湖南省岳陽市湘陰縣嶺北五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中化學(xué)試題(含答案)

2024秋九年級化學(xué)期中測試卷(考試時間：60分鐘試卷滿分：100分)一、選擇題(本題共15個小題，每小題3分，共45分。)1.中華文化博大精深。下列古詩所述一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A．床前明月光，疑是地上霜B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少2.下列實(shí)驗(yàn)操作符合基本規(guī)范的是()A．過濾B．氧氣的驗(yàn)滿C．加熱液體D．滴加液體3.打開“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，小凱同學(xué)建議“可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)氣體中是否有二氧化碳”。這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的()A．交流評價B．提出假設(shè)C．得出結(jié)論D．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4.加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”“鋅”指的是()A．原子B．分子C．單質(zhì)D．元素5.下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A．空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%B．氧氣可以支持燃燒，常用作燃料。C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是()A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C．碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳。D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體7.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是()①天然氣用作燃料②鐵作炊具③氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣④銅絲用作導(dǎo)線⑤氣體用于霓虹燈A．①③①③⑤C．①②③D．①⑤8.“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是(A．生活垃圾分類回收，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放C．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害D．使用太陽能路燈，既節(jié)能又環(huán)保9.下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是()A．B．C．D．10.以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()A．只有①④B．只有③④C．只有①②D．只有②11.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A．反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物12.2023年中國空間站首次安裝由上海光機(jī)所制造的冷原子銣微波鐘，開創(chuàng)了冷原子鐘的空間應(yīng)用時代。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及銣原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推斷下列有關(guān)信息表述不正確的是()A．銣元素在元素周期表中第五周期B．銣屬于金屬元素C．銣的相對原子質(zhì)量為85.47gD．銣原子核內(nèi)有37個質(zhì)子13.我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，完成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)。該火箭第三級的推進(jìn)劑為液氫和液氧組合，下列說法正確的是()A．氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔保持不變B．分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中，氧分子靜止不動C．液氧變成氣態(tài)氧時，分子體積變大D．氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是分子分為原子，原子的重新組合的過程14.下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．探究二氧化錳能否加快過氧化氫溶液的分解C．探究分子運(yùn)動D．證明蠟燭燃燒生成二氧化碳15.下列4個圖像中，能正確反映變化關(guān)系的是()ABCD將水通電電解一段時間用紅磷燃燒的方法測量空氣中氧氣的含量加熱分解高錳酸鉀向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液二、填空題(每空2分，共16分)16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)C是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子，形成的離子的符號為_______。(2)A為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其最外層電子數(shù)為_______，A和C兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同。(3)圖D為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是_____(填字母)A．原子序數(shù)Z>YB．核外電子數(shù)X=YC．Y和Z處于第三周期D．X、Y的化學(xué)性質(zhì)相似17.硫化氫(H2S)氣體，有劇毒！在通常情況下看起來與空氣相似，硫化氫在空氣中燃燒，生成一種氣體污染物二氧化硫和--種常見的無色液體水。如硫化氫氣體發(fā)生泄漏時，會聞到臭雞蛋氣味，在泄露現(xiàn)場的人群要盡量往高處轉(zhuǎn)移逃生。(1)根據(jù)逃生位置可歸納出硫化氫具有的物理性質(zhì)_________。(2)寫出硫化氫的化學(xué)性質(zhì)________(答一點(diǎn)即可)。(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式____________。三、流程圖題(每空2分，共12分)18.今年國慶假期，小兵從龍?jiān)磶Щ匾黄繙啙岬纳饺?，他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示。(1)操作①的名稱是________。(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是________。(3)取少量液體D于試管中，加入少量_______振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，日常生活常用_______法降低水的硬度。(4)小兵用如上圖所示裝置來電解水，在該裝置中，當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時，B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL，B試管中產(chǎn)生的氣體的化學(xué)符號為：____________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(第一空1分，其余每空2分，共27分)19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。(1)寫出圖中編號儀器的名稱：①_______。(2)高錳酸鉀制取氧氣選擇發(fā)生裝置________，還需要在試管中________，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成水槽中水變紫。(3)實(shí)驗(yàn)室要做鐵絲(Fe)燃燒的實(shí)驗(yàn)，最好選用裝置______來收集氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：__________。(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，所選的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填裝置字母)。20.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)能用木炭燃燒來代替紅磷探究空氣中氧氣的含量嗎？________，你的理由是：___________。(2)某小組同學(xué)對課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)(已知試管容積為35mL)，讓試管里的足量紅磷充分燃燒后，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，最終注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。0刻度在靠注射器針尖處。此裝置的優(yōu)點(diǎn)是：__________。(答一點(diǎn)即可)21.關(guān)于催化劑的研究是-項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識催化劑(1)催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用，下列說法正確的是_____(填字母)。A．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變B．不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生C．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物【任務(wù)二】探究催化劑(2)查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑，于是進(jìn)行相應(yīng)探究。稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。步驟①現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論試管中有極少量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條沒有復(fù)燃稱得氧化銅的質(zhì)量為___________________氧化銅是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑(3)請寫出步驟2中反應(yīng)原理：___________(填文字表達(dá)式)。2024秋化學(xué)期中測試卷答案一、選擇題(每小題3分，共45分。每小題只有1個選項(xiàng)符合題意)題號123456789101112131415答案CBDDCDACBABCDCB二、填空題(第16.17題。每空2分。請?jiān)诟髟囶}的答題區(qū)內(nèi)作答)16.(每空2分，共10分)(1)失去(填“得到”或“失去”)；Na+(2)6質(zhì)子數(shù)(3)B(填字母)17.(每空2分，共6分)(1)密度比空氣大(2)有毒/有可燃性(答一點(diǎn)即可)(3)硫化氫+氧氣二氧化硫+水三、流程圖題。(第18題，每空2分，共12分)18.(每空2分，共12分)(1)過濾(2)活性炭(3)肥皂水；煮沸O2四、實(shí)驗(yàn)探究題(第19-21題，第一空1分，其余