中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)-課件

中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)

————建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)適用

參考資料：《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ99—86

1PPT課件第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

一、中、小學(xué)校的規(guī)模與面積定額

學(xué)制：小學(xué)六年中學(xué)六年學(xué)生比例1:1規(guī)模：小學(xué)12-18個(gè)班＜24班中學(xué)18-24個(gè)班＜30班用地面積定額：小學(xué)10-11㎡/座中學(xué)13-16㎡/座校舍面積定額：小學(xué)3.56-3.84㎡/座中學(xué)4.6-4.99㎡/座建筑容積率：小學(xué)≯0.8中學(xué)≯0.9

二、中、小學(xué)校的組成與功能關(guān)系

用地組成

1、建筑用地：包括教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房。校園（含校前區(qū)）道路和環(huán)境綠化等

2、運(yùn)動(dòng)場地：包括課間操、球類、田徑器械用地。

3、綠化及室外科學(xué)園地：包括成片綠化、種植、飼養(yǎng)、天文、氣象觀測等用地。

4、其他用地：包括總務(wù)庫、校辦工廠等。2PPT課件功能關(guān)系圖第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

3PPT課件第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

三、中、小學(xué)校校址選擇和總平面設(shè)計(jì)

（一）校址選擇：

1、符合當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃要求，考慮到學(xué)校的服務(wù)半徑及分布情況一般小學(xué)生上學(xué)路程不超過15分種，并不跨越城市交通干道，服務(wù)半徑在500米以內(nèi)，中學(xué)的服務(wù)半徑在1㎞以內(nèi)。

2、場地應(yīng)有足夠的面積，能滿足定額規(guī)定的要求，且基地選擇應(yīng)考慮運(yùn)動(dòng)場地的尺寸，朝向及教學(xué)樓體型的要求。

3、基地應(yīng)易于排水、能充分利用地形，避免大量填挖土方。

4、有足夠的水源，電源和排除污水的可能。

5、學(xué)校應(yīng)有安靜及良好的衛(wèi)生環(huán)境：

1）有充足的陽光，良好的通風(fēng)條件。

2）避免交通和工業(yè)噪聲干擾。

3）學(xué)校宜設(shè)在無污染的地段，避免各種污染源。

4PPT課件第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

三、中、小學(xué)校校址選擇和總平面設(shè)計(jì)

（二）總平面設(shè)計(jì)

1、設(shè)計(jì)要求：（1）首先做好整體規(guī)劃，一次建成或分期建設(shè)。（2）平面布置功能分區(qū)明確，布局合理，聯(lián)系方便，互不干擾，滿足教學(xué)與教學(xué)衛(wèi)生的要求。（3）解決好朝向、采光、通風(fēng)、隔聲等問題，日照要求：教學(xué)用房冬至日底層滿窗日照不少于2h，教室長邊相對(duì)和教室與運(yùn)動(dòng)場的間距，不應(yīng)小于25m。（4）主要出入口不宜開向城鎮(zhèn)干道，如必須開向干道，校門前應(yīng)留出適當(dāng)緩行地帶。

5PPT課件第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

三、中、小學(xué)校校址選擇和總平面設(shè)計(jì)

（二）總平面設(shè)計(jì)

（4）主要出入口不宜開向城鎮(zhèn)干道，如必須開向干道，校門前應(yīng)留出適當(dāng)緩行地帶。用地出入口的位置應(yīng)根據(jù)用地的性質(zhì)和所處的環(huán)境決定。用地出入口的數(shù)量可根據(jù)用地規(guī)模和建筑使用功能與規(guī)模確定。一般建筑用地宜設(shè)不少于兩個(gè)不同方向通向城市道路的出入口（包括用通路連接的出入口）。出入口間應(yīng)有足夠的距離。較小的建筑用地也可設(shè)置一個(gè)寬度不小于7m（雙車道）的出入口。由于中小學(xué)校建筑使用人數(shù)較多且集中應(yīng)將主入口設(shè)在交通狀況不很緊張的道路（居住區(qū)道路）方向上。但道路寬度與條件必須滿足車輛進(jìn)出的要求。與外部道路聯(lián)系的通道寬度不應(yīng)小于4m（單車道）或7m（雙車道）。6PPT課件第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

三、中、小學(xué)校校址選擇和總平面設(shè)計(jì)

（二）總平面設(shè)計(jì)

