中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

第第頁中心學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案為了有效地保證師生的生命與資產(chǎn)安全，減少自然禍害帶來的損失，特訂立本應(yīng)急預(yù)案：一、緊急疏散原則指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動員及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。二、處理應(yīng)急事故的組織：學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：沈漢力副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜組員：全體老師三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)（一）緊急避震1、要保持冷靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方，千萬不要匆促逃離教室。2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自身，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地方，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要躲避建筑物和電線。7、老師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)矯正。（二）緊急疏散：依據(jù)學(xué)校各班級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的實(shí)在要求是：1、拉響警報(bào)：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時(shí)間拉響警報(bào)，聽到警報(bào)（鐘聲）后由班主任或任課老師組織本班級學(xué)生立刻蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)（哨聲），各班級應(yīng)趕忙依照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時(shí)，柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。2、組織疏散：（1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，班主任及那時(shí)候上課的老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命。（2）疏散路線說明：a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。b、六（1）、五（1）班從教學(xué)樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；二（1）、二（2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。C、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員布置：那時(shí)候在教室上課的老師快速組織學(xué)生排隊(duì)，率領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；那時(shí)候在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班老師立刻前往樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立刻協(xié)同任課老師率領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊(duì)伍位置布置集結(jié)隊(duì)伍。上體育課的班級立刻在操場集合，由上課的體育老師率領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。3、救助摹擬演練：（1）救助人員布置由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。a、不擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的老師在操場待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。b、率領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)負(fù)班主任的男老師如那時(shí)候沒有帶班任務(wù)，則立刻到操場待命，參加救助組工作。（2）操作過程a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班科任老師應(yīng)立刻向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況。b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立刻組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶（操場）。c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救，待120救助車到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。四、疏散要求：1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品。2、疏散集合地方：按*位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮布置。3、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的率領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持確定的距離，躲避外墻傾倒或玻璃碎裂時(shí)傷人；躲避室內(nèi)的懸掛物；留確定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)布置在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。五、注意事項(xiàng)1、做到不驚惶、采取就近避險(xiǎn)。2、必需按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。4、當(dāng)堂老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。5、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。6、疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔馳，不要爭先恐后。7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量躲避建筑物和電線。8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。六、自救互救疏散后，各工作小組履行自身的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。七、災(zāi)情速報(bào)災(zāi)情速報(bào)對象：災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、中心學(xué)校緊要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。篇2:學(xué)校集體活動防踩踏疏散演練方案陽朝學(xué)校集體活動防踩踏疏散演練方案一、演練目的：為了使全校師生進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識，嫻熟掌握應(yīng)對不安全發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，躲避學(xué)生參加集體活動因帶隊(duì)擁擠而顯現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低不安全帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的本領(lǐng)。