2025屆河南省輝縣市第一中學高一物理第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河南省輝縣市第一中學高一物理第一學期期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、建筑工地上經(jīng)常使用吊車起吊貨物。為了研究問題方便,把吊車簡化成如圖所示的模型,支撐硬桿的一端裝有定滑輪,另一端固定在車體上,質量不計的鋼絲繩索繞過定滑輪吊起質量為m的重物緩慢上升,不計定滑輪質量和滑輪與繩索及軸承之間的摩擦,重力加速度大小為g。下列說法正確的是()A.鋼絲繩索對定滑輪的作用力小于B.鋼絲繩索對定滑輪的作用力方向一定沿著方向C.鋼絲繩素對重物的拉力與重物的重力是一對相互作用力D.鋼絲繩索對定滑輪的作用力逐漸變小2、有人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛。人從橋上過,橋流水不流?!薄皹蛄鳌边x的參考系可能是()A.人 B.河水C.地面 D.橋3、一個物體以初速度v0沿光滑斜面向上運動,其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,在連續(xù)兩段時間m和n內,對應面積均為S,則經(jīng)過b時刻物體的速度大小v為A.B.C.D.4、質量為m的物體以速度v離開桌面,如圖所示.當它經(jīng)過A點時,所具有的機械能是()(以桌面為零勢能面,不計空氣阻力)A. B.C. D.5、一質量均勻鋼管,一端支在水平地面上,另一端被豎直繩懸吊著(如圖所示),則鋼管受到幾個力的作用()A.1 B.2C.3 D.46、如圖所示,質量為m2的物體2放在車廂的水平底板上,用豎直細繩通過光滑定滑輪與質量為m1的物體1相連,車廂沿水平直軌道向右行駛,此時與物體1相連的細繩與豎直方向成θ角,由此可知A.車廂的加速度大小為B.繩對m1的拉力大小為C.底板對物體m2的支持力大小為D.底板對m2的摩擦力大小為7、(多選)如圖所示,A、B、C三個物體質量相等,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同.三個物體隨傳送帶一起勻速運動,運動方向如圖中箭頭所示.下列說法正確的是A.A物體受到的摩擦力不為零,方向向右B.三個物體中只有A物體受到的摩擦力為零C.B、C兩物體受到摩擦力大小相等,方向相反D.B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相同8、一人站在電梯內體重計上,電梯靜止時體重計示數(shù)500N.若電梯運動過程中,他看到體重計的示數(shù)為600N,則電梯的運動可能為()A.加速向上,加速度大小為2m/s2 B.減速向上,加速度大小為2m/s2C.加速向下,加速度大小為2m/s2 D.減速向下,加速度大小為2m/s29、一個質點在0~20s時間內做直線運動的速度一時間圖像如圖所示,下列說法中正確的是()A.BC段和CD段加速度方向相反B.BC段和CD段的速度方向相反C.整個過程中,D點所表示的位置離出發(fā)點最遠D.整個過程中,質點通過的路程為100m10、如圖所示,用輕繩懸掛于運動小車里的小球向左偏離豎直方向θ角,則小車可能的運動情況是()A.向右加速運動 B.向右減速運動C.向左加速運動 D.向左減速運動二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)物體A的質量m=lkg,一靜止在光滑水平面上的平板車B的質量為M=0.5kg,平板車長為L=1m.某時刻A以vo=4m/s向右的初速度滑上平板車B的上表面,在A滑上平板車B的同時,給平板車B施加一個水平向右的拉力.忽略物體A的大小,已知A與平板車B之間的動摩擦因數(shù),取重力加速度g=10m/s2.試求:(1)若F=5N,求剛開始運動的一小段時間內,A、B的加速度;(2)若F=5N,物體A在平板車上運動時相對平板車向前滑行的最大距離;(3)如果要使A不至于從平板車B上滑落,拉力F大小應滿足的條件14、(14分)如圖所示,由相同材料的木板平滑對接成的斜面軌道和足夠長的水平軌道,斜面軌道與水平面間的夾角為,斜面軌道頂端高h=1.2m。