang)豆腐(fii)

B.淺?。╞o)掄胳膊(lun)

C.笨拙(zhud)參差(cl)

D.渾濁(hiin)內(nèi)蒙古(meng)

2.(2分)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。

A.日寇熱血拂騰B.迷蒙斬釘截鐵

C.衣襟千均一發(fā)D.日幕昂首挺胸

3.(2分)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地)

B.舊時(shí)茅店社林邊(社會(huì))

C.勝日尋芳泗水濱(水邊)

D.邀我至田家(到)

4.(2分)下列路牌中,地名拼音有誤的一項(xiàng)是()

A.鷗翔路OUXIANGLU

B.中山街ZHONGSHANJIE

C.周莊ZHOUZHUANG

D.石梁河SH1LIANGHE

5.(2分)電影《跨過鴨綠江》中,戰(zhàn)士們依次應(yīng)聲集結(jié),一聲聲“到”聲如洪鐘、慷慨激昂,再現(xiàn)了中

國(guó)人民志愿軍“”的大義凜然。橫線上最適合填入的句子是()

A.鞠躬盡瘁,死而后已

B.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸

C.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人

D.位卑未敢忘憂國(guó)

6.(10分)閱讀下面的一段文字,按要求完成練習(xí)。

由設(shè)計(jì)師靳壕強(qiáng)創(chuàng)作的漢字系列海報(bào)《文字的感情》,將中國(guó)傳統(tǒng)水墨書寫的“山、水、風(fēng)、云'

四字與文房四寶的形象相結(jié)合,提煉出“字與筆恩重如山”“字與紙如魚得水”“字與墨如沐春風(fēng)”

“字與硯閑逸如云”四種意象表達(dá),展現(xiàn)出中華文化的博大精深。

(1)分閱讀文字可知,圖中的四個(gè)成語依次是、、、

我能用其中的一個(gè)成語寫一句話:=

(2)結(jié)合圖片,展開想象續(xù)寫句子,贊美中華漢字。

漢字如流水,優(yōu)美自?如;漢字如,;如,。

(3)爺爺時(shí)常在家里醉心練習(xí)書法。請(qǐng)你仿照下面的例句,展開想象,寫一寫爺爺練習(xí)書法時(shí)入迷的

樣子。

例:只見羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴里嘰里咕嚕的,好像在跟誰說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的

光,似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng)……

7.(14分)根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。

(1)自然美景?!把蛉阂粫?huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給繡上了O

那些小丘的線條是那么,就像只用綠色渲染,不用的中國(guó)畫那樣,到處,

輕輕流入云際?!鼻鍥龅耐盹L(fēng)拂過,皎潔的明月升空,耳邊傳來陣陣蟬鳴,真是“明月別枝驚鵲,"

??!《西江月?夜行黃沙道中》",”表現(xiàn)了夏季豐收的喜悅,也讓我們

領(lǐng)略了鄉(xiāng)村田園的野趣?!啊睂懗隽藶踉葡翊蚍哪?/p>

(2)愛國(guó)情深。面對(duì)千難萬險(xiǎn),“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,";2020年6月在維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土

主權(quán)的邊防斗爭(zhēng)中,陳紅軍、陳祥榮、肖思遠(yuǎn)、王焯冉四位烈士的英勇事跡印證了李綱的

,,。”盡管官位卑微,但從來不敢忘記憂慮國(guó)事":.

8.(3分)完成問題并仿寫句子。

漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真請(qǐng)啊,清的可以看見江底的沙石;漓江

的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

本段運(yùn)用了的修辭方法,其作用是。

9.(2分)寫人物說話時(shí),可以用“說”來表達(dá)。也可以不寫“說”字。請(qǐng)完成下面的句子。

“我還有做作業(yè)沒完成,不能和你一起去玩了。"我小伙伴的邀請(qǐng)。

10.(14分)閱讀。

動(dòng)物導(dǎo)航之謎

①世界上許多動(dòng)物有著奇異的遠(yuǎn)行能力,如生活在南美洲的綠海龜,每年6月中旬便成群結(jié)隊(duì)地

從巴西沿海出發(fā),歷時(shí)兩個(gè)多月,行程2000多千米,到達(dá)大西洋上的阿森松島,在那里生兒育女以后

又返回老家。兩個(gè)月后小龜破殼而出,同樣像它們的父母一樣游回遙遠(yuǎn)的巴西沿海。

甌②這種奇異的遠(yuǎn)行本領(lǐng),鳥類可能更勝一籌。小巧玲瓏的北極燕鷗,每年在美國(guó)的新英格蘭筑巢產(chǎn)

卵育雛,到8月份便攜兒帶女飛往南方,12月份到達(dá)南極洲,到第二年春天,又飛回新英格蘭,每年

飛行距離達(dá)3.5萬千米。

國(guó)③令人感興趣的是許多與人類有密切關(guān)系的家養(yǎng)動(dòng)物,也有遠(yuǎn)行而不迷路的能力。這些動(dòng)物是憑借

什么來辨別方向、認(rèn)識(shí)路線的呢?

