2024西安建筑科技大學華清學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024西安建筑科技大學華清學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.促進個體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體個性化的發(fā)展【答案】：C2.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.因材施教C.堅持真理D.賞罰分明【答案】：B3.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學科教學目標C.高等學校培養(yǎng)目標D.課堂教學目標【答案】：C4.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.調(diào)查法B.實驗法C.練習法D.講授法【答案】：D5.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師角色C.教師威信D.教師專長【答案】：C6.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會的道德B.社會主義道德C.資本主義道德D.奴隸社會的道德【答案】：B7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】：C8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化繼承B.社會實踐C.經(jīng)濟增長D.文化創(chuàng)新【答案】：C9.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.公共性C.客觀性D.檢驗性【答案】：C10.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.重點高校和一般高校D.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)【答案】：A11.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月30日B.7月15日C.6月30日D.7月20日【答案】：A12.教師所享有的“管理學生權(quán)”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權(quán)利。A.組織B.主體C.領(lǐng)導D.主導【答案】：D13.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.情緒B.能力C.氣質(zhì)D.思維【答案】：D14.相對于中小學教育，高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.操作性B.系統(tǒng)性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.歷史性【答案】：C15.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.教學B.建立良好的師生關(guān)系C.科學研究D.參與學校管理【答案】：A16.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行特崗教師制度B.國家實行教師資格制度C.學校實行教師招考制度D.國家實行教師末位淘汰制度【答案】：B17.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.動力B.天職C.靈魂D.內(nèi)在要求【答案】：A18.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標由（）四個基本要素構(gòu)成。A.思維、能力、品德、體質(zhì)B.知識、審美、品德、體質(zhì)C.知識、能力、品德、體型D.知識、能力、品德、體質(zhì)【答案】：D19.心理輔導教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.情感回應B.具體化C.內(nèi)容反應D.共情【答案】：D20.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.學院式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線式組織結(jié)構(gòu)【答案】：A21.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.社會的模范公民B.學生問題的解決者C.知識學習的促進者D.知識的傳授者【答案】：C22.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系，一般認為是（）A.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化B.以專業(yè)教育為主，通識教育為輔C.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分D.通識教育與專業(yè)教育相互排斥【答案】：A23.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育理念B.教學態(tài)度C.教育勞動實踐D.教學方法【答案】：C24.精神分析學派的創(chuàng)始人是（）。A.馬斯洛B.馮特C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】：D25.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.70～80B.60～70C.1～2D.20～40【答案】：D26.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.氣質(zhì)B.人格C.能力D.性格【答案】：D27.高等教育評價應該以（）為基礎(chǔ)。A.事實判斷B.調(diào)查C.價值判斷D.分數(shù)【答案】：A28.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導師指導、（）和科學研究相結(jié)合。A.參加座談會B.交流學習C.自學D.課程學習【答案】：D29.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段【答案】：B30.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是（）。A.師德教育是自我改造和磨練的過程B.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系C.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑D.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀【答案】：B31.1952年底全國（）的學院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.3/5B.2/3C.3/4D.1/3【答案】：C32.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.職業(yè)教育B.義務教育C.高等教育D.中等教育【答案】：B33.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.小組活動B.研討活動C.集體活動D.個別活動【答案】：B34.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于（）A.真正的大學B.單一的學術(shù)研究機構(gòu)C.杰出的古代學術(shù)中心和教育機構(gòu)D.單一的教學機構(gòu)【答案】：C35.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.物質(zhì)文化C.制度文化D.行為文化【答案】：B二、多選題36.問題解決的主要特征包括（）。A.認知性B.目的指向性C.包括一系列心理運算D.個體性【答案】：ABC37.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的工作成效D.教師的學術(shù)水平和工作能力【答案】：ABCD38.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.綜合性B.變化性C.廣泛性D.內(nèi)隱性E.公正性【答案】：ACDE39.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.自我因素B.家庭因素C.職業(yè)因素D.社會因素【答案】：ABCD40.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.收費標準的競爭B.就業(yè)市場的競爭C.師資人才的競爭D.生源競爭【答案】：ABCD41.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.民族性C.時代性D.開放性【答案】：BCD42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.避免學生認知絕對化C.建立良好的人際關(guān)系D.減輕外在壓力E.社會奉獻愛心F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF43.目前大多數(shù)大學生感到在校有（）。A.考研壓力B.就業(yè)壓力C.學習壓力D.人際壓力【答案】：BCD44.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.觀摩與分析B.教學反思C.微型教學D.教學決策訓練【答案】：ABCD45.高等學校畢業(yè)論文的指導工作應做到（）。A.選題要有創(chuàng)新性B.要有整體素質(zhì)高的教師擔任指導教師C.成績評定程序因人而異D.要有嚴格的評分指標體系【答案】：ABD46.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.采納健康行為B.健康概念認同C.知曉健康信息D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD47.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.情緒表征階段C.形象表征階段D.動作表征階段【答案】：ACD48.教學過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個人的教學業(yè)務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾B.教師對教學工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾C.師師之間的矛盾D.師生之間的矛盾【答案】：ABD49.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.應用研究C.理論研究D.實驗研究E.發(fā)展研究【答案】：ABE50.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是管理研究B.目的在于立足本校、服務本校C.是咨詢研究D.是自我研究E.是應用研究【答案】：ABCDE51.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學、追求真理等等D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD52.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.思想偏激B.自我認識從消極方面入手C.好勝心過于強烈D.在家人的幫助下生活一帆風順【答案】：ACD53.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.遺忘速度是不均勻的C.先多后少D.直線下降【答案】：ABC54.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，