部編版小學(xué)四年級語文上冊【分層作業(yè)】6 夜間飛行的秘密(課時練)(附答案)_第1頁
部編版小學(xué)四年級語文上冊【分層作業(yè)】6 夜間飛行的秘密(課時練)(附答案)_第2頁
部編版小學(xué)四年級語文上冊【分層作業(yè)】6 夜間飛行的秘密(課時練)(附答案)_第3頁
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文檔簡介

6夜間飛行的秘密分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音蝙(biǎn

biān)蝠

即(jì

jí)使

系(jì

xì)繩子敏銳(ruì

duì)

障礙(zhàng

zàng)

熒(yíng

yín)光屏2.形近字組詞。架()

航()

楚()

僻()駕()

船()

禁()

避()3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。雷達(dá)的天線就像蝙蝠的

;雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的

;雷達(dá)的接收裝置就像蝙蝠的

。4.按要求完成句子練習(xí)。(1)他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。(改成“被”字句)_______________________________________________________________________________(2)蝙蝠到處亂撞。(改成比喻句)_______________________________________________________________________________(3)它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(用加點(diǎn)詞造句)_______________________________________________________________________________5.給加點(diǎn)字選擇合適的解釋A.不是……而是

B.即使……也

C.無論……都D.不僅……還

E.不是……而是

F.因?yàn)椤裕?)飛機(jī)上裝上雷達(dá),

夜晚多么黑,它

能安全飛行。________

(2)飛機(jī)上裝上雷達(dá),

在漆黑的夜里,它

能安全飛行。________

(3)蝙蝠

能在夜里飛行,

能捕捉飛蛾和蚊子。________

(4)蝙蝠在夜里飛行,靠的

眼睛,

嘴和耳朵。________

(5)

駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中能夠看清楚前方有沒有障礙物,

飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。________

(6)

一根極細(xì)的電線,它

能靈巧地避開。________課內(nèi)閱讀。夜間飛行的秘密(節(jié)選)后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。6.閱讀語段,判斷下面的問題是從什么角度提出的,選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼羁?。A.針對寫作方法

B.針對課文內(nèi)容

C.聯(lián)系生活實(shí)際(1)蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?()(2)貓頭鷹夜間活動時也是靠超聲波嗎?()7.根據(jù)語段內(nèi)容,完善思維導(dǎo)圖。8.下列對于語段中的加點(diǎn)詞語“終于”的理解正確的一項(xiàng)是(

)A.說明了科學(xué)家的研究過程之艱難,研究時間之長B.說明科學(xué)家很沒有耐心C.說明科學(xué)家的知識不夠,技術(shù)不好,所以進(jìn)展較慢9.科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá),生活中還有許多發(fā)明也是從動物身上受到了啟發(fā)而發(fā)明的,根據(jù)你的了解連一連。貓

夜視儀螢火蟲

抗荷服長頸鹿

人工冷光青蛙

蠅眼照相機(jī)電魚

電子蛙眼蒼蠅

伏特電池10.小練筆正如人們模仿蝙蝠探路發(fā)明了雷達(dá)一樣,人們還模仿魚類的形體造船、模仿蒼耳類植物發(fā)明了尼龍搭扣,等等。這種模仿生物的特殊本領(lǐng)的學(xué)科就叫仿生學(xué)。你還知道哪些利用仿生學(xué)發(fā)明的東西?給大家簡單介紹一下吧。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:1.biān

jìruì

zhàng

yíng本題考查的是根據(jù)詞語選擇正確拼音的能力。根據(jù)詞語選擇拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的最基本能力,讀音要正確標(biāo)準(zhǔn),要注意一字多音的現(xiàn)象。蝙蝠:biānfú。即使:jíshǐ。系繩子:jìshéngzi。敏銳:mǐnruì。障礙:zhàngài。熒光屏:yíngguāngpíng。2.

