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文檔簡介

2025屆北京市東城171中物理高一上期中達標檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、伽利略是第一個提出并研究加速度概念的科學家,哲學家羅素給予了極高的評價:“加速度的重要性,也許是伽利略所有發(fā)現中具有永久價值和最有效果的一個發(fā)現”.下列關于加速度的說法正確的是()A.加速度恒定的運動,速度大小恒定B.加速度恒定的運動,速度的方向恒定不變C.速度為零,加速度可能不為零D.速度變化率很大,加速度可能很小2、如圖所示,三角塊B放在斜面體A上,輕彈簧一端連接三角塊B,另一端連接在天花板上,輕彈簧軸線豎直,斜面的傾角為30°,若A的質量為1kg,B的質量為0.5kg,地面對A的支持力大小為20N,重力加速度為10m/s2,則A對B的摩擦力大小為()A.0 B. C.5N D.3、有關瞬時速度、平均速度、平均速率說法正確的是()A.瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置時的速度。B.勻速直線運動的物體的平均速度與任何時刻的瞬時速度只是大小相等。C.做變速運動的物體,平均速率就是平均速度的大小。D.變速運動的物體,平均速度就是物體通過的路程與所用時間的比值。4、為了測定木塊和豎直墻壁之間的滑動摩擦因數,某同學設計了一個實驗:用一根彈簧將木塊壓在墻上,同時在木塊下方有一個拉力F2作用,使木塊恰好勻速向下運動(彈簧隨木塊一起向下運動),如下圖所示.現分別測出了彈簧的彈力F1、拉力F2和木塊的重力G,則動摩擦因數μ應等于()A. B. C. D.5、不計空氣阻力,以一定的初速度豎直上拋一物體,物體從被拋出至回到拋出點的運動時間為t.現在物體上升的最大高度的一半處設置一塊擋板,物體撞擊擋板前后的速度大小相等、方向相反,撞擊所需時間不計,則這種情況下物體上升和下降的總時間約為()A.0.5t B.0.4t C.0.3t D.0.2t6、物體甲的速度-時間圖象和物體乙的位移-時間圖象分別如圖所示,則兩個物體的運動情況是()A.甲在0﹣4s時間內有往返運動,它通過的總路程為12mB.甲在0﹣4s時間內通過的位移為零C.乙在t=2s時速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反D.乙在0﹣4s時間內通過的位移為零7、下列說法中正確的是()A.摩擦力的方向可能與物體運動的方向垂直B.兩個物體間有彈力就一定有摩擦力C.運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用D.木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的8、水平面上有一物體做直線運動,物體的加速度隨時間變化的關系如圖所示。已知t=0時物體的速度為2m/s,以此時的速度方向為正方向。下列說法中正確的是()A.在0-1s內物體做勻加速直線運動B.1s末物體的速度為3m/sC.2s時物體開始反向運動D.3s末物體離出發(fā)點最遠9、甲、乙兩物體在同一地點分別從4h與h的高度開始做自由落體運動,若甲的質量是乙的4倍,則下述說法正確的是()A.甲、乙兩物體落地時速度相等B.落地時甲的速度是乙的2倍C.甲、乙兩物體同事落地D.甲在空中的時間是乙的2倍10、一石塊從樓頂自由落下,不計空氣阻力,取g=10m/s1.該物體()A.前1s下落的高度為15mB.第1s內下落的高度為15mC.第1s末的速度大小為10m/sD.前1s內的平均速度大小為10m/s11、如圖所示,物體A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向勻速運動,關于物體A、B兩物體所受力的個數,下列說法中正確的是()A.甲圖中A受力個數為2,B受力個數為5B.甲圖中A受力個數為3,B受力個數為6C.乙圖中A受力個數為2,B受力個數為5D.乙圖中A受力個數為3,B受力個數為612、如圖所示,用一輕繩將光滑球系于豎直墻壁上的O點,現用一細桿壓在輕繩上緊貼墻壁從O點緩慢下移,下列說法正確的是A.輕繩對球的拉力逐漸增大B.輕繩對球的拉力逐漸減小C.球對墻壁的壓力逐漸增大D.球對墻壁的壓力保持減小二.填空題(每小題6分,共18分)13、在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.02s.則vB=________、a大小為_________、vA=________.(所有結果保留兩位小數)如果當時電網中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(填“大”或“小14、某興趣小組的同學們在做“用打點計時器測速度”的實驗中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、C、D……依次表示點O以后連續(xù)的各點。已知打點計時器每隔T="0.02"s打一個點。(1)打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式vG=____________進行計算,式中各量的意義是________________________________________________(2)用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=____________m/s15、在“研究平拋物體運動”的實驗中(1)六班班長注意到小球在斜槽水平出口處的位置如圖所示。他進行了一番思考,所謂平拋的起點,即坐標水平軸的原點應該是(________)A.A點B.B點C.C點D.D點(2)安裝實驗裝置的過程中,斜槽裝置末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(________)A.保證小球運動的軌跡是一條拋物線B.保證小球飛出時的速度不太大,也不太小C.保證小球飛出時,初速度水平D.保證小球在空中運動的時間都相等(3)在“研究平拋物體運動”的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法錯誤的是(________)A.小球平拋的初速度不同B.小球每次做不同的拋物線運動C.小球在空中運動的時間每次均不同D.小球通過相同的水平位移所用時間均不同(4)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上____。A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止釋放小球D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線(5)在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為_______(用L、g表示)。三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,在國慶閱兵中,某直升飛機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命.要求該機10時57分由靜止狀態(tài)沿水平方向做勻加速直線運動,經過AB段加速后,以v=80m/s進入BC段的勻速受閱區(qū),11時準時通過C位置.已知SBC=8km.問:(1)直升飛機在AB段做勻加速直線飛行的時間為多少?(2)直升飛機在AB段的加速度是多少?(3)AB段的距離大小為多大?17、(10分)圖所示,某人用輕繩牽住一質量為m=0.6kg的氫氣球,因受水平風力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角,此時氣球離地高度h=5m.已知空氣對氣球的浮力豎直向上,恒為15N,人的質量M=50kg,人受的浮力和風力忽略不計.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)水平風力的大??;(2)求地面對人的支持力及摩擦力.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】A、加速度等于單位時間內的速度變化量,加速度恒定的運動,速度大小一定是變化的,故A錯誤;

