濟(jì)南大學(xué)《曲式分析2》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)表演的風(fēng)格把握中，以下哪種因素對(duì)于準(zhǔn)確詮釋不同時(shí)期和地域的音樂(lè)作品至關(guān)重要？A.對(duì)歷史文化的了解B.對(duì)演奏技巧的掌握C.對(duì)作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是2、在中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)中，以下哪個(gè)民族的音樂(lè)以其獨(dú)特的呼麥唱法和馬頭琴演奏而聞名？A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.傣族3、在音樂(lè)表演中，如何處理音樂(lè)作品中的強(qiáng)弱變化是一個(gè)重要的技巧。以下關(guān)于強(qiáng)弱處理的原則，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？A.根據(jù)作品的情感表達(dá)來(lái)決定強(qiáng)弱B.強(qiáng)弱變化要自然流暢，避免突兀C.整首作品的強(qiáng)弱變化應(yīng)該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強(qiáng)弱配合4、在音樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，哪項(xiàng)是不合理的？（）A.讓學(xué)生模仿經(jīng)典作品進(jìn)行創(chuàng)作B.限制學(xué)生的創(chuàng)作思路，提供固定的模式C.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的音樂(lè)元素和表現(xiàn)形式D.提供開(kāi)放的創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的想象力5、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用至關(guān)重要。下列關(guān)于和聲進(jìn)行的說(shuō)法，不正確的是（）A.正格進(jìn)行具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性B.變格進(jìn)行音響效果較為柔和C.完全進(jìn)行是最常用的和聲進(jìn)行之一D.跳進(jìn)的和聲進(jìn)行增加音樂(lè)的緊張感6、在音樂(lè)作品的分析中，音色的運(yùn)用對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)有重要作用。以下關(guān)于音色的描述，不正確的是（）A.不同樂(lè)器具有獨(dú)特的音色B.音色可以塑造音樂(lè)形象C.音色對(duì)音樂(lè)情感表達(dá)影響不大D.合理運(yùn)用音色可以增加音樂(lè)的層次感7、現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作中，常常運(yùn)用各種創(chuàng)新的手法和技術(shù)。十二音體系的創(chuàng)始人是？（）A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫8、在交響樂(lè)隊(duì)中，各種樂(lè)器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為？A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑9、電子音樂(lè)在現(xiàn)代音樂(lè)中占據(jù)重要地位，以下哪位音樂(lè)家被認(rèn)為是電子音樂(lè)的先驅(qū)之一？（）A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯10、在音樂(lè)文化的多元性中，以下哪種音樂(lè)文化的交流與融合能夠促進(jìn)全球音樂(lè)的發(fā)展？A.東西方音樂(lè)文化B.古典與流行音樂(lè)文化C.民族與世界音樂(lè)文化D.以上都是11、在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)中，音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人扮演著重要的角色。以下哪項(xiàng)不是音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人的主要職責(zé)？A.為藝人安排演出和宣傳活動(dòng)B.參與藝人音樂(lè)作品的創(chuàng)作C.處理藝人的財(cái)務(wù)和法律事務(wù)D.與唱片公司和媒體進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)12、音樂(lè)中的節(jié)奏是指音樂(lè)中音符的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱的組合。以下關(guān)于節(jié)奏的重要性，錯(cuò)誤的是？（）A.節(jié)奏是音樂(lè)的靈魂，沒(méi)有節(jié)奏的音樂(lè)就像沒(méi)有生命的軀體。B.節(jié)奏可以影響音樂(lè)的情緒和氛圍，不同的節(jié)奏可以表達(dá)不同的情感。C.節(jié)奏可以幫助音樂(lè)家記憶和演奏音樂(lè)，是音樂(lè)表演的重要基礎(chǔ)。D.節(jié)奏在音樂(lè)中并不重要，只要有旋律和和聲就可以了。13、音樂(lè)欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂(lè)作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)D.印象主義的朦朧和色彩14、在音樂(lè)創(chuàng)作中，復(fù)調(diào)音樂(lè)是一種重要的形式。復(fù)調(diào)音樂(lè)的特點(diǎn)是？A.多個(gè)旋律同時(shí)進(jìn)行B.單一旋律為主C.強(qiáng)調(diào)和聲效果D.節(jié)奏簡(jiǎn)單規(guī)整15、電子音樂(lè)是現(xiàn)代音樂(lè)的重要組成部分。以下關(guān)于電子音樂(lè)的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？A.大量使用電子樂(lè)器和電子音效B.創(chuàng)作和制作過(guò)程依賴計(jì)算機(jī)技術(shù)C.節(jié)奏通常較為單一D.具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)驗(yàn)性16、音樂(lè)治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對(duì)于自閉癥兒童，音樂(lè)治療可以？A.提高社交能力B.改善語(yǔ)言表達(dá)C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以17、在音樂(lè)創(chuàng)作中，靈感的來(lái)源多種多樣。以下哪項(xiàng)不太可能成為音樂(lè)創(chuàng)作的靈感來(lái)源？A.自然景觀B.數(shù)學(xué)公式C.個(gè)人情感經(jīng)歷D.社會(huì)現(xiàn)象18、在音樂(lè)表演中，演奏者的表現(xiàn)力和感染力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是增強(qiáng)表現(xiàn)力的有效方法？A.嚴(yán)格按照樂(lè)譜演奏，不做任何個(gè)性化處理B.深入理解作品的內(nèi)涵和情感C.注重與其他演奏者的配合和呼應(yīng)D.通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情傳達(dá)音樂(lè)情感19、音樂(lè)治療作為一種新興的治療方法，被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。它的作用包括（）A.緩解心理壓力B.促進(jìn)身體康復(fù)C.改善社交能力D.以上都是20、在音樂(lè)作品的分析方法中，以下哪種方法能夠深入探究作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系？A.申克分析法B.動(dòng)機(jī)分析法C.主題分析法D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述音樂(lè)創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作技巧，如主題選擇、意象運(yùn)用、韻律節(jié)奏等，分析優(yōu)秀歌詞的特點(diǎn)。2、（本題10分）解釋音樂(lè)中的分解和弦，包括分解和弦的演奏方式和在音樂(lè)中的常見(jiàn)應(yīng)用。3、（本題10分）音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感往往來(lái)源于生活中的各種體驗(yàn)。請(qǐng)分享一次您從生活中獲得音樂(lè)創(chuàng)作靈感的經(jīng)歷，并闡述如何將其轉(zhuǎn)化為具體的音樂(lè)作品。4、（本題10分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明音樂(lè)表演中的音色變化，如何通過(guò)演奏或演唱技巧實(shí)現(xiàn)音色的多樣化，以增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）深入研究音樂(lè)創(chuàng)作中的民族樂(lè)器運(yùn)用，