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五班級(jí)語(yǔ)文期末高頻考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)修辭方法部分1.下列句子中,屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是()A.天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片刺眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!B.水面上漸浙安靜,只見月亮的影子在水中搖擺。C.狗不叫了.倦里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也遺忘了踢馬房的擋板。D.在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。2.下列句子使用的修辭手法與例句不同的一項(xiàng)是()例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍舊是那么親切,那么難忘……B.真的,始終到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆……C.一到夜晚,整個(gè)城市就成了燈的海洋。D.對(duì)比之下,我感到這些寬敞世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛的小月亮。3.下列對(duì)句子中修辭手法的推斷不正確的一項(xiàng)是()A.大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。(夸張)B.與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。(排比)C.那古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。(比方)D.清寂掩蓋著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(擬人)4.下列句子沒有使用比方修辭手法的是()A.倆人公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。B.他就像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。C.他不是神仙,往日傳奇中那如山般的形象轟然倒地。D.穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。5.下列對(duì)“為設(shè)果,果有楊梅”這句話理解正確的一項(xiàng)是()A.孩子給孔君平擺上了水果,其中有楊梅。B.孔君平為孩子帶來(lái)了水果,其中有楊梅。C.孩子給孔君平擺上了水果,果真有楊梅。D.孔君平擺上了水果,果真有楊梅。6.下列句子轉(zhuǎn)換或句序調(diào)整后,意思沒有發(fā)生變化的是一項(xiàng)是()A.這清白的梅花,是能玷污的嗎?——這清白的梅花,是不能玷污的。B.軍情緊急,可不能開玩笑?!娗榫o急,不行能開玩笑。C.來(lái)黃山的客人已住進(jìn)了旅館?!S山來(lái)的客人已住進(jìn)了旅館。D.在這里,誰(shuí)都不叫喊叫賣?????。——在這里,沒有一個(gè)人不叫喊叫賣?????。7.下列古詩(shī)句中,不是描寫兒童生活的一項(xiàng)是()A.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。B.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。C.牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。D.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。8.讀下面的句子,請(qǐng)你分別指出句子運(yùn)用的描寫方法。A.外貌描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫(1)老班長(zhǎng)看著我們吃完,臉上的皺紋伸開放了,嘴邊露出了一絲笑意。()(2)一雙丹風(fēng)三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。()(3)我也不停步,只在心里思考:“又出了什么事啦?”()(4)“你現(xiàn)在就去把它要回來(lái)!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。()9.給下列句子選擇正確的描寫方法。A.動(dòng)作描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.心理描寫D.外貌描寫(1)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗。()(2)小胖墩兒說(shuō):“來(lái)吧,是一叉一摟的,還是任憑摔?”()(3)武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。()(4)“這人是誰(shuí),怎么會(huì)如此沒有禮貌?”她心里不禁納悶起來(lái)。()10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一句是()A.毛主席知道毛岸英光榮犧牲后,忍著哀思做出了不將岸英的遺骨運(yùn)回國(guó)內(nèi)的打算,表現(xiàn)了他常人的情感和偉人的胸懷。B.方志敏投身革命十余年,身為高官,卻不鋪張;經(jīng)手巨款,卻清正廉潔,這與國(guó)民黨官兵的形象形成鮮亮的對(duì)比。C.“這就是真正的荷蘭?!边@一句在全文中共消滅四次,反復(fù)強(qiáng)調(diào),把荷蘭牧場(chǎng)的安靜之美描繪出來(lái),也表達(dá)作者對(duì)荷蘭的寵愛贊美之情。D.劉伯承在右腿負(fù)傷的狀況下拒絕使用麻醉藥,忍受巨痛接受手術(shù)治療,真不愧是“一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板”!11.下面詩(shī)句沒有運(yùn)用夸張手法的一項(xiàng)是()A.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。B.三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。C.青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。D.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。12.下列詩(shī)句中,沒有以景物描寫為主題的是()A.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 B.人閑桂花落,夜靜春山空。C.綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。 D.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。13.下列句子比方修辭運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.東方漸明,天空消滅萬(wàn)道霞光,猶如一朵含苞欲放的鮮花。B.這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。C.撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。D.在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的抖動(dòng)。14.將正確的諧音歇后語(yǔ)的序號(hào)填在括號(hào)里。A.孔夫子搬家——凈是輸(書)B.和尚打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天C.外甥打燈籠——照舊(舅)(1)我原來(lái)挺看好我班球隊(duì)的,可沒想到開賽以來(lái),卻是()(2)小狗樂樂趁仆人不在家,就把家里搞得一團(tuán)糟,真是()(3)我們寫文章肯定要有新的內(nèi)容,要有新的思路,不能()15.與“那怎么能有贏的把握呢?”意思相同的一項(xiàng)是()A.怎樣才能有贏的把握呢? B.不行能有贏的把握。C.怎么可能贏呢? D.不肯定有贏的把握。
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