2025屆山西省忻州市忻州第一中學(xué)校高三上物理期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆山西省忻州市忻州第一中學(xué)校高三上物理期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖是傳感器記錄的某物體在恒力作用下沿x軸運動的x-t圖象，已知圖象為一條拋物線，下列說法正確的是（）A．物體做曲線運動 B．物體前5s內(nèi)的平均速度為1.4m/sC．物體運動的初速度為9m/s D．物體做勻變速直線運動，加速度大小為2m/s22、如圖所示，質(zhì)量為m1=1kg的物塊和質(zhì)量為m2=2kg的長木板疊放在水平地面上，物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，g=10m/s2，下列選項正確的是:()A．若F=3.5N，長木板對物塊的摩擦力大小為3.5NB．若F=4.2N，物塊的加速度為0.4m/s2C．若F=4.8N，地面對長木板的摩擦力大小為4ND．若F=9N，物塊的加速度為3m/s23、靜止的物體從時刻開始受到如圖所示的合外力作用，下列表述正確的是A．內(nèi)物體的速度先增大后減小 B．內(nèi)物體的速度方向一直不變C．末物體回到出發(fā)點 D．末物體的速度方向發(fā)生變化4、某同學(xué)特別喜歡逛玩具商店，一次逛店時一件玩具引起了他的極大興趣，玩具的主體部分是由5個完全相同的彈性小球組成，如圖所示，小球由等長輕線懸掛并排處于同一水平高度，對此玩具裝置作出的如下判斷，你認為正確的是A．如果將最右邊的1個小球提起一定高度由靜止釋放，該小球碰撞后幾乎反彈到同一高度，另幾個小球幾乎保持原地不動B．如果將最右邊的2個小球一起（不改變位置關(guān)系）提起一定高度由靜止釋放，則這2個小球與左方小球碰撞后立即反彈，另3個小球立即向左運動C．如果將最右邊的3個小球一起（不改變位置關(guān)系）提起一定的高度由靜止釋放，則發(fā)生碰撞后，這5個小球一起向左運動D．無論一次提起幾個小球，這些小球?qū)⒁来伟l(fā)生彈性碰撞，速度互換，最終表現(xiàn)為一側(cè)下去幾個小球，另一側(cè)將起來等數(shù)量的幾個小球5、水平放置的平行板電容器與某一電源相連接后，斷開電鍵，重力不可忽略的小球由電容器的正中央沿水平向右的方向射入該電容器，如圖所示，小球先后經(jīng)過虛線的A、B兩點．則()A．如果小球所帶的電荷為正電荷，小球所受的電場力一定向下B．小球由A到B的過程中電場力一定做負功C．小球由A到B的過程中動能可能減小D．小球由A到B的過程中，小球的機械能可能減小6、功的單位是焦耳（J），焦耳與基本單位米（m）、千克（kg）、秒（s）之間的關(guān)系正確的是（）A．1J1kgm2/s2B．1J1kg?m/s2C．1J1kgm2/sD．1J1kgm/s二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、完全相同的甲、乙兩個物體放在同一水平地面上，分別在水平拉力、作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，分別經(jīng)過時間和，速度分別達到和時撤去、，甲、乙兩物體開始做勻減速直線運動，直到靜止。其速度隨時間變化情況如圖所示，則下列各項說法中正確的是A．若在、作用時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為、，則B．若整個運動過程中甲、乙兩物體的位移分別為、，則