二、人員布置：1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：Z副總指揮：Z救助隊(duì)：Z引導(dǎo)員：Z照相：Z操場秩序及計(jì)時(shí)員：Z一、二班級負(fù)責(zé)Z三、四班級負(fù)責(zé)Z五、六班級負(fù)責(zé)Z2、配班老師布置：一甲班：Z一乙班：Z二甲班：Z二乙班：Z三甲班：Z三乙班：Z四甲班：Z四乙班：Z五甲班：Z五乙班：Z六甲班：Z六乙班：Z三、演練時(shí)間：4月9上午課間操時(shí)間四、演練要求：（一）班主任教育學(xué)生參加升旗、課間操、總結(jié)稱贊大會等集體活動時(shí)路隊(duì)要安靜，聽從體育委員與老師的指揮，認(rèn)真對待疏散演練。（二）疏散過程中保持安靜。聽到疏散命令后（以警報(bào)鈴聲為準(zhǔn)），老師立刻指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成兩隊(duì)）,體育委員整隊(duì)后，班主任在前方帶隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班長墊后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。行進(jìn)途中嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧。（三）班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊(duì)，如若發(fā)現(xiàn)前面班級隊(duì)伍停止行進(jìn)，趕忙引領(lǐng)本班隊(duì)伍立刻停止行進(jìn)。務(wù)必教育學(xué)生嚴(yán)禁動手推搡，以防意外事件發(fā)生。（四）遵奉并服從先低樓層班級、后高樓層班級，先靠近樓梯口班級后闊別樓梯口班級的疏散原則，不能幾個(gè)班級同時(shí)疏散，嚴(yán)禁班級之間搶行。（五）牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。（六）疏散到操場后，體育委員開始清點(diǎn)人數(shù)并向班主任匯報(bào)人數(shù)，班主任向總指揮匯報(bào)人數(shù)。五、學(xué)生排隊(duì)方法撤離線路：聽到警報(bào)后，各班快速出走廊排隊(duì)，前3排同學(xué)走前門出教室，后4排同學(xué)走后門出教室，分兩排站好隊(duì)，班主任，體育委員站隊(duì)伍前面，配班老師站隊(duì)伍后面。一班級排隊(duì)后出教學(xué)樓。直接到操場做操位置。二班級二乙班走教學(xué)樓西頭樓梯下樓，二甲班走教學(xué)樓東頭樓梯下樓三班級，五班級走教學(xué)樓西頭樓梯下樓四班級，六班級走教學(xué)樓東頭樓梯下樓六、演練程序：1、有序疏散演練：下課鈴響，各負(fù)責(zé)人員快速到位，各班主任組織學(xué)生依照預(yù)定的路線有秩序地疏散，各樓層疏散完畢后，各班級負(fù)責(zé)人和各樓層負(fù)責(zé)人查驗(yàn)是否有學(xué)生滯留，并問明原因各班學(xué)生到達(dá)集合地方后，體育委員立刻清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給班主任，驗(yàn)證人員是否流失，班主任匯報(bào)總指揮。2、總指揮講話并宣布演練結(jié)束，各班有序帶回。篇3:一小一學(xué)期安全疏散安全演練預(yù)案城沙一小一學(xué)期安全疏散安全演練預(yù)案安保處為了加強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散本領(lǐng)，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校在校學(xué)生的安全管理。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和資產(chǎn)損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，20**年11月6日上午舉辦消防安全逃命演練，即緊要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。一、時(shí)間、地方、內(nèi)容1.演練時(shí)間：20**年11月6日8：30時(shí)2.學(xué)校各教學(xué)樓、藝術(shù)樓、辦公樓3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命及疏散二、組織布置1、領(lǐng)導(dǎo)小組引導(dǎo)組：Z及濱海消防支隊(duì)官兵組長：Z副組長：Z組員：Z疏散組：Z后期保障組：Z2.工作小組總指揮：Z組員：安保人員、疏導(dǎo)組人員、教導(dǎo)處人員、正副班主任、醫(yī)務(wù)后勤人員及值周老師（各實(shí)在人員布置依照學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案）3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的訂立和各項(xiàng)措施的落實(shí)。4.充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和禍害現(xiàn)場逃命訓(xùn)練，不絕提高廣闊師生的防范意識和基本技能。5.認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6.采取一切必需手段，組織各方面氣力全面進(jìn)行救助工作，把禍害造成的損失降到最低點(diǎn)。7.在火情結(jié)束后，調(diào)動一切樂觀因素，快速恢復(fù)教學(xué)秩序，確保師生人生安全。三、應(yīng)急疏散的演練1.疏散廣播：請留意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到火警警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由班主任或任課老師率領(lǐng)，依照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離。2.疏散次序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任率領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。3.疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，躲避學(xué)生誤入不安全區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故發(fā)生。疏導(dǎo)員：ZZ（實(shí)在布置詳見布置表）4.撤離方向：就近安全出口撤離。實(shí)在撤離方向：依照出操路線有序撤離，撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。5.集合地方：前操場及后操場。6.人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地方，對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)找尋滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫忙其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作1.立刻撥打119消防電話同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2.安保人員以最快速度疏散學(xué)生逃命，將學(xué)生帶入安全地帶。3.及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)供應(yīng)實(shí)在的準(zhǔn)確情況。4.校領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。5.在應(yīng)急行動中，全體老師要緊密搭配，聽從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。6.樂觀做好廣闊師生的思想宣傳教育工作，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。7.快速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。8.演練信號以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立刻啟動，緊急疏散通道快速打開，在老師從容冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從教學(xué)快速撤出，貓著身子有序而快速地依照指定的樓梯跑出教學(xué)樓，到達(dá)指定地方集合。通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟識險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃命方法，以實(shí)現(xiàn)“逃命、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全