2023年北京市初三二模道德與法治試題匯編：從這里出發(fā)

第1頁/共1頁2023北京初三二模道德與法治匯編從這里出發(fā)一、分析說明題1．（2023·北京豐臺(tái)·統(tǒng)考二模）改革開放春風(fēng)浩蕩，催動(dòng)中國(guó)破浪前行，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的畫卷。材料一

改革開放以來，我國(guó)進(jìn)行了幾次規(guī)模較大的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革，力圖降低行政成本，提高行政效率。上海政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”、浙江“最多跑一次”……一項(xiàng)項(xiàng)新鮮探索，激蕩起最為活躍的改革因子．

“中國(guó)農(nóng)村改革第一村”小崗村嘗試“大包干”，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。如今，農(nóng)民成了股東，加入村集體資產(chǎn)股份合作社，開超市、搞鄉(xiāng)村游……日子更有奔頭！

贍養(yǎng)老人、子女教育費(fèi)用可申請(qǐng)個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除，個(gè)稅“禮包”送出真金白銀；整合城鄉(xiāng)社保，兜牢保障底線……改革的含金量，化作人民的獲得感、幸福感、安全感。

改革開放以來，通過利用外資和進(jìn)口，加快了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。同時(shí)，中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率逐步上升?！爸袊?guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)”“一帶一路”……中國(guó)與世界共發(fā)展。(1)結(jié)合材料和所學(xué)，說說改革開放的意義。材料二

改革開放開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是中國(guó)社會(huì)最深刻、最偉大的變革，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。(2)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、___________、___________。材料三

明天的中國(guó)，希望寄予青年。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的青年，要不斷弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實(shí)踐的改革創(chuàng)新精神，站在時(shí)代的潮頭，接續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。(3)結(jié)合所學(xué)，以“弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”為主題寫一篇演講稿。2．（2023·北京東城·統(tǒng)考二模）回望過去，共赴未來。2023年“中國(guó)航天日”的主題是“格物致知，叩問蒼穹”。一代代航天人逐夢(mèng)蒼穹，探索宇宙浩瀚，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)舉世矚目的成就。書寫“中國(guó)浪漫”以下是我國(guó)航天事業(yè)中一些工程的名稱，有網(wǎng)友感慨，中國(guó)航天太會(huì)起名了！

取自中國(guó)古代傳說北斗自古就是中華民族的指路明燈源于屈原長(zhǎng)詩《天問》(1)為什么說這些命名體現(xiàn)了“中國(guó)浪漫”？刷新“太空高度”中國(guó)載人航天事業(yè)從創(chuàng)業(yè)之初的篳路藍(lán)縷，到如今的成就非凡，不斷刷新著中國(guó)人的“太空高度”。(2)我國(guó)為什么能不斷刷新“太空高度”？奏響青春華章“嫦娥”探月，“天問”探火，建成中國(guó)人自己的“太空家園”……在這一個(gè)個(gè)成就的背后，一群平均年齡不到35歲的年輕人，以九天攬?jiān)碌男坌膲阎竞途珳y(cè)妙控的過硬本領(lǐng)，連奪22次重大航天任務(wù)全勝。他們就是北京航天飛行控制中心青年科技人才群體。這些年間，他們已經(jīng)記不清有多少次與朝霞為鄰，也記不清有多少天與星星做伴。對(duì)他們而言，青春最美好的樣子，就是能在國(guó)土上奏響強(qiáng)國(guó)一代的青春華章。(3)你準(zhǔn)備如何奏響自己的“青春華章”？3．（2023·北京朝陽·統(tǒng)考二模）初中時(shí)光即將結(jié)束，小寧回顧三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、這些鏡頭十分難忘。鏡頭一剛剛步入初中時(shí)，我主動(dòng)和同學(xué)打招呼，我們成了無話不說的好朋友，一起參加比賽，一起競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，彼此鼓勵(lì)，相互幫助。鏡頭二初二時(shí)，媽媽拿著雨傘到學(xué)校門口接我，不小心崴了腳。我一時(shí)心急沖媽媽嚷嚷：“我都這么大了，這么點(diǎn)小雨，至于嗎？”同學(xué)們都說我態(tài)度不好。媽媽卻擺擺手，說：“我知道他是心疼我”。鏡頭三進(jìn)入初三，我勇敢地挑戰(zhàn)了長(zhǎng)跑項(xiàng)目，堅(jiān)持每天放學(xué)后練習(xí)，長(zhǎng)跑成績(jī)有了很大提升。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合以上成長(zhǎng)“鏡頭”，給小寧寫一段畢業(yè)寄語。

參考答案1．(1)①國(guó)家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。②改革開放極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大激發(fā)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高。③改革開放以來，我國(guó)城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，人民收入較快增長(zhǎng)，家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加，社會(huì)保障體系逐步建立和完善，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利。中國(guó)人民通過改革開放過上了幸福生活。④改革開放是中國(guó)和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響著世界，中國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源，成為影響世界的重要力量。(2)民族振興人民幸福(3)①青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有希望。②作為新時(shí)代的青少年，我們要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，努力成為創(chuàng)新型人才。要有敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信；要有探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神；要有承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神；要有舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。③我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。④我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：改革開放、中國(guó)夢(mèng)、創(chuàng)新精神、青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力考查：識(shí)記辨析能力、理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用改革開放的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：一項(xiàng)項(xiàng)新鮮探索，激蕩起最為活躍的改革因子→國(guó)家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果；關(guān)鍵詞②：農(nóng)村改革調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，促進(jìn)了農(nóng)村發(fā)展→改革開放極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大激發(fā)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力；關(guān)鍵詞③：民生領(lǐng)域的各項(xiàng)改革提升了人民的獲得感、幸福感、安全感→中國(guó)人民通過改革開放過上了幸福生活；關(guān)鍵詞④：改革開放使中國(guó)與世界共發(fā)展→中國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源，成為影響世界的重要力量。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（3）本題考查弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神和青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，可結(jié)合教材知識(shí)，從弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命等方面作答。2．(1)這些命名蘊(yùn)含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素，體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的有機(jī)結(jié)合；這些命名有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，提高中華文化的國(guó)際影響力；等等。(2)可從中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路、科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、航天精神等角度作答。示例：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四個(gè)自信；走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，提高自主創(chuàng)新能力；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；國(guó)家大力發(fā)展航天事業(yè)；航天人弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、航天精神；等等。(3)樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密切結(jié)合；努力學(xué)習(xí)，錘煉品德修為，練就過硬本領(lǐng)；擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，用勞動(dòng)創(chuàng)造未來；等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：中華文化、文化自信、我國(guó)取得科技成就的原因、勇?lián)鷼v史重任。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中華文化、文化自信的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：嫦娥、北斗、天問→可鏈接體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的有機(jī)結(jié)合；有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，提高中華文化的國(guó)際影響力。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用我國(guó)取得科技成就的原因的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：中共中央政治局常委會(huì)批準(zhǔn)我國(guó)載人航天工程按“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略→可鏈接堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；國(guó)家大力發(fā)展航天事業(yè)。關(guān)鍵詞②：我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家→可鏈接走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，提高自主創(chuàng)新能力；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；航天人弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、航天精神。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題要求回答如何奏響自己的“青春華章”，屬于開放性試題，言之有理即可。3．初中三年，你在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識(shí)；參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事；你結(jié)交了一群志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；不斷修煉自己的道德操守，堅(jiān)持與德并進(jìn)；正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者，在以后的學(xué)習(xí)和探索的道路上，你要逐漸認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：回望成長(zhǎng)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用回望成長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：成了無話不說