2025屆山東省巨野縣一中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
2025屆山東省巨野縣一中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁
2025屆山東省巨野縣一中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁
2025屆山東省巨野縣一中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁
2025屆山東省巨野縣一中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆山東省巨野縣一中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、在光滑水平桌面上擺一條彎曲的軌道,它是由幾段稍短的弧形光滑軌道組合而成的.通過壓縮彈簧使鋼球從軌道的C端進(jìn)入,在軌道的約束下做曲線運(yùn)動(dòng).則下列說法中正確的是A.小球運(yùn)動(dòng)過程中,受到重力、彈力和向心力作用B.小球在運(yùn)動(dòng)過程中做速度不變的運(yùn)動(dòng)C.彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能D.從A點(diǎn)飛出后,小鋼球做勻速直線運(yùn)動(dòng)2、圖示為某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象,從圖象上可知\A.物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線B.t=1開始,物體發(fā)生的位移為1.75m,所用時(shí)間為1.5sC.物體的加速度為3m/s2D.物體的初速度為2m/s3、球b在球a正下方20m處,兩球離地面均很高,現(xiàn)先將球a由靜止釋放,1秒后球b也由靜止開始運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則當(dāng)兩球在空中運(yùn)動(dòng)過程中兩球的間距將()A.一直增大 B.一直減小 C.先增大再減小 D.先減小再增大4、下列物理量中,屬于矢量的是()A.時(shí)間B.瞬時(shí)速度C.平均速率D.質(zhì)量5、一物體m受到一個(gè)撞擊力后,沿斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在上滑過程中,物體m受到的力是()A.重力,沿斜面向上的沖力,斜面的支持力B.重力,沿斜面向上的沖力,沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力C.重力,沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,斜面的支持力D.重力,沿斜面向上的沖力,沿斜面向下的摩擦力,斜面的支持力6、“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,它是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的潛水器之一.假設(shè)某次海試活動(dòng)中,“蛟龍?zhí)枴蓖瓿扇蝿?wù)后豎直上浮,從上浮速度為v時(shí)開始計(jì)時(shí),此后“蛟龍?zhí)枴眲驕p速上浮,經(jīng)過時(shí)間t上浮到海面,速度恰好減為零,則“蛟龍?zhí)枴痹跁r(shí)刻距離海平面的深度為()A.B.C.D.7、關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A.初速度為零的豎直向下的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)B.只在重力作用下的豎直向下的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)C.自由落體運(yùn)動(dòng)在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量相等D.自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)8、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是A.滑動(dòng)摩擦力的方向一定與速度反向B.物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng),但不一定受到摩擦力C.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)D.靜止的物體可能受滑動(dòng)摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力9、靜止在水平桌面上的鉛筆盒施于桌面的壓力F,桌面對(duì)鉛筆盒的支持力N,下列說法正確的是()A.鉛筆盒受到的重力就是支持力NB.鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力N是一對(duì)平衡力C.鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力D.鉛筆盒受到的支持力N的方向與桌面發(fā)生形變方向相反10、關(guān)于兩個(gè)分力F1、F2及它們的合力F,下述說法正確的是()A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同B.合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小C.F1、F2一定是同種性質(zhì)的力D.兩力F1、F2一定是同一物體受到的力11、有一串佛珠,穿在一根長1.8m的細(xì)線上,細(xì)線的首尾各固定一個(gè)佛珠,中間還有5個(gè)佛珠.從最下面的佛珠算起,相鄰兩個(gè)佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm,如圖所示.某人向上提起最上端的佛珠,讓線自由垂下,且第一個(gè)佛珠緊靠水平桌面.從松手開始計(jì)時(shí),若不計(jì)空氣阻力(g取10m/s2),則第2、3、4、5、6、7個(gè)佛珠A.落到桌面上的時(shí)間間隔相等B.落到桌面上的時(shí)間間隔越來越大C.其中的第4個(gè)佛珠落到桌面上的速率為3