1、設(shè)計(jì)要求：（5）教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離，不應(yīng)小于300m，與機(jī)動(dòng)車流量超過每小時(shí)270輛的道路同側(cè)路邊的距離，不應(yīng)小于80m。當(dāng)不足時(shí)，就采取有效隔聲措施。（6）運(yùn)動(dòng)場地：●運(yùn)動(dòng)場地應(yīng)能容納全校學(xué)生同時(shí)作課間操之用。課間操：小學(xué)2.3㎡/生，中學(xué)3.3㎡/生?！衩苛鶄€(gè)班應(yīng)有一個(gè)籃球場或排球場。●田徑場、根據(jù)條件設(shè)200-400m環(huán)形跑道，用地緊張時(shí)，至少應(yīng)考慮設(shè)置一組小學(xué)60m，中學(xué)100m直線跑道●球場、田徑場長軸以南北向?yàn)橐恕?PPT課件第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

三、中、小學(xué)校校址選擇和總平面設(shè)計(jì)

（二）總平面設(shè)計(jì)

1、設(shè)計(jì)要求：

2、功能分區(qū)：

教學(xué)區(qū)（由教室和實(shí)驗(yàn)室組成）：要求安靜，有良好的朝向、日照、通風(fēng)。辦公用房：行政辦公用房與校外聯(lián)系較多，應(yīng)靠近出入口。

教員辦公：應(yīng)適當(dāng)集中，并與教學(xué)用房、行政辦公用房聯(lián)系方便。生活區(qū)中的單身宿舍和學(xué)生宿舍：應(yīng)有相對(duì)安靜的環(huán)境。體育活動(dòng)部分、校辦工廠、廚房等：均以噪聲、煙塵、氣味等影響教學(xué)用房部分，應(yīng)將這些干擾源布置在下風(fēng)向，并加大間距。8PPT課件第一節(jié)中、小學(xué)校的基地選擇和總平面設(shè)計(jì)

三、中、小學(xué)校校址選擇和總平面設(shè)計(jì)

（二）總平面設(shè)計(jì)

3、總平面布置方式：

（1）教學(xué)樓與體育場地前后布置：適用于南北向較長，東西向較短的地形。一般地將教學(xué)樓設(shè)于基地北端。體育場設(shè)南端。

（2）教學(xué)樓與體育場地平行布置：適用于東西向稍長，南北向稍短的地段。由于二者平行布置，均可獲得良好的朝向，干擾較小。（插圖）（插圖）

4、主要入口的位置●主要入口以教學(xué)樓為主●主要入口在教學(xué)區(qū)與運(yùn)動(dòng)場之間

5、各種類型組合平面9PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)一、各類教學(xué)用房小學(xué)教學(xué)樓不應(yīng)超過四層；中學(xué)、中師、幼師教學(xué)樓不應(yīng)超過五層。

（一）普通教室

1、教室容納的人數(shù)：小學(xué)45人，中學(xué)50人

2、使用面積、形狀和尺寸

1）面積：

小學(xué)：1.10㎡/每生，一般為50-55㎡軸線：6×8m，6.6×9.0

中學(xué)：1.12㎡/每生，一般為55-60㎡軸線：6.6×9.62）形狀：多采用矩形平面，簡單、規(guī)整、施工方便。布置應(yīng)滿足視聽及書寫要求，便于通行，并盡量不跨座而直接就座。10PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)一、各類教學(xué)用房（一）普通教室

2、使用面積、形狀和尺寸

3）課桌椅、黑板、講臺(tái)的布置及尺寸課桌椅的尺寸應(yīng)與學(xué)生的身高適應(yīng)。

課桌椅的排距：小學(xué)不宜小于850mm,中學(xué)不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面的凈距離均不應(yīng)小于120mm。

前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。

教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學(xué)不宜大于8000mm，中學(xué)不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于560mm的橫向走道。普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺(tái)、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學(xué)習(xí)園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。

11PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)一、各類教學(xué)用房（一）普通教室

3）課桌椅、黑板、講臺(tái)的布置及尺寸

黑板尺寸：高度不應(yīng)小于1000mm，寬度：小學(xué)不宜小于3600mm，中學(xué)不宜小于4000mm。

黑板下沿與講臺(tái)面的垂直距離：小學(xué)宜為800--900mm；中學(xué)宜為1000--1100mm。

黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。

講臺(tái)兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。

4）其他：教室的凈高：小學(xué)≥3.10m，中學(xué)≥3.4m

教室的門：前后各設(shè)一個(gè)，門寬≥90012PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)

