2025人教版高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講義：選擇性必修第三冊(cè) Unit 5 Poems

2025人教版高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講義

選第

三

擇

冊(cè)

性

必

修Unit5Poems

基礎(chǔ)知識(shí)排查

■速記/詞匯句型背誦

I.閱讀單詞一會(huì)意

1.imageryw.形象的描述；意象；像

2.rhythm”.節(jié)奏；韻律；規(guī)律

3.nursery。好.幼兒教育的〃?托兒所；保育室

4.nurseryrhyme童謠；JL歌

5.mockingbirds.嘲鴉（美洲鳴禽，能模仿別種鳥(niǎo)的鳴叫）

6.brassn.黃銅；黃銅制品；銅管樂(lè)器

7.billygoat〃.公山羊

8.bulln.公牛

9.dewdropn.露珠；水珠

10.clovern.三葉草

11.butterflyn.蝴蝶

12.lawnn.草坪，草地

13.cinquainn.五行*111詩(shī)

14.haikun.俳句

15.syllablen.音節(jié)

16.blossomn.花朵；花簇”變得更加健康（或自信、成功）

17.await%.等候；期待；將發(fā)生在

18.revolve%.旋轉(zhuǎn)；環(huán)繞；轉(zhuǎn)動(dòng)

19.coren.核心；精髓；（水果的）核兒

20.cherryH.櫻桃；櫻桃樹(shù)；櫻桃色“力.櫻桃色的；鮮紅色的

21.cherryblossom櫻花

22.versen,詩(shī)；韻文；詩(shī)節(jié)

23.civiliann.平民；老百姓

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24.prosen.散文

25.dominant首要的；占支配地位的；顯著的

26.sonnet77.十四行詩(shī)

27.barren。的.貧瘠的；不結(jié)果實(shí)的

H.重點(diǎn)單詞——記形

1.rhyme機(jī)押韻詞；押韻的短詩(shī)看&%（使）押韻

2.folk”的?.民間的；民俗的；普通百姓的

3.diamondn.鉆石；金剛石；菱形

4.been.蜜蜂

5.dawn77.黎明；開(kāi)端；萌芽

6.amateur77.業(yè)余愛(ài)好者〃的.業(yè)余的；業(yè)余愛(ài)好的

7.mood機(jī)情緒；心情；語(yǔ)氣

8.tease%&%.取笑（某人）；揶揄；逗弄

9.formatn.格式；總體安排；（出版物的）版式匕格式化

10.delicatea的?.精美的;精致的;脆弱的

11.utter%.出聲；說(shuō)；講。力.完全的；十足的；徹底的

12.comprehensionn,理解力；領(lǐng)悟力；理解練習(xí)

13.shelfn.1/.shelves）架子;擱板

14.blank。力?.空白的；無(wú)圖畫(huà)（或韻律、裝飾）的；沒(méi)表情的機(jī)空白；空格

15.versionn.版本；（從不同角度的）說(shuō)法

16.era機(jī)時(shí)代；年代；紀(jì)元

17.sow14.&pf.（sowed,sown/sowed）播種；種

18.seed種子；起源；萌芽

19.deadlinen.最后期限；截止日期

20.contest機(jī)比賽；競(jìng)賽；競(jìng)爭(zhēng)匕爭(zhēng)取贏得（比賽、選舉等）；爭(zhēng)辯

21.polish%修改；潤(rùn)色；拋光n.上光劑；拋光；擦亮

22.stringn.細(xì)繩；線(xiàn)；一串kZ.（strung,strung）懸掛；系。力;弦樂(lè)器的；線(xiàn)織的

23.whereverco鞏在任何地方；在所有...的情況下ad,（用于問(wèn)句）究竟在（到）哪里

24.grief機(jī)悲傷；悲痛；傷心事

25.complicatedadj.復(fù)雜的；難懂的

26.prejudice〃.偏見(jiàn)；成見(jiàn)%.使懷有（或形成）偏見(jiàn)

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III.拓展單詞一悉變

1.draman.戲；居U；戲劇藝術(shù)一dramatic〃的.戲劇（性）的；突然的fdramaticallyad,突然地;

