2024年高考真題-歷史（江蘇卷） 含答案

第1頁(yè)/共1頁(yè)江蘇省2024年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試歷史一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.毛家坪遺址是自西周晚期延續(xù)到戰(zhàn)國(guó)晚期的秦文化遺址，在該遺址中發(fā)現(xiàn)大量炭化的苜蓿屬植物種子和馬的骨骼。有學(xué)者依據(jù)《史記》中秦人先祖“好馬及畜，善養(yǎng)息之”的記載，認(rèn)為上述苜蓿屬植物與秦人養(yǎng)馬有關(guān)。該學(xué)者的研究可以說(shuō)明（）A.西周晚期出現(xiàn)原始農(nóng)耕和畜牧B.探究歷史要重視史料間的聯(lián)系C.秦人即將邁入階級(jí)社會(huì)的門檻D.實(shí)物史料比文獻(xiàn)史料更有價(jià)值2.魏晉南北朝時(shí)期，傳統(tǒng)儒學(xué)受到佛教、道教的挑戰(zhàn)，但世家大族依然尊奉儒家思想，并以儒家經(jīng)學(xué)為家學(xué)的核心內(nèi)容，形成了以南朝會(huì)稽賀氏、北朝范陽(yáng)盧氏為代表的經(jīng)學(xué)世家。這一時(shí)期經(jīng)學(xué)世家的形成（）A.源于北方士族南遷 B.影響南北方政權(quán)頻繁更替C.有利于儒學(xué)的復(fù)興 D.導(dǎo)致“三教合歸儒”的局面3.下表為宋神宗熙寧年間（1068—1077）常平倉(cāng)的部分支出情況。這些支出反映了北宋政府（）時(shí)間支出及用途熙寧六年十一月3萬(wàn)石谷，淮南西路招募饑民興修水利熙寧七年五月5萬(wàn)石谷，真定府路減價(jià)出糶熙寧九年二月10萬(wàn)緡錢，廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)司以備軍需A力圖發(fā)展農(nóng)業(yè)平抑物價(jià) B.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段穩(wěn)定秩序C.鼓勵(lì)民間組織救濟(jì)災(zāi)民 D.增加軍費(fèi)緩解邊防壓力4.據(jù)廣東《博羅縣志》記載，明嘉靖、隆慶年間，該縣出現(xiàn)源自鄉(xiāng)約的“約”字地名，如安山約、大連約等，一約轄一村或數(shù)村。知縣往往“慎擇鄉(xiāng)約之長(zhǎng)”,讓其宣講“高皇帝之六訓(xùn)”,負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)乇Ｐl(wèi)事宜。這一記載反映出該縣（）A.鄉(xiāng)約與法律合流 B.注重對(duì)農(nóng)民的軍事訓(xùn)練C.保甲制形同虛設(shè) D.重視對(duì)基層社會(huì)治理5.如圖為唐代至清代揚(yáng)州城的變遷圖。據(jù)此可知（）A.城市中心區(qū)域不斷擴(kuò)大 B.運(yùn)河漕運(yùn)影響城市發(fā)展C.城市功能分區(qū)日趨明顯 D.內(nèi)河河道交錯(cuò)密布全城6.1850年，上海出現(xiàn)第一家專營(yíng)進(jìn)口棉布的商店，到1858年這類洋布店已有十五六家，以門市零售為主。1860年以后，內(nèi)地商人紛紛到上海采購(gòu)，上海洋布店轉(zhuǎn)向以批發(fā)為主，實(shí)力大增。上海洋布店的發(fā)展反映出（）A.政府鼓勵(lì)興辦實(shí)業(yè) B.外來(lái)經(jīng)濟(jì)因素逐漸滲入C.內(nèi)地棉紡織業(yè)發(fā)達(dá) D.民族資本主義快速發(fā)展7.1924年2月，周恩來(lái)等人決定，將旅歐共產(chǎn)主義青年團(tuán)在巴黎創(chuàng)辦的機(jī)關(guān)刊物改名為《赤光》,并在改刊宣言中強(qiáng)調(diào)：“我們所認(rèn)定的唯一目標(biāo)便是：反軍閥政府的聯(lián)合，反帝國(guó)主義的國(guó)際聯(lián)合?！彼麄冞@樣做是為了（）A.策應(yīng)國(guó)內(nèi)革命形勢(shì)的發(fā)展 B.拓寬?cǎi)R克思主義的傳播途徑C.促成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.