幽④科學(xué)家們利用蜜蜂和鴿子做的動(dòng)物導(dǎo)航實(shí)驗(yàn),已經(jīng)初步揭開了這兩種動(dòng)物導(dǎo)航的秘密。著名的諾

貝爾獎(jiǎng)獲得者、奧地利生物學(xué)家弗里希,曾在20世紀(jì)40年代,用一系列實(shí)驗(yàn)測(cè)出了蜜蜂的基本導(dǎo)航能

力,證明了蜜蜂通常是利用太陽作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的,指出蜜蜂就是以太陽作為參考點(diǎn),通過"舞蹈"告

訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。

豳⑤用鴿子做的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步證明了動(dòng)物的遠(yuǎn)行是以太陽為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航的。科學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)

將一群鴿子關(guān)在離家以西160千米的屋里,中午時(shí)打開電燈模擬黎明,然后放出鴿子,它們以為這時(shí)是

黎明,太陽在東方,但實(shí)際此時(shí)的太陽卻正好在南方,鴿子就根據(jù)太陽來導(dǎo)航而飛向南方,它們還以為

這是向東方朝家飛呢。

胴⑥蜜蜂和鴿子不僅在有太陽的時(shí)候能順利導(dǎo)航,就是在沒有陽光的陰天也能準(zhǔn)確地返回自己的家園。

因此可以推測(cè),它們可能有另外一套導(dǎo)航系統(tǒng)??茖W(xué)家們首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蜜蜂對(duì)磁場(chǎng)很敏感。美國(guó)科

學(xué)家沃爾科特曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),他給鴿子帶上一個(gè)小頭盔,它可以精確地控制每只鴿子飛行飛行時(shí)的磁

場(chǎng)。當(dāng)控制頭盔產(chǎn)生一個(gè)北極朝上的磁場(chǎng)時(shí),鴿子就飛不回來如果產(chǎn)生一個(gè)南極朝上的磁場(chǎng)時(shí),鴿子

又可直接飛回。這就證明鴿子是利用磁北極導(dǎo)航的。

甌⑦科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn),雖然已初步揭示了蜜蜂和鴿子導(dǎo)航的秘密,但是太陽、星星的位置會(huì)隨時(shí)間而

變化,即使是地磁場(chǎng)的強(qiáng)度也會(huì)有變化。那么鴿子和蜜蜂是怎樣根據(jù)變化而調(diào)整自己的導(dǎo)航行為,至今

尚無人知曉。加上動(dòng)物種類繁多,海龜、昆蟲以及大蝴蝶等能遠(yuǎn)航的動(dòng)物,是憑借什么回到自己的老家

的,這些秘密尚未揭開,還有待于科學(xué)家的繼續(xù)研究。

(1)閱讀第③④⑤⑥段,完成下面兩題。

a.蜜蜂、鴿子是依靠、導(dǎo)航的。

b.這四段內(nèi)容的說明順序是由到的邏輯順序。

(2)請(qǐng)找出第⑥段所用的一種說明方法,并分析其作用。

(3)第④段中的加點(diǎn)詞“初步”能否刪去?為什么?

11.(11分)非連續(xù)性文本。

[材料一]

花名百合槐花梅花

顏色白、粉等白中帶絲絲金黃白、粉、紅等

功效用途清熱潤(rùn)肺可熬粥湯可制成槐蜜,干槐花藥用價(jià)值觀賞價(jià)值高,可化痰散

極高結(jié)

[材料二]

一朵梅花,開在潔白的雪中,北風(fēng)蕭瑟。一朵梅花,開在迷離的夜里,寒光冰冷。宛若蒼茫中的奇

葩,淚水里的新芽,一朵梅花,一幅圖畫。

(《一朵梅花》,作者:?jiǎn)套樱?/p>

(1)讀材料一,請(qǐng)概括出至少兩條關(guān)于花的功效用途或顏色方面的信息。

(2)①讀材料二,“蒼茫中的奇葩”“淚水里的新芽”指的是(A.梅花B.雪花)

②從中我們可以體會(huì)到它的形象。

A傲霜斗雪,堅(jiān)韌不屈。

B懼怕寒冷,滿含淚水

③假設(shè)學(xué)校舉行以"花”為主題的演講比賽,你將代表班級(jí)參加。請(qǐng)從材料中任選一種花,寫一篇演講

稿。要求:以"花"語抒懷,運(yùn)用至少兩種修辭手法,50字左右。

12.(6分)文言文閱讀。

【甲文】戴嵩①畫牛(宋蘇軾)