一、各類教學(xué)用房（二）實(shí)驗(yàn)室

1、中學(xué)的化學(xué)、物理、生物課應(yīng)分設(shè)實(shí)驗(yàn)室。面積：70-90m2

，每生不小于1.8㎡開間進(jìn)深尺寸一般采用普通教室規(guī)格

2、實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)備：實(shí)驗(yàn)臺(tái)、演示桌、講臺(tái)、黑板等，上、下水道、洗滌池和供實(shí)驗(yàn)用的交直流電源、并設(shè)單獨(dú)的配電箱，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有相應(yīng)的附屬用房

3、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的布置：第一排實(shí)驗(yàn)桌前沿距黑板不應(yīng)小于2500mm，排距不應(yīng)小于1200mm，最后一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)后沿距黑板不應(yīng)大于11000mm。距后墻不應(yīng)小于1200mm。

13PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)

一、各類教學(xué)用房（三）自然教室、宜設(shè)附屬用房

面積：65-80㎡

教室應(yīng)設(shè)銀幕掛鉤，透射銀幕、儀器標(biāo)本柜、窗簾臺(tái)、掛鏡線、水池及弱電源插座等。（四）階梯教室：

容納2個(gè)班以上的學(xué)生合班或作學(xué)術(shù)報(bào)告用。座位排距一般為0.85m，第一排課桌前沿距黑板不應(yīng)小于2.5m，最后一排課桌后沿與黑板小平距離不應(yīng)大于20m。14PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)一、各類教學(xué)用房（五）電化教室：

供放映幻燈、電影、錄相等用，相鄰應(yīng)設(shè)一工作室兼暗室。

（六）美術(shù)教室：容納一個(gè)班的學(xué)生上美術(shù)課用，面積：小學(xué)按每生≮1.57㎡計(jì)，中學(xué)≮1.8㎡計(jì)。美術(shù)教室宜北向布置，有較均勻的單側(cè)光。（七）音樂教室：面積1.57㎡/小學(xué)每生，1.80㎡/中學(xué)每生，宜設(shè)2-3排階梯，以便教師示教琴，學(xué)生能看清。平面組合、應(yīng)避免干擾、注意隔聲與吸聲處理。

15PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)

二、辦公有房：

開間3.3-3.6m，凈面積以15-18㎡為宜。三、廁所

設(shè)計(jì)要求：

1、廁所不得設(shè)于主樓梯旁及人流集中的位置，宜設(shè)于樓梯盡端及兩排樓中間部位，宜從陽臺(tái)設(shè)入口。

2、通風(fēng)排氣要好，避免氣味進(jìn)入走道及室內(nèi)

3、廁所宜設(shè)前室，前室內(nèi)應(yīng)設(shè)洗手處，污水池及地漏

4、廁所地面應(yīng)低于走道地面約15mm，并向地漏找坡，內(nèi)墻面應(yīng)設(shè)置不低于1200mm高的墻裙。16PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)

三、廁所廁所衛(wèi)生器具計(jì)算數(shù)據(jù)項(xiàng)目男廁女廁附注教學(xué)樓宿舍教學(xué)樓宿舍每個(gè)大便器使用人數(shù)40人（50人）20人20人（25人）12人或1（1.10）m長大便槽每米長小便槽使用人數(shù)40人（50人）40人

洗手盆每90人設(shè)一個(gè)或0.6m長洗手槽女生衛(wèi)生間

100人一間不小于大便器隔間面積指標(biāo)每大便器4㎡每大便器4㎡

17PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)

學(xué)校主要房間的凈高，應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定：房間名稱

凈高（m）小學(xué)教室3.10中學(xué)、中師、幼師教室3.40實(shí)驗(yàn)室3.40舞蹈教室4.50教學(xué)輔助用房3.10辦公及服務(wù)用房2.80房間名稱

凈高（m）小學(xué)教室3.10中學(xué)、中師、幼師教室3.40實(shí)驗(yàn)室3.40舞蹈教室4.50教學(xué)輔助用房3.10辦公及服務(wù)用房2.80房間名稱凈高（m）小學(xué)教室3.10中學(xué)、中師、幼師教室3.40實(shí)驗(yàn)室3.40舞蹈教室4.50教學(xué)輔助用房3.10辦公及服務(wù)用房2.8018PPT課件第二節(jié)中、小學(xué)校的各類房間設(shè)計(jì)