戲劇性地；引人注目地

2.sorrown.悲傷；悲痛；傷心事“感到悲傷fsorrowfill〃力;悲傷的；悲哀的

3.literarya力?.文學(xué)的；愛(ài)好文學(xué)的；有文學(xué)作品特征的一literature機(jī)文學(xué)

4.recite以背誦；吟誦；列舉一recitation朗誦；逐一敘述

5.respectivelyadK分別；各自；依次為一respectivea力.分別的；各自的

6.sympathetic同情的；有同情心的；贊同的一sympathy機(jī)同情；贊同

7.innocencen.天真；單純；無(wú)罪-innocentQ的.天真無(wú)邪的；無(wú)辜的；無(wú)惡意的

8.correspondences.來(lái)往信件；通信聯(lián)系fcorrespond相一致；符合；相當(dāng)于；通信

9.variationn.變化；變體；變奏曲fvary%變化；不同fvarious〃的.不同的；各種各樣的

-varietyn.多樣性；變化

10.racial。的.種族的；人種的-race機(jī)競(jìng)爭(zhēng)；種族％.&0.（與...）賽跑;（與...）競(jìng)爭(zhēng)

I拔高詞匯I背選修詞匯|

1.mighty/'maiti/a力?.強(qiáng)大的;強(qiáng)有力的;非凡的

2.obsess/sb'ses/%使癡迷；使迷戀

beobsessedwith癡迷于；沉迷于

3.curse/k3：s/S.&/.詛咒；咒罵

4.embrace/im'breis/%欣然接受;抱；擁抱

5.migrant/^aigrant/n,（為工作）移居者；移民；候鳥(niǎo)；遷徙動(dòng)物一migrate/maFgreit/%

移居；遷移；遷徙

6.indulge/irfdAldj/%沉迷（于）；放縱

indulgeoneself放縱；享受

indulgein沉迷；沉溺于

7.inherit/in/he門(mén)t/%經(jīng)遺傳獲得；繼承（遺產(chǎn)）；繼任

8.deposit/dfpozit/n.存款；押金；訂金%存入銀行;付押金；付訂金

9.exceed/ik，si:d/%超過(guò)（數(shù)量）；超越（法律、命令等）的限制

10.cautious/'k。Jas/4的.小心的；謹(jǐn)慎的fcaution/'kojn/機(jī)謹(jǐn)慎；小心

W.背核心短語(yǔ)

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1.bemadeupof由...組成（構(gòu)成）

2.tothepoint切題

3.makesense有意義；講得通

4.consistof由...組成/構(gòu)成

5.bepopularwith受...的歡迎

6.inparticular尤其；特別

7.ofone,sown屬于自己的

8.payattentionto注意

9.keepupwith￡艮上,趕上

10.bebasedon以...為基礎(chǔ)

V.悟經(jīng)典句式

1.Therearevariousreasonswhypeoplecomposepoetry.（why弓I導(dǎo)的定語(yǔ)從句）

人們創(chuàng)作詩(shī)歌有各種各樣的原因。

2.Byplayingwiththewordsinnurseryrhymes,childrenlearnaboutlanguage.（bydoing...）

通過(guò)玩童謠中的文字游戲，孩子們學(xué)習(xí)了語(yǔ)言。

3.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，youmayeventuallywanttowrite

poemsofyourown.（with的復(fù)合結(jié)構(gòu)）有這么多不同的詩(shī)歌形式可供選擇，你最終也許想自己

作詩(shī)了。

4.Thereasonisthattheycanfeelthewarmthofloveandenjoytheinnocenceofchildhood.（The

reasonisthat...）

原因是他們能夠感受到愛(ài)的溫暖，享受到童年的天真。

5.Browningwassureabouthislove,sohefoundawaytovisither,andimmediatelyconvincedher

tobecomehisbride.（so連接的并列句）

布朗寧確信自己愛(ài)她，因此他找到了一個(gè)方法去拜訪(fǎng)她，并且立即說(shuō)服她成為自己的新娘。

6.Poetryshouldalwaysbereadaloud,asthatiswhenyoucanhearthemusicofthe

words.（when引導(dǎo)的表語(yǔ)從句X你）總是應(yīng)該大聲朗讀詩(shī)歌，因?yàn)槟鞘悄隳苈?tīng)到詞匯之美的時(shí)