C．甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為2：1D．若在勻加速過程中甲、乙兩物體的加速度分別為和，則8、應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動，直至將物體拋出．對此現(xiàn)象分析正確的是()A．手托物體向上運動的過程中，物體開始時處于超重狀態(tài)B．在物體離開手的瞬間，物體對手的壓力等于重力C．在物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速度D．在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度9、與嫦娥1號、2號月球探測器不同，嫦娥3號是一次性進入距月球表面100km高的圓軌道Ⅰ（不計地球?qū)μ綔y器的影響），運行一段時間后再次變軌，從100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ，降低到距月球15km的近月點B、距月球100km的遠月點A的橢圓軌道Ⅱ，如圖所示，為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備.關(guān)于嫦娥3號探測器下列說法正確的是（）A．探測器從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，在A點應(yīng)加速B．探測器在軌道Ⅱ經(jīng)過A點的速度小于經(jīng)過B點的速度C．探測器沿軌道Ⅰ運動過程中，探測器中的科考儀器對其支持面沒有壓力D．探測器在軌道Ⅱ經(jīng)過A點時的加速度小于在軌道Ⅰ經(jīng)過A點時的加速度10、如圖所示，半徑為R=0.4m的圓形光滑軌道固定在豎直平面內(nèi)，圓形軌道與光滑固定的水平軌道相切．可視為質(zhì)點的質(zhì)量均為m=0.5kg的小球甲、乙用輕桿連接，置于圓軌道上，小球甲與圓心O點等高，小球乙位于圓心O的正下方．某時刻將兩小球由靜止釋放，最終它們在水平面上運動．g=10m/s2.則()A．兩小球最終在水平面上運動的速度大小為2m/sB．甲小球下滑到圓形軌道最低點時重力的功率為10WC．甲小球下滑到圓形軌道最低點時對軌道壓力的大小為5ND．整個過程中輕桿對乙做的功為1J三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）飛飛同學(xué)學(xué)習(xí)了牛頓第二定律之后，想自己通過實驗來驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。他在實驗室找到了如下器材：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（可近似認為斜面光滑）。小車。計時器一個。米尺。請?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓交蛭淖?，棒他完善下面的實驗步驟：①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t。②用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=________。③用米尺測量A1相對于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受合外力F=___________。④改變__________（填字母），重復(fù)上述測量。⑤為縱坐標(biāo)，__________（用所測物理量對應(yīng)字母表達）為橫坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。12．（12分）物理小組的同學(xué)在實驗室用打點計時器研究小車的勻變速直線運動，他們將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這個點下標(biāo)明A；然后每隔4個點選一個計數(shù)點，依次標(biāo)為B、C、D、E；最后用刻度尺正確測量，結(jié)果如圖所示。則打C點時小車的瞬時速度大小為_________m/s，小車運動的加速度大小為_________m/s2，BC間的距離為_________cm。（保留三位有效數(shù)字）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）汽車A以vA＝4m/s的速度向右做勻速直線運動，在其前方相距x0＝7m處以vB＝10m/s的速度同向運動的汽車B正開始剎車做勻減速直線運動，加速度大小a＝2m/s2.從此刻開始計時。求：(1)A追上B前，A、B間的最遠距離是多少？(2)經(jīng)過多長時間A才能追上B？14．（16分）兩個相同的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則：(1)OB繩對小球的拉力為多大？(2)OA繩對小球的拉力為多大？(3)作用力F為多大？15．（12分）如圖所示，光滑水平地面上停著一輛平板車，其質(zhì)量為，長為，車右端（點）有一塊靜止的質(zhì)量為的小金屬塊．金屬塊與平板車的上表面間有摩擦，以上表面的中點為界，金屬塊與段間的動摩擦因數(shù)設(shè)為，與段間的動摩擦因數(shù)設(shè)為（、均為未知量）．現(xiàn)給車施加一個向右的水平恒力，使車向右運動，同時金屬塊在車上開始滑動，當(dāng)金屬塊滑到中點時，立即撤去這個力．已知撤去力的瞬間，金屬塊的速度為，車的速度為，最后金屬塊恰停在車的左端（點）．求：（1）撤去水平恒力之前，小金屬塊的加速度與平板車的加速度之比?（2）動摩擦因數(shù)與之比?

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A．位移時間圖像表示物體的運動的規(guī)律，不是物體的運動軌跡，所以A錯誤；B．根據(jù)圖線可知內(nèi)故B錯誤；CD．在內(nèi)內(nèi)聯(lián)立求解得，故C錯誤，D正確。故選D。2、B【解析】兩物體間的滑動摩擦力,2與地面間的摩擦力,則當(dāng)F>3N時，兩物體開始一起滑動，由于f1>f2,故木板最終會加速運動，2的最大加速度大小為，對整體受力分析可知當(dāng)兩物體的加速度達到0.5m/s2時，兩物體開始發(fā)生相對滑動，此時拉力，解得F=4.5N.A、3N<F=3.5N<4.5N,則1和2一起加速，，對1物體有，得，故A錯誤.B、3N<F=4.2N<4.5N，仍然是1和2一起加速，，故B正確.C、F=4.8N>4.5N,兩者都各種加速且相對滑動，故地面對木板的摩擦力為滑動摩擦力為3N，則C錯誤.D、F=9N>4.5N，同樣是兩物體都各自加速且相對滑動，對1物體，，得，故D錯誤．則選B.【點睛】對AB受力分析，當(dāng)施加的拉力小于B與地面的摩擦力時，AB靜止，對B受力分析，判斷出B的最大加速度，在對A受力分析，判斷出AB發(fā)生相對滑動時的拉力大小，此后AB受到的摩擦力均為滑動摩擦力，結(jié)合牛頓第二定律即可判斷.3、B【解析】

A．0～2s內(nèi)，合外力與速度同向，則加速度與速度同向，所以物體的速度一直增大，故A錯誤；BD．2～4s內(nèi)，合外力與速度反向，則加速度與速度反向，所以物體的速度一直減小，所以0～4s內(nèi)物體的速度方向一直不變，故B正確，D錯誤；C．0～4s內(nèi)物體沿正向運動，4s末物體不會回到出發(fā)點，故C錯誤。故選：B。4、D【解析】

完全相同的彈性小球之間的碰撞為彈性碰撞，總動量守恒，總動能守恒。設(shè)入射小球初速度為v0，碰后速度為v1，被碰小球碰后速度為v2，則m1聯(lián)立解得：v1=0，v2=v0，碰撞過程兩者交換速度故無論一次提起幾個小球，這些小球?qū)⒁来伟l(fā)生彈性碰撞，速度互換，最終表現(xiàn)為一側(cè)下去幾個小球，另一側(cè)將起來等數(shù)量的幾個小球，故ABC錯誤，D正確。故選：D5、D【解析】