m/sD.依次落到桌面上的速率關(guān)系為12、一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向不變而大小逐漸減小到零,那么該物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是()A.可能速度不斷增大,到加速度減小到零時(shí)速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.不可能速度不斷減小,到加速度減小為零時(shí)速度達(dá)到最小,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.可能速度不斷減小,到加速度減小到零時(shí)運(yùn)動(dòng)停止D.不可能速度不斷減小到零后,又反向做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)”中,使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(使用交流電源的頻率為50Hz)(1)將實(shí)驗(yàn)裝置按如圖1進(jìn)行安裝后,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接通交流電源后準(zhǔn)備釋放小車,操作中的明顯錯(cuò)誤是____A.沒有平衡小車和木板間的摩擦B.所掛鉤碼的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C.沒有使用低壓交流學(xué)生電源D.小車離開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器距離較遠(yuǎn)(2)如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C為計(jì)數(shù)點(diǎn),則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間T=__s,已知Δx=2.20cm,則B點(diǎn)的瞬時(shí)速度v=___m/s。14、下圖是用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)研究物體運(yùn)動(dòng)的顯示結(jié)果,由圖中AB段的圖象可知,物體在AB段的運(yùn)動(dòng)可視為_________運(yùn)動(dòng)(填“勻速”或“勻加速”);如果把A點(diǎn)的速度用v0表示,B點(diǎn)的速度用vt表示,A到B的時(shí)間用Δt表示,在此過程中物體的加速度用a表示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得到的圖,將圖下方的四個(gè)“”中相應(yīng)的數(shù)據(jù)填上_______、______、_______、_______。15、某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m.如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn).彈簧OC的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度的彈簧OC.(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):A.兩根細(xì)繩必須等長.B.彈簧OC應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行.其中正確的是________________.(填入相應(yīng)的字母)(2)在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下,若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是3.00N(圖2所示),則彈簧秤b的讀數(shù)應(yīng)為_________N.三.計(jì)算題(22分)16、(12分)某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,轎車速度為v1=20m/s,貨車的速度為v2=12m/s,轎車在與貨車相距s0=30m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時(shí)轎車立即剎車,則轎車要經(jīng)過200m才停下來.運(yùn)動(dòng)過程中兩車均可視為質(zhì)點(diǎn)。(1)求轎車剎車后的加速度大???(2)若轎車剎車后貨車?yán)^續(xù)以v2=12m/s的速度勻速行駛,通過計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞?(3)若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào),貨車司機(jī)經(jīng)t2=5s收到信號(hào)并立即以加速度大小a2=2m/s2勻加速前進(jìn),通過計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞?若不相撞,在轎車給貨車發(fā)出信號(hào)后多長時(shí)間兩車相距最近,最近距離為多少米?17、(10分)甲乙兩同學(xué)在直跑道上進(jìn)行4×100m接力,他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度,最大速度為10m/s,乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看做是勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)奔跑的速度達(dá)到最大速度的80%,則(1)按題目描述的,接力的過程甲做什么運(yùn)動(dòng),乙又是做什么運(yùn)動(dòng)?平均速度之比是多少?(2)乙在接力區(qū)須奔出多少距離?(3)如果乙是傻傻站著接棒,接到棒后才從靜止開始全力奔跑,這樣會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】

A、向心力是效果力,不能說小球受到向心力,故A錯(cuò);B、速度是矢量,曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向一直在變化,故B錯(cuò);C、小球在水平面上運(yùn)動(dòng),所以重力勢(shì)能沒有發(fā)生變化,即彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,故C錯(cuò);D、由于小球是在水平面上運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)飛出后受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng).故D正確;故選D2、D【解析】