候。

■填詞卜語(yǔ)境詞匯串記

As1.literaryamateur7Tomwasfondofallkindsofliteraryforms,suchas

drama,prose,poemsfullofrhythmsandfolkstories.Sotherewasastringofversionsof

literatureworksinhisbookshelf.Heoftencreatednurseryrhymes,2.corecentered

onlivelyanimals,suchasbillygoats,bulls,beesand3.（butterfly）.Theywere

withinchildren?scomprehension,4.theywereeasytorecite.Hisimageryof

sorrow，griefandgoodmoodsattractedciviliansandnobles,whooften

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5.(correspond)withhim.Tom,ssister,Jane,aprofessionalbotanist,waskeen

6.variousplants.Atdawnshewouldappreciatedelicatecherryblossomsand

dewdropsonclovers.Inspring,shewouldsowseeds,7.(await)themtogrowup.She

wasinnocentandwasalways8.(sympathy)towardsthepoor.Sosheorganizeda

team,whichwasmadeupoftenadults,9.(oppose)racialprejudiceinthis

modemera.Allinall,TomandJaneweresuccessfulin10.(they)respectivefields.

核心考點(diǎn)突破

提示：題干中加底紋詞匯為本單元詞匯

Elsorrow悲傷；悲痛；傷心事近?感到悲傷(sorrowful的.悲傷的)

?toone'ssorrow讓某人悲傷的是

indeepsorrow痛苦地

sharehappinessandsorrow同甘共苦

drownone'ssorrowinwine借酒澆愁

mixjoywithsorrow悲喜交力口

?sorrowat/for/oversth對(duì)某事感到悲傷

(l)Asamatteroffact,mynephewdaren'tlookuptoseemy(sorrow)eyes.

⑵令他極為悲傷的是，他失去了一位多年來(lái)與他同甘共苦的摯友，這讓他有一段時(shí)間都在借

酒澆愁。

，helostabestfriendfor

years,whichmadehimforsometime.

⑶悲傷的淚水順著臉頰滾落，我緊緊地?fù)肀е赣H，說(shuō)：“我又失敗了。”父親也為我的失

敗而感到悲傷，他拍了拍我的肩膀，試圖安慰和鼓勵(lì)我。(讀后續(xù)寫(xiě)之悲傷心理描寫(xiě))(with的

復(fù)合結(jié)構(gòu))

__________________________________________________,Ihuggedmyfathertightly,saying,

“Ifailedagain."Myfather,also,pattedmeontheshoulder,trying

tocomfortandencourageme.

國(guó)mood".情緒；心情；語(yǔ)氣

inagood/badmood心情好/壞

be/feelinthemoodforsth/todosth有心情做某

事

be/feelinnomoodforsth/todosth沒(méi)有心情做某

事

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（l）Havingfinishedastringofthings,Iaminthemood（walk）onthelawn.

（2）簡(jiǎn)的心情如此好，以至于幾乎要跳起來(lái)了，眼里嚼滿(mǎn)了喜悅的淚水。（讀后續(xù)寫(xiě)之喜悅心理

描寫(xiě)）

shealmostjumpedup,tearsofhappinessfillingher

eyes.

⑶我的頭被困在南瓜里，大口喘著氣，沒(méi)心情和我的哥哥開(kāi)玩笑。

（2021?浙江1月，讀后續(xù)寫(xiě)）

Myheadtrappedinthepumpkin,IgulpedforairandI

?sympathetic.同情的；有同情心的；贊同的（sympathym同情；贊同）

?besympatheticto/towards...贊同...;同情

,have（no）sympathyforsb（不）同情某人

insympathywith...贊同/支持...

outofsympathy出于同情

withsympathy（=sympatheticallyadK）同情地

⑴她走近那個(gè)可憐的男孩，同情地把他抱在懷里。（讀后續(xù)寫(xiě)之動(dòng)作、情感描寫(xiě)）

Approachingthepoorboy,she.

（2）Meredith太太同情窮人，因此每當(dāng)她有時(shí)間的時(shí)候，她都會(huì)給他們帶來(lái)食物和藥品。

（改編自2020?新課標(biāo)I,讀后續(xù)寫(xiě)）

MrsMeredith，soshewouldbring

foodandmedicinetothemwhenevershehadtime.

