小班美術活動甜甜的餅干

2023小班美術活動甜甜的餅干演講人：活動背景與目的甜酥餅干制作體驗創(chuàng)意美術設計環(huán)節(jié)成果展示與評價活動總結與延伸contents目錄PART01活動背景與目的123美術活動能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和審美能力，是幼兒教育中不可或缺的一部分。美術在幼兒教育中的重要性小班幼兒正處于涂鴉期向象征期過渡的階段，他們開始嘗試用簡單的線條和形狀來表現物體。小班幼兒的美術發(fā)展水平甜甜的餅干是幼兒生活中常見的食物，其形狀、顏色和味道都能引起幼兒的興趣，是開展美術活動的良好素材。甜甜的餅干與幼兒生活的聯(lián)系背景知識介紹03激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力鼓勵幼兒嘗試用不同的材料和方法來制作餅干，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。01培養(yǎng)幼兒的觀察力和模仿能力通過觀察真實的餅干和教師的示范，引導幼兒學會用簡單的線條和形狀來表現餅干。02提高幼兒的動手操作能力讓幼兒親自動手制作餅干，鍛煉他們的手部精細動作和協(xié)調能力?；顒幽繕嗽O定幼兒的操作技能通過觀察和評估幼兒在制作餅干過程中的表現，了解他們的操作技能水平和發(fā)展情況。幼兒的創(chuàng)造力和想象力表現觀察幼兒在制作餅干時的創(chuàng)意和想象力表現，了解他們的思維發(fā)展水平和個性特點。幼兒的美術作品活動結束后，將幼兒的美術作品展示出來，讓家長和同伴欣賞，增強幼兒的自信心和成就感。預期成果展示PART02甜酥餅干制作體驗準備材料與工具材料低筋面粉、黃油、糖粉、雞蛋、香草精等。工具烤箱、電動攪拌器、碗、量杯、刮刀、烘焙紙等。預熱烤箱至適宜溫度，準備好所需材料和工具。前期準備材料混合造型與烘烤將黃油和糖粉攪拌均勻，加入雞蛋和香草精繼續(xù)攪拌，最后篩入低筋面粉攪拌成面團。將面團搟平后用模具壓出形狀，擺放在鋪有烘焙紙的烤盤上，放入預熱好的烤箱中烘烤至金黃色。030201制作流程示范親子互動操作成果分享動手實踐分配任務烘烤完成后，品嘗自己制作的甜甜餅干，分享制作過程中的感受和收獲。孩子可以在家長的指導下親手操作，體驗制作餅干的樂趣。家長和孩子共同參與，分配好各自的任務，如稱量、攪拌、造型等。PART03創(chuàng)意美術設計環(huán)節(jié)通過故事、游戲等方式激發(fā)幼兒對餅干的興趣和想象力。引導幼兒想象自己心中的餅干形象，如形狀、圖案、顏色等。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法和創(chuàng)意，培養(yǎng)幼兒的自信心和創(chuàng)造力。啟發(fā)幼兒想象力引導幼兒觀察并學習不同餅干的特點和風格，拓展幼兒的視野和審美能力。鼓勵幼兒根據自己的興趣和喜好，繪制出具有個性化的餅干圖案。提供多種繪畫工具和材料，讓幼兒自由選擇并嘗試繪制餅干圖案。繪制個性化餅干圖案教授幼兒基本的色彩知識和搭配技巧，如冷暖色、對比色等。引導幼兒嘗試運用不同的色彩組合，表現出餅干的豐富多樣性和美感。培養(yǎng)幼兒的色彩感知能力和審美能力，提高幼兒對美術作品的欣賞水平。色彩搭配與審美培養(yǎng)PART04成果展示與評價將幼兒的餅干作品擺放在展示臺上，供其他幼兒和家長欣賞。鼓勵幼兒分享自己制作餅干的過程和心得，增進彼此之間的交流。通過拍照或錄像的方式記錄幼兒的作品，為今后的教學和活動留下寶貴的資料。展示幼兒作品

互相評價與交流引導幼兒互相欣賞作品，鼓勵他們用語言描述自己對同伴作品的看法。組織幼兒進行小組討論，分享各自在制作餅干過程中的有趣經歷和遇到的問題。培養(yǎng)幼兒的審美能力和批判性思維，讓他們在互相評價中學會尊重他人的創(chuàng)意和努力。教師對幼兒的餅干作品進行逐一點評，肯定他們的創(chuàng)意和努力。針對每個幼兒的作品提出具體的建議，如改進形狀、增加裝飾等，幫助他們提高制作技能。鼓勵幼兒在今后的美術活動中繼續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。教師點評與建議PART05活動總結與延伸孩子們通過親手制作餅干，提高了動手能力和創(chuàng)造力，對美術活動產生了更濃厚的興趣。在活動中，孩子們學會了分享和合作，增進了彼此之間的友誼。通過觀察餅干的形狀、顏色和紋理，孩子們對美術元素有了更直觀的認識?；仡櫛敬位顒邮斋@家長們認為，這樣的活動有助于培養(yǎng)孩子們的自信心和獨立性，希望以后能多舉辦類似的活動。家長們表示，這次活動不僅讓孩子們玩得開心，還學到了很多實用的技能?？吹胶⒆觽兊淖髌?，家長們紛紛表示贊嘆，認為孩子們在美術方面有很大的潛力。家長參與感受分享接下來將組織孩子們進行戶外寫生，讓他們在大自然中尋找靈感，提升繪畫技巧。將舉辦一次親