小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第1頁
小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第2頁
小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第3頁
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文檔簡介

XXXX小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院召開的全國教育工作會(huì)議精神,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、教育目標(biāo)1.從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及其良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng)。在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動(dòng)。2.通過勞動(dòng)基地等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的健康,使學(xué)生掌握一些基本的勞動(dòng)技術(shù),培養(yǎng)從小熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。3.教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。三、具體措施1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),確立勞動(dòng)教育的地位。每學(xué)期初組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針,認(rèn)識(shí)“五育”發(fā)展的整體性和全面性;學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》和國家教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)意見》,從培養(yǎng)目標(biāo)的高度,理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性。學(xué)習(xí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求。學(xué)習(xí)各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)教育工作的時(shí)代感。同時(shí),利用家長會(huì),宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性,要求家長協(xié)助學(xué)校開展這方面的教育。做好“三保證”:把勞動(dòng)教育列入工作計(jì)劃,列入教師及班級(jí)工作量化考核,保證學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)估優(yōu)劣;訂好勞動(dòng)教材和手工勞動(dòng)材料,做到人手一冊(cè),一人一份,保證勞動(dòng)教育材料;建立勞動(dòng)教育檢查制度,保證勞動(dòng)教育正常有序開展。2.因地制宜,開辟勞動(dòng)教育基地。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地是進(jìn)行課外校外勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證。除在勞動(dòng)教育課中認(rèn)真進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外,從實(shí)際出發(fā),因地制宜,促進(jìn)勞動(dòng)基地的開辟與建立。首先,開辟校內(nèi)外的勞動(dòng)教育基地。定期組織學(xué)生對(duì)二十里鋪社區(qū)活動(dòng)廣場進(jìn)行義務(wù)清掃勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。除學(xué)校“竹里園”勞動(dòng)實(shí)踐基地外,將學(xué)校的綠化帶、花壇和草坪、甬路等校園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行細(xì)致劃分,由班級(jí)包干,負(fù)責(zé)定期拔草、除蟲、清掃清潔等工作。其次,將學(xué)校門口這一路段作為校外的勞動(dòng)教育基地,定期組織學(xué)生各年級(jí)學(xué)生做好路面的清掃工作。其三,利用“竹里園”勞動(dòng)實(shí)踐基地,每月組織學(xué)生參加勞動(dòng),請(qǐng)有農(nóng)耕經(jīng)驗(yàn)校工為孩子們講解農(nóng)耕知識(shí)及勞動(dòng)技巧,以提高學(xué)生的勞動(dòng)興趣。此外,根據(jù)《淄博市中小學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)清單》相關(guān)內(nèi)容,制定《周村區(qū)鳳鳴小學(xué)家務(wù)勞動(dòng)清單》,積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的事情自己做,父母的事情幫著做。每周末倡議孩子根據(jù)家務(wù)勞動(dòng)清單的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過定期的家校溝通,及時(shí)了解學(xué)生在家的家務(wù)勞動(dòng)情況情況,使勞動(dòng)教育落到實(shí)處。3.開展教育教學(xué)研究,提高勞動(dòng)教育質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)研究,努力提高勞動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量,是優(yōu)化勞動(dòng)教育的關(guān)鍵。學(xué)校勞動(dòng)教研組長定期組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育段勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深刻領(lǐng)會(huì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的具體要求。其次,以現(xiàn)行勞動(dòng)教材為內(nèi)容,舉行勞動(dòng)教學(xué)公開課、觀摩課,課后重點(diǎn)討論研究勞動(dòng)課教學(xué)的基本模式。4.各班要結(jié)合自己的實(shí)際,有目的,有主題地組織豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。過程中,遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則,并充分注意教育形勢(shì)的趣、活、實(shí)。要求:每學(xué)期每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng),組建一個(gè)勞動(dòng)興趣小組。并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料,學(xué)期末,學(xué)校將評(píng)選勞動(dòng)先進(jìn)班集體。5.學(xué)校面向全校學(xué)生征集“勞動(dòng)小竅門”、“勞動(dòng)金點(diǎn)子”,培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)中探究、實(shí)踐、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力。6.各班組織學(xué)生開展“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”、“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”等勞動(dòng)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲知識(shí),訓(xùn)練技能

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