⑶看到這一幕，我的心里涌起一陣同情。出于同情，我決定給這個(gè)天真的女孩一些幫助與支

持。

Atthesightofthescene,.，

Ideterminedtogivetheinnocentgirlsomehelpandsupport.

Elcorrespond應(yīng).相一致；符合；相當(dāng)于；通信（correspondence來(lái)往信件；通信聯(lián)系）

?correspondwithsb與某人通信

correspondto相當(dāng)于，類(lèi)似于

correspondwith/to與...致；付合

?incorrespondencewith與有通彳呂聯(lián)系；與—致

(l)Theeditorwelcomes(correspond)fromreadersandamateursonany

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subject.

(2)只有當(dāng)你言行一致時(shí)，你才能和其他人建立更好的關(guān)系。

①Youcanbuildbetterrelationshipswithothersonlywhen.

②___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________(用倒裝句改寫(xiě))

⑶如果你有任何問(wèn)題，請(qǐng)盡早和我通信。(應(yīng)用文寫(xiě)作之結(jié)束語(yǔ))

Ifyouhaveanyquestion,atyourearliestconvenience.

Wwhy引導(dǎo)的定語(yǔ)從句Therearevariousreasons更垃國(guó)能碘￡運(yùn)班更gj西My.人們創(chuàng)作

詩(shī)歌有各種各樣的原因。

先行詞是thereason時(shí)，定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞需根據(jù)定語(yǔ)從句中缺少的成分而定，如果缺少狀

語(yǔ)，用why或者forwhich;如果缺少主語(yǔ)，則用that/which;如果缺少賓語(yǔ)，則用that/which

或者不填。thereason后可直接加介詞for(sth)o

(l)Thereasonhisabsencefromtheconferencemaybethathemissedhisflight.

⑵我渴望這個(gè)職位的原因是我能夠幫助外國(guó)人更好地理解中國(guó)文化。(應(yīng)用文寫(xiě)作之申請(qǐng)信)

ThereasonisthatIcanhelpforeigners

haveabetterunderstandingofChineseculture.

⑶湯姆走近我們，臉上洋溢著燦爛的笑容。他向我們解釋說(shuō)他在英語(yǔ)演講比賽中得了一等獎(jiǎng)。

Tomapproacheduswithabroadsmilespreadingacrosshischeeks.Thereason

wasthathewonfirstprizeinEnglishSpeech

Contest.

基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)

提示：題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練一清除閱讀障礙

1.delicate

A.脆弱的B.精美的；精致的C.清淡的D.微妙的

(l)Thewinehasadrydelicateflavour.

(2)HisjudgmentandreferencesaredecidedlyAmerican,aswellashisdelicatestomach.

(2020?新課標(biāo)I)

(3)Facedwithsuchadelicateinternationalsituation,weshouldbecarefulandbrave.

(4)Xiaolongb〃o(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers

encasinghot,tastysoupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreet

food.(2023?新課標(biāo)I)

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2.快速閱讀下列句子并猜測(cè)句中加黑詞匯的漢語(yǔ)意思

(l)TheteachercouldtellbytheblanklookonMary'sfacethatshedidn'tunderstandasingle

wordofhislecture.

(2)Mytutorhasofferedmanysuggestionsandcommentsonmypaperandpolishedeverypageof

mydraft.____________

(3)Thatsmallfishingvillagehasnowblossomedintoanimportantport.

(4)Andthenhewoulddonatethemtofolkswhocouldtrulyusethembutdidn'thavethebudget

tobuyone.____________

n.核心知識(shí)強(qiáng)化練——鞏固語(yǔ)言知識(shí)

1.HeturnedmedownsayingthatIwasn,tqualified,andIlefthisofficewitha

(sorrow)heart.

2.Mynepheworganizedanexpeditionwhichwasmadeuponenavigatorandnine

sailors.

3.Iwasagoodmoodbecausemyloyalfriend?sthoroughguidanceenabledmeto

winfirstprizeinthecontest.

4.Allthecandidatesfbrthepositionadvertisedinthenewspapermustdeliveraspeech

(respective)onJuly15.

5.Ihopemysuggestionswillbethepointandofsomebenefittoyourcomingspeech

contest.

6.IhadsympathyTomfromthebottomofmyheart,whowasleadingamiserable

lifefullofadversities.