蜀中有杜處士②,好書畫,所寶③以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S尤所愛錦囊玉軸常以自隨。一日曝書

畫,有一牧童見之,拊④掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐⑤入兩股間。今乃掉尾而斗,

謬矣!”處士笑而然之。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病?/p>

(選自《唐宋八大家散文鑒賞》)

【注釋】①戴嵩(song):唐代著名畫家。②處土:有才德而不愿做官的人。③寶:珍藏。④拊(負(fù))

掌:拍手。⑤搐(chiO:緊縮。

【乙文】畫魚捉獺(ta)

魏明帝游洛水,水中有白獺數(shù)頭,美凈可憐,見人輒去。帝欲取之,終不可得(A.deiB.d

e)o

侍中徐景山曰:“獺嗜輜(zi)魚,乃不避死?!碑嫲遄鲀缮婔~,懸置岸上,于是群獺競(jìng)逐,一

時(shí)執(zhí)得。

帝甚佳之,曰:“聞卿能畫,何以妙也?”答曰:“臣未嘗執(zhí)筆,然人之所作,可庶幾耳。"帝曰:

“是善用所長(zhǎng)(A.zhangB.chdng)也。"

(選自《中國(guó)古代民間故事長(zhǎng)編魏晉南北朝卷》)

(1)解釋加點(diǎn)的詞語或句子。

①好書畫_________

②錦囊玉軸____________________

③古人有云

(2)甲文中說明道理的原句是:

A.耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。

Bo不可改也。

(3)給乙文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

(4)乙文中徐景山是怎么幫助魏明帝捉到獺的?用原句回答。

13.(50分)習(xí)作。

夢(mèng)想,是生活中的一盞明燈,它照亮了前行的道路,讓生活變得更加美好。夢(mèng)想是一艘帆船,它指

引我們前進(jìn)的方向,讓生活不再迷茫。請(qǐng)以《夢(mèng)想讓生活更美好》為題,寫一篇習(xí)作,要寫清楚夢(mèng)想是

在什么情況下產(chǎn)生的,給你的生活帶來了哪些美好。將事情的過程寫清楚,表達(dá)出自己的真情。

2024-2025學(xué)年山東省濱州市開發(fā)區(qū)樹人學(xué)校六年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢語

文試卷

參考答案

1.【答案】c

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】(1)恩重如山如魚得水如沐春風(fēng)閑逸如云如魚得水:他在新的工作環(huán)境中如魚得水,

進(jìn)步很快。

(2)飛鳥靈動(dòng)輕盈繁星璀璨奪目;

(3)只見爺爺一會(huì)兒凝視著字帖,一會(huì)兒拿起毛筆在紙上書寫,嘴里念念有詞,好像在和古人對(duì)話;

忽然眼睛一亮,似乎領(lǐng)悟到了什么新的筆法。他把宣紙鋪得平平整整,手不停地?fù)]毫潑墨……

7.【答案】(1)無邊的綠毯白色的大花柔美墨線勾勒翠色欲流清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香

里說豐年聽取蛙聲一片黑云翻墨未遮山;

(2)萬水千山只等閑祖宗疆土當(dāng)以死守不可以尺寸與人位卑未敢忘憂國(guó)。

8.【答案】排比、比喻運(yùn)用排比的修辭手法,增強(qiáng)語勢(shì),強(qiáng)調(diào)漓江的水靜、清、綠的特點(diǎn),使文章的

節(jié)奏感更強(qiáng),條理更清晰,讀起來朗朗上口;運(yùn)用比喻的修辭手法,使描寫的事物更加生動(dòng)形象

校園里的花真香啊,香得讓你沉醉其中;校園里的花真多啊,多得像天上的繁星;校園里的花真美啊,

美得仿佛是仙女精心編織的錦緞。

9.【答案】拒絕了。

10.【答案】(1)a太陽磁場(chǎng);

b現(xiàn)象本質(zhì);

(2)運(yùn)用了作比較的說明方法,突出地說明了蜜蜂和鴿子在有太陽和陰天都能準(zhǔn)確導(dǎo)航的特點(diǎn)。

(3)“初步”說明尚未完全揭開秘密,如果去掉,就成了完全揭開了秘密,這與第⑦段內(nèi)容不符。體

現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。

11.【答案】(1)1)花的種類很多,百合顏色有白、粉等,槐花白中帶絲絲金黃,梅花顏色有白、粉、

紅燈等,花的顏色也是多種多樣。2)百合具有清熱潤(rùn)肺的功效,槐花可制成槐蜜,干槐花藥用價(jià)值極

高,梅花觀賞價(jià)值高,可化痰散結(jié)。具有很高的藥用價(jià)值,在生活中也有很多用途;

(2)①A;②A

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