位移-時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,其斜率表示速度,物體通過的位移等于縱坐標(biāo)的變化量,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律進(jìn)行分析即可;【詳解】A、位移-時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,即物體的軌跡為直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、若物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),在0-0.5s內(nèi)位移為2.5m,由圖像可知物體做加速運(yùn)動(dòng),則在這段時(shí)間內(nèi)的位移大于2.5m,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、由題可知,物體做勻加速運(yùn)動(dòng),則位移與時(shí)間的關(guān)系為:x=代入數(shù)據(jù):16=v0×2+12a×22,5=v【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要理解位移-時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示速度,要注意本題已經(jīng)說明物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。3、D【解析】

設(shè)a球運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律知a下落高度為:ha=gt2;則b球下落高度:hb=g(t-1)2;兩球間距△h=h0+hb-ha=20+g(t?1)2-gt2=25-gt;所以隨時(shí)間的增加,間距先減小后增大,故D正確,ABC錯(cuò)誤;4、B【解析】

ACD、時(shí)間、平均速率和質(zhì)量都只有大小沒有方向是標(biāo)量,故A、C、D錯(cuò)誤;B、瞬時(shí)速度既有大小,又有方向,是矢量,故B正確;故選B?!军c(diǎn)睛】矢量是既有大小又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量。矢量與標(biāo)量實(shí)際有兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標(biāo)量沒有方向;二是運(yùn)算法則不同,矢量運(yùn)算遵守平行四邊形定則,標(biāo)量運(yùn)算遵守代數(shù)加減法則。5、C【解析】

物體受到撞擊力后在慣性的作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),物體并不受沖力的作用,所以對(duì)物體受力分析,重力豎直向下,斜面對(duì)物體的支持力垂直斜面向上和沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,所以C正確,ABD錯(cuò)誤;

故選C。6、C【解析】

蛟龍?zhí)柹细r(shí)的加速度大小根據(jù)逆向思維,可知蛟龍?zhí)栐趖0時(shí)刻距離海平面的深度為:A.與計(jì)算結(jié)果不符,故A錯(cuò)誤。B.與計(jì)算結(jié)果不符,故B錯(cuò)誤。C.與計(jì)算結(jié)果相符,故C正確。D.與計(jì)算結(jié)果不符,故D錯(cuò)誤。7、CD【解析】

只在重力作用下的,初速度為零的豎直向下的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度為定值g,則在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量均為gt,選項(xiàng)C正確;自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D正確;故選CD.【點(diǎn)睛】此題是對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的考查;要知道自由落體運(yùn)動(dòng)從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度說是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng);從動(dòng)力學(xué)角度來說是只受重力作用下的運(yùn)動(dòng),忽略空氣的阻力;勻變速運(yùn)動(dòng)在相等時(shí)間t內(nèi)速度的增加量為at.8、BD【解析】

A.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),可以與運(yùn)動(dòng)方向相反,也可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,故A錯(cuò)誤;B.物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng),當(dāng)接觸面光滑時(shí),則不受到摩擦力作用,故B正確;C.摩擦力總是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);故C錯(cuò)誤;D.靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力,只要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)即可;運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力,如靜止在加速運(yùn)動(dòng)的汽車內(nèi)的物體受到的是靜摩擦力,故D正確.9、CD【解析】

A.鉛筆盒受到支持力N與重力等大反向,重力和支持力是兩種不同性質(zhì)的力,不能說“重力就是支持力N”,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力N是一對(duì)作用與反作用力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力,選項(xiàng)C正確;D.鉛筆盒受到的支持力N是由桌面的形變產(chǎn)生的,其方向與桌面發(fā)生形變方向相反,選項(xiàng)D正確。10、AD【解析】試題分析:合力與分力的關(guān)系是等效替代的關(guān)系,等效說的就是相同的作用效果,故A正確.隨兩分力夾角的不同,合力的大小也不同,合力可能大于分力,也可能小于分力,不一定等于分力F1的大小加上分力F2的大小,故B錯(cuò)誤.F1、F2一定是共點(diǎn)力,但不一定是同種性質(zhì)的力,故C錯(cuò)誤,兩力F1、F2一定是同一物體受到的力,而合力則是與這兩個(gè)力效果相同,不是物體實(shí)際受的力,故D正確.故選AD.考點(diǎn):合力和分力【名師點(diǎn)睛】本題考查的是合力與分力的關(guān)系,合力與分力的大小關(guān)系判斷時(shí)可取幾個(gè)特值比較,注意合力不是物體實(shí)際受的力.11、AC【解析】