書架

航行

清楚

偏僻

駕駛

船只

禁止

躲避本題考查對形近字組詞。完成時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。此為常用同音字和形近字,指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分同音字和形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。架可組詞:吵架、框架、架勢等。航可組詞:航行、航空、航班等。楚可組詞:清楚、楚國、楚楚可憐等。僻可組詞:偏僻、僻靜、孤僻等。駕可組詞:駕駛、駕校、駕照等。船可組詞:小船、船夫、船長等。禁可組詞:禁止、禁用、禁用等。避可組詞:避開、避免、避難等。3.嘴超聲波

雷達(dá)天線

無線電波耳朵

熒光屏嘴超聲波耳朵考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空,這要求我們在熟讀課文的基礎(chǔ)上,了解課文的寫作方法,主要內(nèi)容,表達(dá)的思想感情等,所以我們上課要積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。《蝙蝠和雷達(dá)》是一篇科普說明文。課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決飛機(jī)在夜間安全飛行的問題,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。4.

蝙蝠的眼睛被他們蒙上,讓它在屋子里飛。

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

小花一邊看電視,一邊吃飯。(1)本題考查把字句和被字句的轉(zhuǎn)換?!鞍炎志洹焙汀氨蛔志洹钡幕Q,要先找出句子里的主動者和被動者進(jìn)行調(diào)換順序,再把“把”和“被”互換,其他內(nèi)容則不變。此句中的“他們”是主動者,“蝙蝠的眼睛”是被動者,這兩部分進(jìn)行互換位置。再把“被”換成“把”,可改為:蝙蝠的眼睛被他們蒙上,讓它在屋子里飛。(2)本題考查改寫句子。比喻句:用淺顯、形象、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句要有本體、喻體和比喻詞。如:蝙蝠像一只無頭的蒼蠅似的到處亂撞。(3)本題考查造句。“一邊……一邊……”是并列關(guān)系的的關(guān)聯(lián)詞,表示兩個動作同時發(fā)生,可以造句同時做兩件事。如:小明一邊掃地,一邊唱歌。5.

C

B

D

E

F

B本題考查了學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力。“關(guān)聯(lián)詞填空”學(xué)習(xí)方法:第一步:熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關(guān)系以及這個名稱相對應(yīng)的8種關(guān)聯(lián)詞。(至少背一個例句,例句背得越多越好。)第二步:能夠準(zhǔn)確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關(guān)系。依據(jù)背的關(guān)聯(lián)詞,選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1)“夜晚多么黑”和“能安全飛行”是條件關(guān)系,故用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞無論……都……;(2)“在漆黑的夜里”和“能安全飛行”是假設(shè)關(guān)系,故用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞即使……也……;(3)“能在夜里飛行”和“能捕捉飛蛾和蚊子”是遞進(jìn)關(guān)系,故用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不僅……還……;(4)“眼睛”和“嘴和耳朵”是并列關(guān)系,故用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不是……而是……;(5)“駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中能夠看清楚前方有沒有障礙物”和“飛機(jī)在夜里飛行也十分安全”是因果關(guān)系,故用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞因?yàn)椤浴?;?)“一根極細(xì)的電線”和“它能靈巧地避開”是假設(shè)關(guān)系,故用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞即使……也……。6.

B

C7.超聲波

耳朵8.A【解析】6.本題考查文章內(nèi)容理解。仔細(xì)閱讀選文,結(jié)合文章內(nèi)容“它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?!笨芍@是蝙蝠能在夜里飛行的原因,所以“蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?”是針對課文內(nèi)容進(jìn)行提問。文章并沒有提及貓頭鷹,所以“貓頭鷹夜間活動時也是靠超聲波嗎?”是聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行提問。7.本題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀選文,結(jié)合文章內(nèi)容“一邊從嘴里發(fā)出超聲波。”可知“嘴”右邊的空填寫“超聲波”,結(jié)合文內(nèi)容“超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里”可知最后一個空填寫耳朵。8.本題考查分析詞語在語段中的作用?!翱茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”中“反復(fù)”看出了科學(xué)家不是一次兩次做這樣的實(shí)驗(yàn),而是很多很多次,工作態(tài)度很嚴(yán)謹(jǐn)。“終于”說明了科學(xué)家為了揭開蝙蝠夜間飛行的秘密需要反復(fù)做實(shí)驗(yàn),反復(fù)研究,非常不容易,體現(xiàn)了科學(xué)家的研究過程之艱難,研

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