、B兩滑塊(均視為質點)與軌道間的動摩擦因數(shù)分別為和,開始時兩滑塊靜止于斜面軌道頂端,兩滑塊經(jīng)過斜面軌道底端時的速率不變。不計空氣阻力,取,,,,。試求:(1)、B兩滑塊沿斜面軌道下滑的加速度大小和;(2)為使滑塊B沿斜面軌道下滑后,滑塊追上滑塊B時,滑塊B恰好停止,則滑塊比滑塊B滯后釋放的時間為多大?15、(13分)據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為15m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊.不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質點,設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2.(1)管理人員至少用多大平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】ABD.鋼絲繩索對定滑輪的作用力方向如圖中所示,即為F合的方向,質量為m的物件緩慢上升,可看成勻速運動,則F=mg,由菱形特點可得BD錯誤,A正確。C.質量為m的物件緩慢上升,可看成勻速運動,故鋼絲繩素對重物的拉力與重物的重力是一對平衡力,C錯誤;故選A。2、B【解析】要確定“橋流”是以哪個物體為參考系的,必需知道橋是相對于哪個物體運動的,本題中水沿岸向下流動,故若水不動,則橋相對于水向上游流動,所以本題是以水為參照物的。所以B正確,ACD錯誤。故選B。3、A【解析】詳解】s在連續(xù)兩段時間m和n內,對應面積均為S,根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有解得經(jīng)過b時刻物體的速度大小為故選A。4、D【解析】物體離開桌面后,只有重力做功,機械能守恒。即任意兩個時刻或位置的機械能都相等,本題中關鍵是正確計算物體具有的勢能?!驹斀狻窟x擇桌面為零勢能面,開始是機械能為:由于不計空氣阻力,物體運動過程中機械能守恒,則經(jīng)過A點時,所具有的機械能故選D?!军c睛】注意計算機械能的大小時,要看零勢能面的選取位置。5、C【解析】對鋼管受力分析,受重力、細線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力;地面對鋼管沒有靜摩擦力,否則水平方向不能平衡。故選C?!军c睛】受力分析是解力學題的基礎,通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進行,可以結合產(chǎn)生條件、作用效果和牛頓第三定律分析。6、AB【解析】先以物體1為研究對象,分析受力情況,根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度和繩的拉力.再對物體2研究,由牛頓第二定律求出支持力和摩擦力【詳解】以物體1為研究對象,受力如圖所示,由牛頓第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,則車廂的加速度也為gtanθ,故A正確;如圖所示,繩子的拉力:,故B正確;對物體2研究,受力如圖2所示,在豎直方向上,由平衡條件得:N=m2g-T=m2g-,故C錯誤;由圖2所示,由牛頓第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D錯誤.