探索獨(dú)立開展武裝斗爭(zhēng)的道路8.1948年12月，毛澤東在審閱《新區(qū)圖書出版發(fā)行暫行辦法》時(shí)作出批示：“書籍與報(bào)紙不同，暫時(shí)除沒(méi)收國(guó)民黨書店以外，可一概放任，遇有反動(dòng)書籍可個(gè)別進(jìn)行干涉，暫時(shí)不必普遍立條例?！边@一批示（）A.有利于保護(hù)解放區(qū)的文化設(shè)施B.重在揭露國(guó)民黨文化專制主義C.合乎團(tuán)結(jié)廣大知識(shí)分子的需要D.為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略反攻做好輿論準(zhǔn)備9.如圖為陳奇峰1951年創(chuàng)作的漫畫《不讓盜竊分子破壞》。該畫意在（）A.號(hào)召人民鞏固新生政權(quán) B.動(dòng)員群眾參加社會(huì)主義建設(shè)C.抨擊投機(jī)商人囤積居奇 D.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)新風(fēng)尚10.1980年，攀枝花當(dāng)?shù)貓?bào)紙發(fā)表《關(guān)心群眾生活，為子孫后代造?！芬晃模磉_(dá)了人民迫切希望喝到優(yōu)質(zhì)水的心聲。南京大學(xué)地質(zhì)系肖楠森教授聞?dòng)嵑蠖啻蔚疆?dāng)?shù)乜辈?，利用他的“新?gòu)造控水理論”成功找到了地下水。難能可貴的是，他一生不畏艱難，為全國(guó)許多地方解決了飲用水問(wèn)題。這反映出（）A.人民脫貧致富的愿望 B.科研成果助力三線建設(shè)C.生態(tài)環(huán)境得到了改善 D.科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的情懷11.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1774年至1852年，日本翻譯的歐洲醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等書籍達(dá)470余種，從事西洋書籍翻譯的學(xué)者有117人，出現(xiàn)了以杉田玄白為代表的新派學(xué)者。當(dāng)時(shí)“執(zhí)政者雖亦關(guān)心西歐科學(xué)，但西學(xué)的輸入及研究卻以民間為主”。這一現(xiàn)象表明日本（）A.摒棄閉關(guān)鎖國(guó)政策 B.全面吸納西方近代文明C.社會(huì)觀念出現(xiàn)變化 D.政府推行“文明開化”政策12.維也納會(huì)議期間，奧地利首相梅特涅不惜糜費(fèi)巨資，讓兩百多個(gè)參會(huì)代表終日沉溺于舞會(huì)、觀劇、狩獵和游覽中。時(shí)人諷刺“會(huì)議不是在進(jìn)行而是在跳舞”,但少數(shù)幾個(gè)強(qiáng)國(guó)的代表卻經(jīng)常缺席這些活動(dòng)。這可以用來(lái)說(shuō)明（）A.奧地利尊崇近代外交禮儀 B.全體一致的集體安全體制建立C.梅特涅重視西方文化傳統(tǒng) D.大國(guó)主宰的國(guó)際協(xié)調(diào)機(jī)制形成13.近代非洲文學(xué)以使用歐洲語(yǔ)言創(chuàng)作為主流。19世紀(jì)末，埃塞俄比亞政府鼓勵(lì)作家使用阿姆哈拉語(yǔ)寫作。1908年出版的《心血凝成的歷史》成為阿姆哈拉語(yǔ)文學(xué)的標(biāo)志性成果。到20世紀(jì)60年代，埃塞俄比亞人以使用阿姆哈拉語(yǔ)為榮。據(jù)此可知，阿姆哈拉語(yǔ)的推廣（）A.傳承了西非的本土文明 B.發(fā)揮了反殖民文化的作用C.促進(jìn)了非洲大陸的統(tǒng)一 D.推動(dòng)了世界多極化的發(fā)展14.1930年，蘇聯(lián)《共青團(tuán)真理報(bào)》以“每個(gè)工人都需要強(qiáng)壯肌肉和敏銳的眼睛”為題刊發(fā)文章，號(hào)召青年積極參加體育運(yùn)動(dòng)。在政府鼓勵(lì)下，成千上萬(wàn)的蘇聯(lián)人學(xué)會(huì)了射擊、游泳、滑雪、跳傘等運(yùn)動(dòng)技能。此時(shí)，蘇聯(lián)重視體育旨在（）A.彌補(bǔ)技術(shù)人才的不足 B.沖破帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)封鎖C.