B、加速度方向保持不變,速度方向可能改變,比如平拋運動,故B錯誤;

C、物體的速度為零,加速度可能不為零,如火箭點火后起飛的瞬間,故C正確;

D、加速度是描述速度變化快慢的物理量,所以速度變化率很大,就表示加速度一定很大,故D錯誤.點睛:解決本題的關鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關鍵看加速度方向與速度方向的關系.2、C【解析】

對整體研究,根據平衡條件得:GA+GB+F彈=N地,解得輕彈簧向下壓力大小為:F彈=20N-15N=5N,對三角塊B研究,沿斜面方向由平衡條件得:f=(F彈+mBg)sinθ解得:f=5N.A.0與計算結果不相符;故A項錯誤.B.2.5N與計算結果不相符;故B項錯誤.C.5N與計算結果相符;故C項正確.D.與計算結果不相符;故D項錯誤.3、A【解析】

A.瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度,故A正確;B.勻速直線運動的是速度不變的運動,故其平均速度與任何時刻的瞬時速度的大小和方向都相同,故B錯誤;CD.平均速率為路程與時間的比值,平均速度為位移與時間的比值,因做變速運動的物體位移大小不一定與路程相等,平均速率不是平均速度的大小,故CD錯誤。4、A【解析】試題分析:木塊恰好勻速向下運動,說明木塊受力平衡,則有;f=G+F2;f=μF1,解得:故選A.考點:物體的平衡【名師點睛】本題主要考查了平衡條件及滑動摩擦力的公式,難度不大,屬于基礎題。5、C【解析】

物體做豎直上拋運動,從拋出至回到原點的時間為t,根據對稱性可得,物體下降時間為0.5t,故高度為物體自由落體運動0.5h過程,有聯立解得故第二次物體上升和下降的總時間故選C。6、B【解析】

A.甲在前2s內向負方向做勻減速直線運動,后2s內向正方向做勻加速直線運動,即4s時間內有往返運動;它通過的總路程為兩個三角形的面積之和,為:m故A錯誤;B.根據v-t圖象與t軸包圍的面積表示位移,知前2s內和后2s內位移大小相等、方向相反,則甲在0-4s時間內通過的位移為零,故B正確;C.x-t圖象的斜率表示速度,乙圖表示物體做勻速直線運動,速度方向不變,故C錯誤;D.乙在4s時間內從-3m運動到+3m位置,故位移為6m,故D錯誤.7、AD【解析】試題分析:摩擦力的方向和相對運動(趨勢)的方向相反,而相對運動(趨勢)的方向和運動方向是兩個概念,比如手握水杯,杯子受到靜摩擦力豎直向上與重力平衡,而手握水杯可以水平運動也可以豎直運動可以沿任意方向運動,如果沿水平方向運動則有靜摩擦力和運動方向垂直選項A對C錯.產生摩擦力的條件是接觸面粗糙,有正壓力而且有相對運動(趨勢),所以有摩擦力一定有彈力,但是有彈力不一定有摩擦力,選項B錯.木塊放在桌面上受到向上的支持力的施力物體是桌面,而支持力是彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的.選項D對.考點:摩擦力彈力8、BD【解析】