7.Ioftencorrespondmyformermonitor,whoisenthusiastic,genuineandfullof

vigour.

8.Thediscoveryofmorethoroughevidencewilldefinitelyprovethesteward?s

(innocent).

9.MyheartsankwhenI(tease)bymycruelclassmates.

10.Thisadvertisingdesignhasanobviousprejudicewomen,sotheyabandonedit

withoutdelay.

寫(xiě)作能力提升

■I應(yīng)用文增分練——詩(shī)歌

―假定你是學(xué)生會(huì)主席李華，為了讓留學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉行唐詩(shī)吟誦

大賽(TangPoetryRecitationContest),特邀請(qǐng)學(xué)校國(guó)際部學(xué)生參加，請(qǐng)你寫(xiě)一則通知，內(nèi)容

包括：

1.大賽的目的；

8

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2.時(shí)間、地點(diǎn);

3.要求。

【完成句子】

1.隨著越來(lái)越多的外國(guó)留學(xué)生對(duì)中國(guó)詩(shī)歌產(chǎn)生興趣，本周五下午將在我校舉辦“唐詩(shī)吟誦比

賽”。（with復(fù)合結(jié)構(gòu)）

2.我寫(xiě)信是為了邀請(qǐng)你們參加該比賽。（why引導(dǎo)的定語(yǔ)從句）

3.通過(guò)參加此次活動(dòng)，我校的留學(xué)生將能汲取中華文明燦爛的智慧，促進(jìn)他們對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。

（bydoing...）

4.每位參與者必須在5分鐘內(nèi)背誦一首唐詩(shī)。（recite）

5.任何對(duì)比賽感興趣的人都應(yīng)該在10月5日之前在學(xué)校網(wǎng)站上提交申請(qǐng)表，記住不要錯(cuò)過(guò)

截止日期。（deadline）

【組句成篇】

把以上句子用適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞語(yǔ)和過(guò)渡句組成一篇80詞左右的短文。

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H續(xù)寫(xiě)積累提能練

教材語(yǔ)料整合

［情感描寫(xiě)］sorrown,-^sorrowfuladj.^mood；blank；sympathyn.一sympathetic

亮詞adj.；grief；complicated；prejudicen,-^prejudicedadj.

［動(dòng)作中苗寫(xiě)］rhyme；recite；tease；await；utter；correspond；contest；polish

1.Theselettersobviouslyhelpedsowtheseedsoflovebetweenthetwo.（比喻）

2.1canseetwohandsbeingheld.Icanseeabirdflyinginthesky.Icanseeafieldand

Icanimaginewhatitlookslikewithlotsofsnow.（排比）

美句

3.AsoneofthemostpopularSongDynastypoets,SuShiwasnotonlygiftedin

poetry,butalsomadegreatcontributionstootherfieldssuchaspaintingand

calligraphy.（人物描寫(xiě)）

拓展語(yǔ)料積累【情感細(xì)節(jié)描寫(xiě)：困惑與迷?！?/p>

puzzleV.迷惑；苦苦思索fpuzzled困惑的；糊涂的；茫然的fpuzzling。的.

使為難的；費(fèi)解的；令人困惑的；confiise混淆，使困惑一confiised〃力?.困惑

單詞

的一confusing4的.令人費(fèi)解的，令人迷惑的一confiision機(jī)困惑；frown匕&〃.皺

眉；scratch，.撓，搔

ataloss不知所措；困惑；mindgoesblank頭腦空白；eyebrowsknottogether

眉頭緊鎖；afrownstandsonone'sfhce皺著眉頭；scratchone?shead撓頭；

詞塊throwsbintototalconfusion使某人陷入了完全的困惑之中；say/askwitha

confusedlook一臉疑惑地說(shuō)/問(wèn)；afloodofconfusionsweepsoversb困惑襲上

某人的心頭

1.Withaconfusedlookonhisface,hehadnoideawhattodo.他露出困惑的表情，

不知道該做什么。

2.Whenaskedtomakeaspeechinpublic,hescratchedhishead,havingnoidea

whattosay.當(dāng)被要求在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)，他撓了撓頭，不知道該說(shuō)什么。

句型

3.Eyebrowsknottingtogether,Iwentintotheofficeto