《式微》《子衿》《望洞庭湖贈張丞相》-2023年中考古詩文默寫訓練

2023年中考古詩文默寫精編精練（含2022版新課標60篇）

《式微》《子衿》《望洞庭湖贈張丞相》（解析版）

《式微》

1.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪

言的怨言的句子是：微君之故，胡為乎中露？微君之躬，胡為乎泥中？

2.《式微》中運用設(shè)問的方式引出勞動人民在露水中勞作的艱辛的句子：式微式微，胡不歸？微君之

故，胡為乎中露？

3.《式微》中寫出勞役者對統(tǒng)治者不滿，天晚還在泥水中勞作的句子：式微式微，胡不歸？微君之躬,

胡為乎泥中？

4.《式微》中寫日落天黑了，還在露水中勞作的勞役者，用質(zhì)問的語氣，表達了自己的怨言的句子是：

微君之故，胡為乎中露。

5.《式微》里充分表達了勞役者對統(tǒng)治者的滿腔憤懣的句子是：微君之故，胡為乎中露（或微君之躬,

能為乎泥中）。

《子衿》

1.《子衿》中寫女主人公睹物思人，以至發(fā)出反問，責怪對方不留音信的句子：青青子衿，悠悠我心。

縱我不往，子寧不嗣音？

2.《子衿》中女子細看佩玉嗔怪戀人失約不至的句子是：青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？

3.《子衿》中寫女子因約會不遇，失落惆悵而無可奈何，在城頭不斷徘徊，產(chǎn)生了時間的主客觀巨大

差異的句子：挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

4.《子衿》中以戀人的衣飾借代戀人的句子是：“青青子衿”，“青青子佩”。對方的衣飾給她留下

這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。

5.”一日不見，如三月兮”的內(nèi)心獨白,則通過夸張修辭技巧，造成主觀時間與客觀時間的反差，從

而將詩人強烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。

6.《子衿》中運用假設(shè)語氣、讓步的姿態(tài)做出強烈反問的兩句是：縱我不往，子寧不嗣音？”“縱我

不往，子寧不來？

7.《子衿》中的“一日不見，如三月兮”,表達了一個人徘徊城頭、約而不遇的失落惆悵。

8.《子衿》中寫因思念而產(chǎn)生的責備的句子是：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音?

9.《子衿》是一首古老的戀歌，詩中“一日不見，如三月兮!”一句纏綿俳惻，婉轉(zhuǎn)動人。

10.《子衿》中通過動作描寫刻畫了女子等待戀人的焦灼的句子是：挑兮達兮，在城闕兮。

11.《子衿》中通過夸張的修辭手法，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將詩人強烈的情緒形象地

表現(xiàn)出來的詩句是：一日不見，如三月兮！

《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然

1.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中寫出了浩瀚的湖水，湖水和天空渾然一體，景象闊大的詩句是:

八月湖水平，涵虛混太清。

2.杜甫詩“吳楚東南訴，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

中“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”與杜詩有異曲同工之妙。

3.《望洞庭湖贈張丞相》“欲濟無舟楫，端居恥圣明”巧用比喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表過了自己從政的心愿,

希望得到舉薦

4.《望洞庭湖贈張丞相》形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。隱喻想做

官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：坐觀沒釣者，徒有羨魚情。

5.《望洞庭湖贈張丞相》含蓄的表達了詩人求仕之心的詩句是：坐觀望釣者，徒有羨魚情。

6.《望洞庭湖贈張丞相》描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

7.《望洞庭湖贈張丞相》表達渴望出仕而無人引薦的句子是：欲濟無舟楫,端居恥圣明。

8.《望洞庭湖贈張丞相》筆力千鈞，備受后人贊賞的句子是：氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

9.《望洞庭湖贈張丞相》中是從眼前景物觸發(fā)出來的，詩人面對浩浩的湖水，想到自己還是在野之身,

要找出路卻沒有人接引，希望對方予以引薦的詩句是：欲濟無舟楫，端居恥圣明。

10.《望洞庭湖贈張丞相》通過“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”兩句寫出洞庭湖令人震撼的磅礴氣勢。

11.孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，化用“臨淵羨魚”這一古語的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