A．小球在極板間受到豎直向下的重力作用與電場力作用，由圖示小球運動軌跡可知，小球向下運動，說明小球受到的合力豎直向下，重力與電場力的合力豎直向下。當(dāng)小球帶正電時，若上極板帶正電荷，小球所受電場力向下，小球受到的合力向下；當(dāng)小球帶正電時，若上極板帶負電，小球所受電場力向上，在電場力小于重力時，小球受到的合力也向下。故無法確定電場力方向，A項錯誤；B．如果小球受到的電場力向下，小球從A運動到B點過程中電場力做正功；如果小球受到的電場力向上，則電場力做負功。故B項錯誤；C．小球受到的合力向下，小球從A點運動到B點過程中合外力做正功，小球的動能增加。故C項錯誤；D．小球從A點運動到B點過程，電場力可能做正功也可能做負功，小球的機械能可能增加也可能減小。故D項正確。6、A【解析】

根據(jù)W=FL可得，1J=1N?m根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知，力的單位為：1N=1kg?m/s2所以有：1J=kg?m2/s2A．1J1kgm2/s2，與結(jié)論相符，選項A正確；B．1J1kg?m/s2，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．1J1kgm2/s，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．1J1kgm/s，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

A、圖象與時間軸圍成的面積表示位移，則由圖可知，在、作用時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為：；，則有：，故A錯誤；B、根據(jù)面積表示位移可知，整個運動過程中甲、乙兩物體的位移分別為：；，則，故B正確；C、根據(jù)面積表示位移可知，甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為：，故C錯誤；D、圖象的斜率表示加速度，則可知：，，故有：：：1，即，故D正確。故選：BD。【點睛】根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移，由幾何知識比較位移大小，根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度比較加速度大小；8、AD【解析】

物體向上先加速后減速，加速度先向上，后向下，根據(jù)牛頓運動定律可知物體先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)，故A正確；重物和手有共同的速度和加速度時，二者不會分離，故物體離開手的瞬間，物體向上運動，物體的加速度等于重力加速度，但手的加速度應(yīng)大于重力加速度，并且方向豎直向下，此時物體對手的壓力等于0，故BC錯誤，D正確。故選AD。【點睛】超重和失重僅僅指的是一種現(xiàn)象，但物體本身的重力是不變的，這一點必須明確．重物和手有共同的速度和加速的時，二者不會分離．9、BC【解析】

探測器繞月球做勻速圓周運動過程中萬有引力完全提供向心力，探測器中的物體處于完全失重狀態(tài)，從軌道I變軌到軌道II要做近心運動，提供的向心力大于運動所需向心力，故從軌道I到軌道II上要減速；探測器在軌道上運動，萬有引力產(chǎn)生加速度，根據(jù)萬有引力大小判斷加速度的大小，在不同軌道上經(jīng)過同一點時衛(wèi)星的加速度大小相同；【詳解】A、探測器從軌道I變軌到軌道II的過程中探測器軌道半徑要減小做近心運動，提供的向心力大于所需向心力，又因在軌道I上運動時萬有引力和向心力相等，故變軌時需在A點做減速運動，使得探測器滿足GMmr2B、探測器在橢圓軌道Ⅱ運行由A運動至B點的過程中，逐漸靠近地球，萬有引力做功，故勢能變小，動能變大，經(jīng)過A點的線速度小于經(jīng)過B點的線速度，故B正確；C、探測器沿軌道Ⅰ運動過程中，處于完全失重狀態(tài)，探測器中的科考儀器對其支持面沒有壓力，故C正確；D、在A點探測器產(chǎn)生的加速度都是由萬有引力產(chǎn)生的，因為同在A點萬有引力大小相等，故不管在哪個軌道上運動，在A點時萬有引力產(chǎn)生的加速度大小相等，故D錯誤?！军c睛】解決本題是要知道探測器做圓周運動時萬有引力完全提供向心力，當(dāng)萬有引力大于需要的向心力時則探測器做向心運動，同時知道探測器中的物體處于失重狀態(tài)以及探測器變軌的原理。10、AD【解析】整個過程中，甲、乙組成的系統(tǒng)機械能守恒，最后兩者的速度大小相等，應(yīng)用機械能守恒：，得，選項A正確；下滑到最低點時速度水平，重力的功率為0，選項B錯誤；甲小球下滑到最低點時，重力與支持力的合力提供向心力，解得，由牛頓第三定律得，甲小球下滑到最低點對軌道壓力的大小為10N，選項C錯誤；整個過程中對乙受力分析可知，重力不做功，乙小球動能的增量等于輕桿對乙做的功，選項D正確；故選AD．點睛：本題關(guān)鍵時明確兩個球的系統(tǒng)機械能守恒，而單個球的機械能不守恒，同時要結(jié)合動能定理分析桿對單個物體的做功情況，還要找到向心力來源．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、F=h【解析】

②[1]．根據(jù)得，小車的加速度③[2]．小車所受的合外力④[3]．改變高度h，可以改變小車所受的合外力，得出不同的加速度，驗證加速度與合力成正比。

⑤[4]．若加速度與合力成正比，有：F=ma，即即以縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。12、0.9862.