故選AB【點睛】解決本題的關鍵的關鍵知道車廂和兩物體具有相同的加速度,通過整體法和隔離法進行求解7、BD【解析】A、A物體做水平方向的勻速直線運動,水平方向不受摩擦力,故A錯誤;BCD、B、C物體均有相對傳送帶向下滑動的趨勢,故均受到沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于mgsinθ,故B、D正確,C錯誤;故選BD【點睛】關鍵是判斷兩個物體間是否存在摩擦力,需要判斷兩個物體間的相對運動或者相對運動趨勢,摩擦力方向和相對運動或者相對運動趨勢方向相反,BC兩物體有向下滑動的趨勢,受到沿斜面向上的靜摩擦力8、AD【解析】電梯靜止時體重計示數(shù)500N,表示人的重力為500N,所以人的質量為50kg;電梯運動時體重計示數(shù)600N表示體重計對人的支持力為600N,由牛頓第二定律N-mg=ma解得方向向上,所以電梯可能加速上升或減速下降。故選AD。9、BD【解析】A.在v-t圖像中斜率表示加速度,由圖可知BC段和CD段斜率相等,即加速度相同,方向也相同,故A錯誤;B.由圖可知在BC段速度方向為正,CD段速度方向為負,BC段和CD段的速度方向相反,故B正確;C.在v-t圖像中圖線與t軸圍成的面積表示運動的位移,故由圖可知C點所表示的位置離出發(fā)點最遠,故C錯誤;D.整個過程中,質點通過的路程為故D正確。故選BD。10、AD【解析】A.由圖可知,小球的加速度與小車的加速度相同,小球受繩子的拉力與重力,兩個力的合力與小車合力相同沿水平方向向右,所以小車的加速度水平向右,故選項A正確;BC.向右減速運動和向左加速運動,加速度都向左,與題意不符,故選項BC錯誤;D.向左勻減速運動,加速度也向右,故選項D正確。故選AD二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)aA=2m/s2,;(2)0.5m;(3)1N≤F≤3N【解析】物塊滑上平板車,物塊做勻減速運動,小車做勻加速直線運動,當兩者速度相同時,物塊在小車上相對運動的距離最大,結合牛頓第二定律和運動學公式求出物體A在小車上運動時的加速度和相對小車滑行的最大距離;物體A不滑落的臨界條件是A到達B的右端時,A、B具有共同的速度,結合牛頓第二定律和運動學公式求出拉力的最小值.另一種臨界情況是A、B速度相同后,一起做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律求出拉力的最大值,從而得出拉力F的大小范圍【詳解】(1)由牛頓第二定律,對物體A有:得aA=μg=2m/s2對平板車B有:①得:(2)物體A滑上平板車B以后,物體作勻減速運動,平板車作勻加速運動,兩者速度相同時,物體A在平板車上相對小車向前滑行的距離最大有得:t=0.25s此過程:A滑行距離:B滑行距離:m此時物體A相對小車向前滑行的距離最大:(3)物體A不從車右端滑落的臨界條件是A到達B的右端時,A、B具有共同的速度v1,則:………②又:……………③由②③式,可得:m/s2代入①式得:若F<1N,則A滑到B的右端時,速度仍大于B的速度,于是將從小車B的右端滑落當F較大時,在A到達B的右端之前,就與B具有相同的速度,之后,A必須相對B靜止,才不會從B的左端滑落即有:,μm1g=m1am解之得:F=3N若F大于3N,A就會從小車B的左端滑下綜上:力F應滿足的條件是:1N≤F≤3N14、(1)4m/s2;2m/s2;(2)0.72s【解析】(1)滑塊沿斜面軌道下滑,由牛頓第二定律列式可求解加速度;(2)根據(jù)兩物體的位移關系,時間關系,結合牛頓第二定律和運動公式列式求解?!驹斀狻浚?)滑塊沿斜面軌道下滑,由牛頓第二定律,有代入數(shù)據(jù)得、B兩滑塊的加速度分別為(2)、B兩滑塊沿斜面軌道下滑到底端的時間分別為、,有、B兩滑塊沿斜面軌道下滑到底端的速度分別為、,有、B兩滑塊進入水平軌道運動,由牛頓第二定律,有滑塊在水平軌道上追上滑塊B所用時間為,則滑塊比滑塊B滯后釋放的時間聯(lián)立以上各式,并帶入數(shù)據(jù)解得15、(1)5m/s(2)a≧5.06m/s2【解析】(1)根據(jù)位移時間公式求出兒童自由落體運動的時間,結合位移和時間求出管理人員的最小平均速度(2)根據(jù)運動學公式判斷出管理人員先加速、后勻速、再減速過程,抓住總位移和總時間,結合運動學公式求出管理人員奔跑時的加速度大小【詳解】(1)兒童下落過程,由運動學公式得

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