中國常識積累

1、最早的文學是原始人類的口頭創(chuàng)作，是流傳在原始人類中的古老歌謠和神話故事。

2、關(guān)于文學藝術(shù)的起源，主要有模仿說、游戲說、心靈表現(xiàn)說、勞動說。馬克思主義認為文

學藝術(shù)起源于勞動—勞動說，這是對文學藝術(shù)起源的科學解釋。

3、一般認為，古籍中保存下來的一些原始歌謠，比較接近原始形態(tài)，可信為原始歌謠的有：

《吳越春秋》中的《彈歌》、《禮記?效特牲》中的《蠟辭》《易經(jīng)》中的《歸妹》上六爻等。

4、殷墟的甲骨卜辭、商代和周初的銅器銘文，《周易》中的卦、爻辭，《尚書》在的殷周文

告等，可以說是我國散文的萌芽。

5、我國遠古神話主要保存在《山海經(jīng)》、《淮南子》、《列子》、《楚辭?天問》中，其中保

存神話最多的是《山海經(jīng)》。

6、我國遠古神話分為三類：關(guān)于自然神的故事；關(guān)于英雄神的故事；關(guān)于異人異物的故事。

7、《共工怒觸不周山》見于《淮南子?天文訓》，其中共工是傳說中的水神；"顓頊"又叫"祝

融”是傳說中的火神。

&《女婿補天》見于《淮南子?覽冥訓》，它描寫的女期是一位英雄女神。

9、《夸父逐日》見于《山海經(jīng)?海外北經(jīng)》，塑造了一位英雄夸父的形象。

10、《黃帝擒蚩尤》見于《山海經(jīng)?大荒北經(jīng)》，它是反映社會斗爭的著名神話。

1.將唐代詩人孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》一詩補充完整。

八月湖水平，涵虛混太清。o坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

2.請將下面的古詩默寫完整。

望洞庭湖贈張丞相

【唐】孟浩然

3.默寫。

（1）城闕輔三秦，o（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

（3）角聲滿天秋色里，-（李賀《雁門太守行》）

（4）,天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（5）崔潁在《黃鶴樓》中運用對偶的修辭手法，描繪出登樓所見的明麗之景的句子是"

（6）《送東陽馬生序》中寫自己求學艱難，但不羨慕他人并苦中有樂的句子是"―

_________________________________________________________蓋余之勤且艱若此"o

4.請將《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整。

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

5.根據(jù)提示填空。

（1），波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（2）微君之故，？（《式微》）

（3）,悠悠我思。（《子衿》）

（4）,不可知其源。（柳宗元《小石潭記》）

（5）孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中化用"臨淵羨魚”這一典故的詩句是：,

（6）《送杜少府之任蜀州》中一掃離別愁云，給人以積極向上力量的詩句是：,

6.根據(jù)提示填空。

①,在城闕兮。（《詩經(jīng)?鄭風》）

②，悄愴幽邃。（柳宗元《小石潭記》）

③所以動心忍性，o（《生于憂患，死于安樂》）

④坐觀垂釣者，?（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

⑤最愛湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》）

⑥,蓋大蘇泛赤壁云。（魏學部《核舟記》）

⑦《詩經(jīng)?關(guān)雎》中，男子追求女子沒有成功，從而以""表達其對女子的日夜思念。

⑧《送杜少府之任蜀州》中，王勃表達即使千山萬水也不能阻隔友情的句子是"

7.根據(jù)提示填空。

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，o（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

（2）阡陌交通，。（陶淵明《桃花源記》）

（3）,悠悠我心。（《詩經(jīng)?子衿》）

（4）最愛湖東行不足，o（白居易《錢塘湖春行》）

（5）《望洞庭湖贈張丞相》中隱喻想出來做官卻沒有途徑的詩句是：

（6）《桃花源記》中描繪桃花源奇特優(yōu)美的自然景物的兩句是:

8.按要求填寫相應(yīng)語句。

（1）窈窕淑女，o（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

（2）,在水一方。（《詩經(jīng)?兼葭》）

（3）一日不見，!（《子衿》）

（4）,胡為乎泥中？（《式微》）

（5）海內(nèi)存知己,（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，描繪洞庭湖水汽蒸騰、氣勢磅礴的句子是：

9.古詩文默寫。

（1）青青子衿,（《詩經(jīng)?鄭風》）

（2）海內(nèi)存知己，o（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）《桃花源記》中描寫桃花源社會環(huán)境安定和平的語句是：

（4）《望洞庭湖贈張丞相》一詩中運用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句是:

10.默寫古詩文中的名句名篇。

（1）請在下列橫線上填寫出古詩文名句。

①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲I。窈窕淑女，o（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

②式微式微，胡不歸？,故為乎中露？（《詩經(jīng)?式微》）

③,悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？（《詩經(jīng)?子衿》）

④氣蒸云夢澤，O（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

⑤柳宗元《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是：

⑵默寫王勃的《送杜少府之任蜀州》后四包。

二、情景默寫

11.根據(jù)提示填空。

（1）青青子衿，o

（2）海內(nèi)存知己，=

（3）《桃花源記》中描寫桃花源社會環(huán)境安定和平的語句是：,o

（4）《望洞庭湖贈張丞相》一詩中運用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句是:

（5）柳宗元在《小石潭記》中以"，"兩句刻畫游魚的數(shù)量和形神姿態(tài),

也從側(cè)面生動傳神地寫出潭水的澄澈透明。

12.古詩文默寫。

（1）青青子衿，。

（2）海內(nèi)存知己，-

⑶《桃花源記》中描寫桃花源社會環(huán)境安定和平的語句是：，。

(4)《望洞庭湖贈張丞相》一詩中運用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句是：

⑸柳宗元在《小石潭記》中以"，"兩句刻畫游魚的數(shù)量和形神姿態(tài)，也從側(cè)面生動

傳神地寫出潭水的澄澈透明。

⑹《小石潭記》中以"，"兩句寫游魚的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小

石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈；寫小石潭西南方溪水曲折而又時隱時現(xiàn)的名句是",

⑺柳宗元的《小石潭記》寓情于景，情景交融，以"，"兩句凸顯出小石潭環(huán)境清冷使

人內(nèi)心憂傷凄涼的特點。

參考答案:

1.氣蒸云夢澤波撼岳陽城欲濟無舟楫端居恥圣明

【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時做好積累，熟記詩歌內(nèi)

容并透徹理解，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。默寫時注意“蒸、澤、

撼、楫、恥、圣明”等字詞的正確書寫。

2.八月湖水平涵虛混太清氣蒸云夢澤波撼岳陽城欲濟無舟楫端居恥圣明坐觀垂釣者徒有羨魚情

【詳解】默寫題作答時，一是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；二是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、

不漏字、不寫錯字。本題中的“涵、蒸、澤、撼、楫、釣、羨”等字詞容易寫錯。

3.（1）風煙望五津（2）征蓬出漢塞（3）塞上燕脂凝夜紫（4）霧淞沆麗（5）晴川歷歷漢陽樹（6）芳草萋萋鸚

鵡洲（7）余則堀袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也

【詳解】本題考查古詩文名句默寫。（1）—（4）為識記型默寫，注意易錯字“津”“蓬”“塞”“燕脂”

“凝”“淞”“沆”“碰”。（5）-（6）為理解型默寫，答題關(guān)鍵是熟記古詩文及名句，再結(jié)合題干要

求選擇語句作答。（5）緊扣題干“《黃鶴樓》”“運用對偶”“描繪出登樓所見的明麗之景”選擇名句，

注意易錯字“歷歷”“萋萋”“洲”。（6）緊扣題干“《送東陽馬生序》”“寫自己求學艱難，但不羨慕

他人并苦中有樂”選擇名句，注意易錯字“編袍”“敝衣”“慕”“奉”“若”。

4.八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨

魚情。

【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“涵虛、蒸、撼、楫、釣、徒、羨”等字詞

容易寫錯。

5.（1）氣蒸云夢澤（2）胡為乎中露（3）青青子佩（4）其岸勢犬牙差互（5）坐觀垂釣者，徒有

羨魚情。（6）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

【詳解】名句默寫要求：1.以大綱要求背誦的內(nèi)容為主，課本詩文考前必須逐一過關(guān)，不可放過。2.印象

不深的名句，要反復(fù)記憶。3.一定要動手寫寫其中的易錯字，堅決消滅錯別字。4.要做到“三清”“三不”:

“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。不要因為書寫有

誤丟分。要注意那些同音異義詞，這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點，應(yīng)知其音，明其義；要注意同義異形

詞，這類詞是考試得分的“盲點”之一，具有迷惑性和誤導(dǎo)性。積累和默寫名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練

背誦，默寫正確，這是得分的前提。對于理解性默寫，要認真分析題干，找出題干中的提示語或是限制語，

再依據(jù)平時對名句的理解進行篩選，就能寫出答案。

6.挑兮達兮凄神寒骨曾益其所不能徒有羨魚情綠楊陰里白沙堤嘗貽余核舟一寤寐思服天涯若比鄰

【詳解】傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，

尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。

“曾”“羨”“貽”“寤寐”“涯”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，

關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。

7.在河之洲雞犬相聞青青子衿綠楊陰里白沙堤欲濟無舟楫端居恥圣明

芳草鮮美落英繽紛

【詳解】古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇

段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默

寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“洲”“衿”“楫”等字詞的書寫。

8.君子好逑所謂伊人如三月兮微君之躬天涯若比鄰氣蒸云夢澤波撼岳陽城

【詳解】本題考查古詩文默寫。作答時，要求句子符合題意，書寫正確，不添字，不漏字，字的筆畫寫準

確。注意“伊、涯、撼”易寫成別字，"逑、兮”筆畫易寫錯。

9.悠悠我