學(xué)校用房工作面或地面上的采光系數(shù)最低值和玻地比:

房間名稱采光系數(shù)最低值%玻地比1：6規(guī)定采光系數(shù)的平面普通教室、美術(shù)教室、語言教室、音樂教室、合班教室、閱覽室1.51：6課桌面實(shí)驗(yàn)室、自然教室1.51：6實(shí)驗(yàn)桌面微型電子計(jì)算機(jī)教室1.51：6機(jī)臺(tái)面琴房1.51：6譜架面舞蹈教室、風(fēng)雨操場1.51：6地面辦公室、保健室1.51：6桌面飲水處、廁所、淋浴0.51：6地面走道、樓梯間0.51：6地面19PPT課件第三節(jié)中、小學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)場地與設(shè)施一、田徑運(yùn)動(dòng)場跑道類型學(xué)校類型

小學(xué)中學(xué)環(huán)形跑道（m）200250~400直跑道長（m）二組60二組100注：1.中學(xué)人數(shù)900人以下，應(yīng)采用250m跑道。1200-1500人，3000m

跑道

2.直跑道按每組6條計(jì)算

3.位于市中心的中小學(xué)校，用地困難時(shí)，跑道設(shè)置可減少，但小學(xué)不應(yīng)少于一組60m直跑道。中學(xué)不應(yīng)少于一組100m直跑道。20PPT課件第三節(jié)中、小學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)場地與設(shè)施

二、各類球場（插圖）三、風(fēng)雨操場包括室內(nèi)活動(dòng)場，體育器械室、教師辦公及男、女更衣室等小學(xué)：1-2個(gè)班學(xué)生合用，面積約360㎡，平面尺寸不小于23×14m，凈高不低于6.0m

中學(xué)：2-3個(gè)班學(xué)生合用，面積約760㎡，平面尺寸取21-24×36m

即一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場加四周的緩沖區(qū)，凈高不低于8.0m。風(fēng)雨操場的窗及燈具均應(yīng)有防護(hù)設(shè)備，地面不應(yīng)采用剛性地面，窗臺(tái)高度不宜低于2.0m。風(fēng)雨操場可與禮堂結(jié)合做成多功能廳堂。

21PPT課件第四節(jié)中、小學(xué)教學(xué)樓的組合設(shè)計(jì)

一、組合設(shè)計(jì)的分區(qū)（一）普通教室：它以進(jìn)行課堂教學(xué)的教室為中心，同時(shí)包括該部分的輔助房間（如衛(wèi)生間等）（二）專業(yè)教室：包括各種實(shí)驗(yàn)室及其相應(yīng)的儀器室、藥品室、準(zhǔn)備室等。（三）公共教學(xué)用房；包括圖書館、視聽教室、合班教室等公共教學(xué)、活動(dòng)用房（四）行政及教師辦公用房分區(qū)目的：在于使教學(xué)用房的組合更好地滿足教學(xué)活動(dòng)的功能要求及建造的方便。22PPT課件第四節(jié)中、小學(xué)教學(xué)樓的組合設(shè)計(jì)

二、教學(xué)用房的平面組合形式影響因素：內(nèi)容、功能要求：氣候特點(diǎn)，基地狀況及材料及結(jié)構(gòu)方式（一）中小學(xué)校的教學(xué)用房的組合形式

1、內(nèi)廊組合：沿走廊的兩側(cè)排列組成兩組教室，并在走廊的端部安排為本組教室服務(wù)的衛(wèi)生間，樓梯或班主任辦公室等，優(yōu)點(diǎn)：教室集中，面積比較緊湊，內(nèi)部交通路線較短。房間進(jìn)深大而外墻少，結(jié)構(gòu)簡單、管道集中缺點(diǎn)：教室干擾大、一部分教室朝向差，走廊采光不足。適用：北方寒冷地區(qū)采用較多。

23PPT課件第四節(jié)中、小學(xué)教學(xué)樓的組合設(shè)計(jì)

2、外廊組合：沿走廊一側(cè)排列教室，衛(wèi)生間，辦公室及樓梯間等房間，組成外廊式，特點(diǎn)：通風(fēng)、采光條件均較好，教室相互干擾小，外廊視野開闊與庭園空間聯(lián)系緊密適用：目前廣泛采用的一種基本方式，一般采用南外廊較多。