AB.佛珠同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),下降的位移之比為1:4:9:12:25:1.根據(jù),知落地的時(shí)間之比為1:2:3:4:5:2,知落到桌面上的時(shí)間間隔相等.故A正確,B錯(cuò)誤;C.第4個(gè)佛珠距離地面的高度為45cm,則,故C正確;D.根據(jù)知,依次落到桌面上的速率關(guān)系為1:2:3:4:5:2.故D錯(cuò)誤;12、AC【解析】試題分析:當(dāng)加速度方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大,當(dāng)加速度減小到零,速度達(dá)到最大,然后做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確.當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),速度不斷減小,故B錯(cuò)誤.當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),加速度減小到零,速度恰好減為零,故C正確.當(dāng)加速度方向與速度方向相反,做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度減為零時(shí),加速度未減為零,然后反向做加速運(yùn)動(dòng),加速度減為零,然后做勻速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.故選AC.考點(diǎn):加速度;速度二.填空題(每小題6分,共18分)13、D0.10.55【解析】

(1)[1]A.探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力,故選項(xiàng)A不合題意;B.探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)不需要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故選項(xiàng)B不合題意;C.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器直接使用220V的交流電源,不需要使用低壓交流學(xué)生電源,故選項(xiàng)C不合題意;D.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小車應(yīng)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,啟動(dòng)計(jì)時(shí)器,然后放開小車,故選項(xiàng)D符合題意。(2)[2]相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有5個(gè)間隔,則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。[3]Δx對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔t=0.04s,則打B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vB==m/s=0.55m/s。14、勻加速0.21.00.51.6【解析】

[1]由圖中AB段的圖象可知,AB段的圖象為傾斜的直線,物體在AB段的運(yùn)動(dòng)可視勻加速運(yùn)動(dòng)[2]由圖象縱坐標(biāo)可以看出一個(gè)小格代表0.2m/s,A點(diǎn)在零刻線上方一個(gè)小格,所以v0=0.2m/s[3]由圖象縱坐標(biāo)可以看出一個(gè)小格代表0.2m/s,B點(diǎn)在零刻線上方5個(gè)小格,正好與縱坐標(biāo)1.0m/s對(duì)應(yīng),所以vt=1.0m/s[4]從圖中看出橫坐標(biāo)一個(gè)小格代表0.1秒,A到B之間水平間距5個(gè)小格,所以△t=0.5s[5]速度的變化量由加速度定義式得15、(1)C(2)4.00【解析】(1)A.兩細(xì)繩可以不等長,因?yàn)槔K子的長短不影響力的大小和方向的表示,A錯(cuò)誤;拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,這樣有助于比較準(zhǔn)確的表示出拉力方向,故A正確;B.彈簧OC應(yīng)與兩繩拉力的合力在同一直線上,由于兩力大小、方向不確定,彈簧OC不一定在兩繩夾角的平分線上,故B錯(cuò)誤;C.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故C正確.故選C.(2)彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m,保持彈簧伸長1.00cm不變,彈簧的彈力為5N,即兩彈簧秤的合力為5N.彈簧秤a、b間夾角為90°,則彈簧秤b的讀數(shù)應(yīng)為.點(diǎn)睛:在實(shí)驗(yàn)中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測(cè)出力的大小.因此細(xì)線的長度沒有限制,但拉彈簧秤時(shí)必須保證與木板平面平行.兩彈簧秤的合力與彈簧的拉力等大反向.三.計(jì)算題(22分)16、(1)1m/s2(2)會(huì)撞上(3)不會(huì)撞上;1m【解析】

(1)對(duì)轎車剎車過程有:解得:m/s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論