A.由圖可知,0~1s加速度均勻增加,物體做變加速直線運動;故A錯誤。B.加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量,則1s內速度變化量為:由于初速度為v0=2m/s,故1s末的速度為故B正確。C.0~1內物體沿正向加速運動,1s末后加速度a2反向,做勻減速運動,2s末速度v2=v1+a2t=3-1×1=2m/s方向仍為正向,則方向沒有變化,故C錯誤。D.0~3s內速度的變化量:則3s末物體的速度為1m/s,所以0~3s內物體一直沿正向運動,3s末物體離出發(fā)點最遠,故D正確。9、BD【解析】

由位移速度關系式:v2=2gH,可得,甲下落的高度為4h,乙下落的高度為h,則落地時甲的速度是乙的2倍,故A錯誤,B正確;因為甲乙物體均做自由落體運動,加速度為g,甲下落的時間為,乙下落的時間為,所以甲在空中的時間是乙的2倍,故C錯誤,D正確.10、BC【解析】

前1s下落的高度為H2=12gt22=12×10×22m=20m,選項A錯誤;第1s內下落的高度為h2=12g11、AD【解析】

在甲圖中:A受到重力和B對A的支持力作用,A與B之間沒有摩擦力作用,即受到2個力作用;B受到重力、接觸面的支持力、A對B的壓力、地面對B向右的滑動摩擦力以及力F的作用,即受到5個力的作用;在乙圖中:A受到重力、B對A的支持力以及B對A沿斜面向上的摩擦力作用,即受到3個力作用;B受到重力、垂直斜面向上的支持力、A對B的壓力、斜面對B沿斜面向下的滑動摩擦力作用,A對B的平行斜面向下的摩擦力以及力F的作用,即受到6個力的作用,故選項AD正確,選項BC錯誤?!军c睛】本題主要考查對物體的受力分析問題,受力按照順序進行,即先重力,再彈力,然后摩擦力,最后其他外力,防止丟力或多力。12、AC【解析】

分析小球受力情況如圖,小球受到重力、拉力和墻壁對小球的彈力處于平衡,設拉力與豎直方向的夾角為θ,根據共點力平衡有:拉力墻壁對小球的彈力因為θ逐漸增大,cosθ逐漸減小,則拉力T逐漸增大,tanθ逐漸增大,則墻壁對小球的彈力N逐漸增大,可知小球對墻壁的壓力逐漸增大,故AC正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、0.85m/s5m/s20.75m/s【解析】

根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大?。胿B=xAC2T=3.40×10-22×0.02m/s=0.85m/s;A點到E點共有四段連續(xù)相等時間的位移,可用逐差法求平均加速度a電源頻率減小,周期增大,對于紙帶上的實際△x,由a=ΔxT2,計算時仍用原來的周期0.02s時代值偏小【點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速兩個重要推論的運用.14、FH表示F、H兩點間的距離,T表示周期3.30【解析】試題分析:G點是FH段的中間時刻,根據勻變速直線運動的特點,G點的速度與FH段的平均速度相等,所以F點的讀數為3.20cm,H點的讀數為2.40cm,代入,得vG=3.30m/s考點:本題考查的是處理紙帶的問題。15、BCCACE【解析】

(1)[1]拋出點應是在斜槽的末端點上方的小球球心處,則坐標軸的原點應該是B點,故B正確,ACD錯誤。故選B。(2)[2]安裝實驗裝置的過程中,斜槽裝置末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是保證小球飛出時初速度水平,故C正確,ABD錯誤。故選C。(3)[3]A.釋放位置不同,重力做功不同,小球平拋的初速度不同,故A不符合題意;B.因平拋運動初速度不同,小球每次做不同的拋物線運動,故B不符合題意;C.因做平拋運動豎直高度相同,小球在空中運動的時間每次均相同,故C符合題意;D.因水平拋出時速度不同,小球通過相同的水平位移所用時間均不同,故D不符合題意。故選C。(4)[4]A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平,這樣才能保證小球做平拋運動,故A正確;B.為保證研究同一個平拋運動時平拋軌跡重合,每次釋放小球的位置應該相同,故B錯誤;C.每次必須由靜止釋放小球,這樣才能保證小球初速度相同;故C正確;D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)沒有必

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