增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力 D.爭(zhēng)取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利15.寒山子是唐代一個(gè)充滿神奇色彩的詩(shī)人，長(zhǎng)年在山洞中隱居避世。他寫的詩(shī)流露出一種超塵脫俗的空靈感。20世紀(jì)50年代，寒山子的詩(shī)被譯成英文。至60年代，他的詩(shī)在美國(guó)受到一些蓄長(zhǎng)發(fā)、光著腳的大學(xué)生歡迎，風(fēng)靡一時(shí)，形成了“寒山熱”。這反映出，當(dāng)時(shí)美國(guó)（）A.青年認(rèn)同中國(guó)生活方式 B.經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象C.政府調(diào)整對(duì)華外交政策 D.民眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的失望第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、非選擇題（本大題共4小題，共55分）16.閱讀材料，完成下列要求。材料一毛瑟步槍是世界著名的槍械，由德國(guó)人威廉·毛瑟和保羅·毛瑟兄弟設(shè)計(jì)。1869年，他們建立公司生產(chǎn)槍支。兩年后德國(guó)政府開始與毛瑟兄弟合作，用他們發(fā)明的直動(dòng)式單發(fā)步槍裝備軍隊(duì)。毛瑟兄弟后來(lái)對(duì)步槍進(jìn)行了改進(jìn)。1888年，保羅·毛瑟研制出發(fā)射無(wú)煙火藥子彈的彈倉(cāng)式步槍，并在槍管外加裝套筒，彈頭初速和射程都有增加。1898年，保羅·毛瑟研制了新的彈倉(cāng)式步槍，各種性能都有較大提高。德國(guó)生產(chǎn)的毛瑟槍除滿足國(guó)內(nèi)擴(kuò)軍備戰(zhàn)的需要外，還大量出口?！幾訹美]羅伯特·L.奧康奈爾《兵器史》等材料二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段，抗日根據(jù)地遭到封鎖，武器供應(yīng)嚴(yán)重不足。為此，中共中央指示，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要造武器，必須建立自己的兵工廠。隨后，八路軍軍工局組織人員土法上馬，制造出槍管鉆床和防銹處理設(shè)備。沒(méi)有造槍的鋼材，就用淪陷區(qū)的鐵路鋼軌作材料。1939年4月，他們?cè)O(shè)計(jì)出無(wú)名氏馬步槍，次年結(jié)合山地游擊戰(zhàn)特點(diǎn)，又加以改進(jìn)設(shè)計(jì)出八一式馬步槍。該型槍支重量輕、體積小、精準(zhǔn)度高，且方便近身拼刺刀，成為抗日根據(jù)地生產(chǎn)的數(shù)量最多、使用最廣、性能最好的制式步槍。——摘編自薛幸福主編《革命根據(jù)地軍工史料叢書·陜甘寧邊區(qū)》等（1）據(jù)材料一概括毛瑟槍在研制技術(shù)上的創(chuàng)新之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明毛瑟槍研制的背景。（2）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與毛瑟槍相比，八一式馬步槍成功研制所面臨困難。（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析八一式馬步槍研制的意義。17.閱讀材料，完成下列要求。材料南詔古道是唐代云南地區(qū)的地方交通網(wǎng)。唐朝時(shí)西南各少數(shù)民族聯(lián)合建立的南詔政權(quán)興起，逐步統(tǒng)一了云南地區(qū)。開元二十六年（738）,唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)皮邏閣為云南王。作為中央治下的地方政權(quán)，南詔推崇儒家文化，學(xué)習(xí)和接受中原的生產(chǎn)技術(shù)，派遣大臣子弟入唐學(xué)習(xí)，參照唐朝的制度文化推行改革。南詔仿效唐制，大力發(fā)展交通，建成了通達(dá)四方的道路網(wǎng)，既通往中原，也連接了通往緬甸、印度的“西南絲綢之路”。