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文檔簡介
幼兒園疫情防控教育制度第一章總則為了有效應(yīng)對疫情的影響,保障幼兒的身心健康,確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn),特制定本疫情防控教育制度。此制度旨在明確疫情防控的責(zé)任、規(guī)范防控措施、落實教育內(nèi)容,以提高全體教職員工、幼兒和家長的防疫意識,減少疫情傳播的風(fēng)險。第二章適用范圍本制度適用于本幼兒園的全體教職員工、在園幼兒及其家長。所有與疫情防控相關(guān)的活動、流程與行為均應(yīng)遵循本制度。第三章法規(guī)依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《新冠病毒肺炎疫情防控方案(第九版)》及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門的相關(guān)規(guī)定制定。第四章組織機構(gòu)與職責(zé)幼兒園成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織與實施。具體職責(zé)包括:1.制定和調(diào)整疫情防控措施,確保符合最新的法律法規(guī)和政策要求。2.組織疫情防控培訓(xùn),提升教職員工的防控知識和應(yīng)對能力。3.定期對防控措施的實施情況進行檢查與評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。4.負(fù)責(zé)與家長溝通疫情防控相關(guān)信息,形成家園共育合力。第五章教育內(nèi)容與形式幼兒園應(yīng)根據(jù)不同年齡段幼兒的認(rèn)知特點,設(shè)計適宜的疫情防控教育內(nèi)容,具體包括:1.衛(wèi)生習(xí)慣教育提升幼兒的衛(wèi)生意識,教育幼兒勤洗手、正確佩戴口罩、保持社交距離等基本防護措施??赏ㄟ^故事、游戲等形式,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.疫情知識普及向幼兒普及基本的疫情知識,包括病毒的傳播途徑、預(yù)防措施等內(nèi)容。采用圖畫書、簡易動畫等形式,幫助幼兒理解復(fù)雜的概念,增強他們的防范意識。3.心理健康教育疫情對幼兒的心理健康產(chǎn)生了影響,幼兒園應(yīng)開展心理健康教育,幫助幼兒正確認(rèn)識疫情帶來的變化,增強適應(yīng)能力??赏ㄟ^心理輔導(dǎo)、團體活動等形式,促進幼兒的情感表達與調(diào)整。第六章防控措施的實施各班級應(yīng)根據(jù)本制度制定具體的防控措施,確保在日常活動中落實疫情防控要求。具體措施包括:1.入園檢查入園時對幼兒進行體溫測量,檢查健康碼和行程卡。在體溫異?;蚪】荡a不合格的情況下,及時與家長溝通,做好隔離和后續(xù)處理。2.日常消毒加強園內(nèi)環(huán)境的清潔與消毒工作,尤其是兒童玩具、餐具和公共區(qū)域。每日至少兩次對園內(nèi)進行全面消毒,確保幼兒在安全的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。3.教室通風(fēng)保持教室的良好通風(fēng),定時開窗換氣,確保空氣流通。避免幼兒在密閉環(huán)境中長時間聚集,降低病毒傳播的風(fēng)險。4.飲食安全幼兒園應(yīng)確保食品的安全與衛(wèi)生,嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進行操作。定期對食堂工作人員進行培訓(xùn),增強其食品安全意識。第七章家長的配合與責(zé)任家長在疫情防控中扮演著重要角色,幼兒園應(yīng)主動與家長溝通,強調(diào)其責(zé)任與義務(wù)。具體包括:1.健康監(jiān)測家長應(yīng)每日對幼兒進行健康監(jiān)測,記錄體溫及健康狀況,確保幼兒在健康狀態(tài)下入園。2.信息報告若幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,家長應(yīng)及時報告幼兒園,并配合進行隔離和就醫(yī)。3.參與防控活動鼓勵家長參與幼兒園組織的疫情防控活動,包括衛(wèi)生知識宣傳、志愿服務(wù)等,形成家園合力,共同維護幼兒的健康安全。第八章監(jiān)督與評估機制幼兒園應(yīng)建立監(jiān)督與評估機制,確保疫情防控措施的落實與有效性。具體包括:1.定期檢查領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各班級防控措施的執(zhí)行情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.反饋機制建立教職員工和家長的反饋渠道,收集對疫情防控措施的意見與建議,及時調(diào)整和完善防控措施。3.評估報告每學(xué)期末,幼兒園應(yīng)對疫情防控工作進行全面評估,并形成報告,向全體教職員工和家長匯報結(jié)果,確保透明度和責(zé)任落實。附則本制度由幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起實施。制度的修訂與完
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