人教部編版五年級語文下冊試題-期末《句子》提升專項(xiàng)練習(xí)卷（2）（含答案）

人教部編版五班級語文下冊期末《句子》專項(xiàng)提升練習(xí)（2）1．口語交際老師出了一道題，讓同學(xué)們用“新聞”造句。一個(gè)小伴侶走到臺(tái)上，看了看他的襪子，想了想說：“_________________________________________”，全班同學(xué)聽完哈哈大笑，連老師都忍不住被逗笑了。你猜他造的什么句啊，寫在上面的橫線上。2．創(chuàng)設(shè)情境——體悟語言的魅力。情境：爸爸煙癮很大，媽媽多次勸告爸爸戒煙，可他就是不聽。這不，剛吃完飯，他便開頭“吞云吐霧”了。此時(shí)，你會(huì)怎樣勸告爸爸戒煙呢？3．語文實(shí)踐。王亮和劉強(qiáng)是一對好伴侶。劉強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦，但不愛讀名著。作為好伴侶的王亮?xí)鯓觿窀鎰?qiáng)呢？王亮：______________________劉強(qiáng)：讀名著的好處我也知道，但我不知道哪本名著最好玩呀！王亮：《_________》這本書很值得看，尤其是其中_____________的這個(gè)情節(jié)特殊好玩。劉強(qiáng)：我會(huì)試著讀讀這本書的，感謝你的推舉。4．生活中的語文。環(huán)球網(wǎng)6月26日報(bào)道：6月23日下午，兩名大約十歲的男孩坐錯(cuò)了公交車，司機(jī)金師傅把兩個(gè)孩子支配在自己的身邊，并平安帶到目的地。下車時(shí)，兩個(gè)孩子給金師傅寫了一張留言條，紙條上寫著：想象一下，假如是你的話，你會(huì)在紙條上寫些什么呢？寫在上面的橫線上。5．按要求完成句子練習(xí)。1.武松怕被店家譏笑，只好獨(dú)自上岡。（改為雙重否定句）2.我們播下的種子有什么理由不在自己同學(xué)的身上開花結(jié)果呢？（改為陳述句）3.仿照句子寫一寫。讓我怎樣感謝你！當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)綠地；我原想___________，你卻給了我___________；我原想______________，你卻給了我_______________。6．按要求寫句子。（1）描寫上學(xué)路上見到的景物，借景物來表達(dá)你歡快的心情：_______________（2）描寫試卷發(fā)下來后，成果不抱負(fù)時(shí)的心理活動(dòng)：____________7．口語交際。假如爸爸對你說：“你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)重，不能看電視?！蹦泐A(yù)備怎樣說服爸爸，讓他同意你看一小會(huì)兒電視呢？8．本學(xué)期你參與了哪些語文活動(dòng)，請選一個(gè)作答?；顒?dòng)名稱：_________________________

活動(dòng)收獲：9．按要求寫句子。1.將軍白了秘書一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）2.我在島上吃晚飯。我在島上吃明天的早飯。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句）

參考答案1．我的襪子雖然看起來新，但是聞起來很臭2．爸爸，抽煙對身體不好，還有害別人的身體健康。您知道嗎？一支煙的尼古丁可以殺死一只老鼠，10支煙的尼古丁可以殺死一頭牛。爸爸，不要再吸煙了。對您的身體真的沒有好處！3．讀名著可以豐富我們的學(xué)問，開闊我們的視野，還可以積累很多素材，提升我們的寫作水平呢！格列佛游記參觀小人國首都4．友愛的司機(jī)叔叔，今日我們不當(dāng)心坐錯(cuò)了車，感謝您把我們支配在您身邊，還把我們平安送回來……感謝，您辛苦了！5．武松怕被店家譏笑，不得不獨(dú)自上岡。我們播下的種子沒有理由不在自己同學(xué)的身上開花結(jié)果。擁有一朵蓮花整個(gè)荷塘保藏一片紅葉整個(gè)楓林6．大樹在向我招手，小鳥對我唱歌，花兒朝我微笑，我背著書包一邊哼著歌兒，一邊向?qū)W校走去……望著試卷上鮮紅的56分，我是又慚愧又可怕：慚愧的是平常學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可怕的是回去怎么向爸爸交代。7．爸爸，看一小會(huì)兒電視并不影響學(xué)習(xí)，相反，它能開闊我的視野，拓寬我的學(xué)問范圍，有利于學(xué)習(xí)。