通過(guò)南詔古道，中原的絲綢、布匹、鐵器等貨物源源不斷地運(yùn)往西南，海外的琉璃、寶石、翡翠等異域方物也輸入國(guó)內(nèi)，促進(jìn)了我國(guó)西南地區(qū)與中原以及東南亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流。——摘編自潘岳等《中華民族共同體概論》等（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括南詔古道修建的歷史背景。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明南詔古道修建的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料曾國(guó)藩于1868年出任直隸總督，半年后他對(duì)直隸官員進(jìn)行考核，并向朝廷上奏。他認(rèn)為對(duì)官員的考核，可以達(dá)到“獎(jiǎng)勸所加，精神一振，觀摩惕勵(lì)，可漸躋循良之域”的效果。下表是根據(jù)他對(duì)部分官員的考核清單而編制。姓名身份考核評(píng)語(yǔ)處置建議蕭履中南路廳同知論事軒爽，能耐勞苦，處處以體恤民情為務(wù)上達(dá)圣聽，以表政績(jī)張延緒候補(bǔ)知縣心地明白，辦事安詳，清理積案，力求公允上達(dá)圣聽，以表政績(jī)胡季煊寧津縣知縣貪酷眾著,民怨沸騰；寧津有呈控侵吞肥己各款，偽造巨款假賬；株連平民，將其房產(chǎn)抄沒(méi)變賣即行革職，永不敘用；所控各款認(rèn)真查辦，另行奏結(jié)李作棠保安州知州性耽安逸，罷敕不識(shí)，公事委之書差，上下其手以縣丞降補(bǔ)宋炳文冀州知州性情疲緩，久有公事廢弛之名：近尤精力衰頹，于大小政務(wù)不能照攝；惟居心厚道，且系進(jìn)士出身改為教職歸部選用——據(jù)《曾國(guó)藩全集》（1）據(jù)材料概括指出清代考核地方官員的依據(jù)。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明清代考核地方官員的作用。19.閱讀材料，完成下列要求。材料我們這里所說(shuō)的“文化”是一個(gè)大文化概念?！拔幕边@個(gè)詞至少有三種理解，最基礎(chǔ)的理解是“讀書寫字”;第二種理解是指文學(xué)、藝術(shù)、小說(shuō)、戲劇，還有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)”;第三種理解是指社會(huì)的整體存在方式，它包括社會(huì)的制度設(shè)計(jì)、生活狀態(tài)、價(jià)值取向、思維方式、物質(zhì)創(chuàng)造、精神導(dǎo)向等。顯然，前兩種理解包含在第三種理解中，第三種理解是一個(gè)更寬、更高層次上的理解，大致可以與文明相等同?！幾藻X乘旦《西方那一塊土》據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以某一世界古代文明為例，就文化是“社會(huì)的整體存在方式”的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。（要求：選擇中國(guó)以外的古代文明，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述成文）

江蘇省2024年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試歷史一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、非選擇題（本大題共4小題，共55分）【16題答案】【答案】（1）創(chuàng)新之處：改進(jìn)槍械結(jié)構(gòu)（發(fā)明直動(dòng)式單發(fā)步槍、使用彈倉(cāng)、使用套筒）；發(fā)明無(wú)煙火藥子彈。背景：科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合、德國(guó)重視發(fā)明，德國(guó)對(duì)外侵略擴(kuò)張，擴(kuò)軍備戰(zhàn)。（2）困難：戰(zhàn)爭(zhēng)處于相持階段；原料（物資）匱乏或設(shè)備缺乏；人才不足、技術(shù)落后。