3、組團(tuán)式組合：是一種教學(xué)綜合空間單元的組合，即將同一年級(jí)的教室、休息室、存物室、衛(wèi)生間及教師休息室等房間組成一個(gè)有機(jī)的獨(dú)立組團(tuán)。特點(diǎn)：單元內(nèi)環(huán)境安靜干擾少，交通路線短，便于采光通風(fēng)，也容易分班級(jí)活動(dòng)場地，尤其適用于小學(xué)校。

24PPT課件第四節(jié)中、小學(xué)教學(xué)樓的組合設(shè)計(jì)

（二）門廳、休息廳的設(shè)計(jì)

1、門廳：為教學(xué)樓主要交通樞紐，既要合理集散人流，又能美化建筑的內(nèi)外檐處理，注意空間協(xié)調(diào)，并考慮布告欄和照身鏡的墻面。

2、學(xué)生休息廳：是供學(xué)生課余樓內(nèi)休息和活動(dòng)的場所。類型：

1）寬走道式休息廳:適用于單面走廊式校舍，寬2.5—3.0m之間。

2）大廳式休息廳：布置在底層或頂層。

3）隔離式休息廳：以一間教室隔作休息廳。

3、安全出口

教室安全出口的門洞寬度不應(yīng)小于1000mm。合班教室的門洞寬度不應(yīng)小于1500mm。

教學(xué)用房及其附屬用房不宜設(shè)置門檻。

25PPT課件第四節(jié)中、小學(xué)教學(xué)樓的組合設(shè)計(jì)

（三）樓梯走道

1．樓梯：不得利用螺形或扇形踏步。樓梯間應(yīng)有直接天然采光。梯段與段之間，不應(yīng)設(shè)置遮擋視線的隔墻。樓梯坡度，不應(yīng)大于30°。

樓梯梯段的凈寬度大于3000mm時(shí)宜設(shè)中間扶手。樓梯井的寬度，不應(yīng)大于200mm；當(dāng)超過200mm時(shí)，必須采取安全防護(hù)措施。室內(nèi)樓梯欄桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于900mm。室外樓梯及水平欄桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于1100mm。樓梯不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿。

26PPT課件第四節(jié)中、小學(xué)教學(xué)樓的組合設(shè)計(jì)

（三）樓梯走道

根據(jù)防火疏散要求，樓梯不應(yīng)少于兩部。位于兩個(gè)外部出口或非封閉樓梯間之間（又向疏散通道）的房間門與最近的外部出口或非封閉樓梯間的最大距離不應(yīng)超過30m；位于袋形走廊（單向疏散通道）兩側(cè)或盡端的房間門與最近的外部出口或非封閉樓梯的最大距離不應(yīng)超過20m。敞開式外廊可相應(yīng)增加5m。

2．走道：教學(xué)樓：內(nèi)廊不小于2.10m，外廊不小于1.80m，行政辦公樓：不小于1.50m

走道高差變化處必須設(shè)置臺(tái)階時(shí)，應(yīng)設(shè)于明顯及有天然采光處，踏步不應(yīng)少于3級(jí)，并不得采用扇形踏步。外廊欄桿高度不應(yīng)低于1.10m，欄桿不應(yīng)采用易于攀登的花格。27PPT課件第五節(jié)建筑造型設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)選型

一、建筑造型建筑造型是功能、空間、環(huán)境、結(jié)構(gòu)、材料、時(shí)代、民族、地方、經(jīng)濟(jì)以及藝術(shù)等諸多因素的綜合反映，應(yīng)努力探索建筑造型的規(guī)律，創(chuàng)造富有文化氛圍的學(xué)校建筑形式與風(fēng)格。在建筑立面設(shè)計(jì)中需考慮建筑藝術(shù)的空間性和整體性，處理好凹與凸、虛與實(shí)、重點(diǎn)與細(xì)部、比例與尺度以及線條、色彩、材料質(zhì)感等關(guān)系與問題創(chuàng)造完整統(tǒng)一、簡潔大方的立面形象。學(xué)校建筑多由教室組成，立面的窗往往成組地表現(xiàn)出來，以反映內(nèi)部空間與外部形式的統(tǒng)一。

二、結(jié)構(gòu)選型

學(xué)校