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文檔簡(jiǎn)介
24司馬光分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固1.看拼音,寫詞語(yǔ)。今天,爸爸gōngsī()安排大家一起去dēngshān()。zhòngrén()剛開始的時(shí)候都很興奮,可是還沒爬到一半,大部分人就因?yàn)轶w力不支而fàngqì()了。2.形近字組詞。庭()
登()
持()挺()
橙()
詩(shī)()3.請(qǐng)你給下面加點(diǎn)的字注音,并選擇正確的意思。(1).足跌沒水中
讀音:____________
意思:()A.不及,不到
B.沒有
C.淹沒
D.隱藏,消失(2).眾皆棄去
讀音:____________
意思:()A.接著
B.全,都
C.比較,較量
D.有的,一部分(3).光持石擊甕破之
讀音:_____________意思:()A.支持,保持
B.對(duì)抗
C.拿著,握著
D.控制,挾制4.解釋下面加點(diǎn)字的意思。(1)群兒戲于庭。
()(2)眾皆棄去。
()(3)水迸,兒得活。
()5.請(qǐng)你根據(jù)聯(lián)系文章內(nèi)容翻譯下列句子。(1)一兒登甕,足跌沒水中。_____________________________________________________________________(2)光持石擊甕破之。_____________________________________________________________________二、能力提升群兒①戲于庭,一兒②登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒③得活。6.下面哪個(gè)選項(xiàng)與圖片相符的文字描述是(
)A.群兒戲于庭。B.眾皆棄去。C.光持石擊甕破之,水迸,兒得活。7.文中三個(gè)“兒”字中,指同一個(gè)小孩的是(
)A.①②B.②③C.①③8.根據(jù)對(duì)文中意思的理解,下列誦讀停頓正確的是(
)A.足/跌沒/水中B.足跌/沒水中C.足跌沒/水中9.“一兒登甕,足跌沒水中”時(shí),除司馬光外,別的孩子是怎么做的?請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)的句子。10.結(jié)合文中的內(nèi)容,請(qǐng)你用上“不但……而且……”寫一句話,夸一夸司馬光。__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展延伸灌水取球①文潞公②幼時(shí)與群兒擊③球,球入柱穴④內(nèi),不能取。群兒謀⑤取之,穴深,不能得。公以盆取水,灌入穴中,球浮出。[注釋]①出自北宋學(xué)者邵伯溫所撰筆記《邵氏聞見錄》,有改動(dòng)。②文潞公:文彥博受封為潞國(guó)公,北宋時(shí)期著名政治家、書法家。③擊:玩。④柱穴:樹洞。⑤謀:商議解決辦法。11.文中哪一句話表達(dá)了“灌水取球”的意思?請(qǐng)你帶著這個(gè)問題默讀文章,借助注釋理解文章的意思,然后用“”畫出相關(guān)語(yǔ)句。12.讀了這篇文章,你感受到了文彥博是一個(gè)怎樣的人?(
)A.聰明機(jī)智,沉著冷靜B.自以為是,我行我素參考答案1.公司
登山
眾人
放棄2.庭院
登山
把持
挺立
橙子
詩(shī)歌3.mò
C
jiē
B
chí
C4.庭院
全,都
涌出5.一個(gè)小孩登上水缸,一不小心,失足跌了下去,淹沒在水缸里。
司馬光撿起
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