（3）意義：改善根據(jù)地武器裝備、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力（作戰(zhàn)能力）；奠定抗戰(zhàn)物資基礎(chǔ)、打擊日本侵略者；積累工業(yè)生活經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)人才；鑄就艱苦創(chuàng)業(yè)革命精神或自力更生精神【17題答案】【答案】（1）歷史背景：唐朝實(shí)行開明、開放、包容的民族政策；南詔仿效唐朝制度、或?qū)W習(xí)唐朝（中原）制度；南詔重視發(fā)展交通；南詔經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。（2）影響：推動(dòng)西南邊疆（西南地區(qū)、云南地區(qū)）的開發(fā)（經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展）；少數(shù)民族、南詔接受（學(xué)習(xí)）中原文化（唐文化、漢文化、認(rèn)同中原文化；促進(jìn)民族交融/交流/交往；促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流（或中外交流）（或促進(jìn)西南絲綢之路繁榮，或促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易、對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流）?！?8題答案】【答案】（1）依據(jù)：是否吃苦耐勞、體恤民情；是否處事合理、公平正義；是否貪贓枉法；是否慵懶怠政；科考榮譽(yù)。（2）作用：一定程度監(jiān)督作用；提升官員的素養(yǎng)，推動(dòng)吏治清明和行政效率的提高，社會(huì)秩序良性發(fā)展；有利于考核內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化；對(duì)于當(dāng)今社會(huì)建立更加科學(xué)、合理、公正、有效的官員考核制度，具有重要的啟示意義。【19題答案】【答案】論題：文化是“社會(huì)的整體存在方式”闡述：文化是“社會(huì)的整體存在方式”它包括社會(huì)的制度設(shè)計(jì)、生活狀態(tài)、價(jià)值取向、思維方式、物質(zhì)創(chuàng)造、精神導(dǎo)向等。比如我們常說(shuō)古希臘文化，就是指包括古希臘制度設(shè)計(jì)，古希臘的社會(huì)生活和古希臘思想文化等在內(nèi)。古希臘制度設(shè)計(jì)是非常典型的奴隸制民主制，國(guó)家不設(shè)國(guó)王，最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全體公民大會(huì)，大會(huì)由公民抽簽產(chǎn)生，共同對(duì)國(guó)家事務(wù)進(jìn)行商議。這種制度設(shè)計(jì)是古希臘特殊的地理環(huán)境，發(fā)達(dá)的海外商貿(mào)以及城邦政治共同作用的結(jié)果，它極大的促進(jìn)了古希臘文化的繁榮，而對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也在一定程度上強(qiáng)化了這種繁榮的局面，希波戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利使雅典的經(jīng)濟(jì)和政治日益欣欣向榮，也迎來(lái)了古希臘文學(xué)的黃金時(shí)代；古希臘的社會(huì)生活主要是指古希臘人的社會(huì)生活方式和物質(zhì)創(chuàng)造，古希臘由于特殊的地理環(huán)境，形成了大大小小的城邦，城邦居民無(wú)法通過(guò)農(nóng)耕實(shí)現(xiàn)基本生存，所以古希臘人主要從事海外商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)，海外商貿(mào)非常繁榮，所以古希臘人形成了追逐商利的價(jià)值取向。商品貿(mào)易發(fā)展要求平等自由的社會(huì)環(huán)境，所以古希臘社會(huì)呈現(xiàn)出自由寬松的社會(huì)氛圍。從事海外商品貿(mào)易要求商人要誠(chéng)實(shí)守信，要敢于冒險(xiǎn)和探索，