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河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

yìzhì

tuífèi

mánglù

shǔjià

huǎnghū

wěiqū

bìyè

cháoxiào

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).拼字形。從下列各組四個部件中選出三個部件,分別能組成什么字?填在括號里。

①石日山灰

②足雨各忄

③口大火里

④羊冫水

(

)

()

()

(

)2).補充成語,并用劃線成語造句。

國(

)民安

金碧輝(

)

同心(

)力

不計其(

)

__________________3).根據(jù)音節(jié),工整寫字。lǎnduò

qīnlüè

xiāohuǐ

fánsuǒ

(

)

(

)

(

)

(

)xiàn

shì

貢(

)

(

)用

愛(

)

隱(

)

無(

)

(

)族

屏(

)

(

)定4).課文梳理間。

(1)關(guān)于讀書,古人留下許多經(jīng)典名句:陶淵明用“______________,歲月不待人”勸誡我們要惜時蘇軾用“舊書不厭百回讀,______________”告訴我們只有多讀才能明白其中的深意:朱熹用”______________?為有源頭活水來”告訴我們要不斷學(xué)習(xí),汲取新的知識,才能使內(nèi)心澄明。

(2)現(xiàn)在我們的生活雖然富裕了,但是不能丟掉節(jié)約的傳統(tǒng)。“由儉入奢易,______________?!弊屛覀儭耙恢嘁伙?,______________;半絲半縷,______________?!鄙眢w力行,做出表率,讓節(jié)約成為全社會的風尚。

(3)本學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們跟隨著書本領(lǐng)略了自然的美景,感悟詩歌蘊含的心情,輕松如“空山新雨后,___________。孤寂如“______________,江楓漁火對愁眠?!庇崎e是“青箬笠,綠蓑衣,______________?!?/p>

(4)愛國是永恒的旋律,林升借西湖的暖風“暖風熏得游人醉,______________。”痛斥南宋統(tǒng)治者的軟弱無能;陸游也空余“死去元知萬事空,______________?!钡倪z恨,梁啟超發(fā)出“故今日之責任,不在他人,______________?!钡奶栒?。我們祖國日益強大,作為新時代的少年我們一定要努力學(xué)習(xí),練就本領(lǐng),為國家建設(shè)貢獻力量。5).按要求,寫詞語。

(

)有成竹

半(

)半(

)

天(

)無(

)

(

)然起敬

神(

)妙(

)

出(

)劃(

)

(1)上面詞語中帶有反義詞的詞語:______________;帶有近義詞的詞語______________;帶身體部位的詞語:______________。

(2)讀過周總理的傳記后,我不禁對他_______________________。

(3)他計劃周詳,行動果斷,使整個行動顯得_____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語字形完全正確的一組是(

)A.絲豪應(yīng)接不暇B.頹敗失魂落魄C.考濾負荊請罪D.理直氣狀協(xié)調(diào)2).從小媽媽就告訴歡歡“________________”在他人需要幫助的時候我們應(yīng)該施以援手。填入句中橫線上的句子最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.惻隱之心,仁之端也。B.君子喻于義,小人喻于利。C.人有恥,則能有所不為。D.不飽食以終日,不棄功于寸陰。3).下列句子中,與其他三句表達方式不一樣的是(

)A.我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。B.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C.“海上生明月,天涯共此時”,無論何時,無論何地,家鄉(xiāng)的月亮在我心中都是那么圓。D.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(用相同的修辭手法寫句子)

_________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

《西游記》

施耐庵

《水滸傳》

吳承恩

《紅樓夢》

羅貫中

《三國演義》

曹雪芹2).7.古詩連線。詩情也似并刀快

剪得秋光入卷來霧氣因山見

偏報有情人小桃三四點

波痕到岸消竹竿穿竹籬

獨立茅檐看客行小兒倒捻青梅朵

卻與籬為柱評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日,我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子?!?/p>

(

)上車后,我找到一個座位。

(

)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”2).句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).歐洲各國的民間故事也很有趣。我們可以跟隨小牧羊人,踏上尋找三只會唱歌的蘋果的旅途,也可以看到善良、正直的列那狐是如何捉弄其他動物們的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀呵,只不過短短的幾年時光,變化超出了人們的想象。祖國邊陲的這座村莊,奇跡般地改變了自己的模樣。高速公路()了泥濘的古道,破舊的土屋()了幢幢廠房。兒童樂園()著歡聲笑語,彩燈噴泉()得像仙境一樣。人們呢?我熟悉的鄉(xiāng)親們呢?難道離開了世代居住的地方?不,他們沒有離開故土,在特區(qū),到處可以看到那些熟悉的面龐。1.這首詩寫的是________的今昔變化。

2.選文第一小節(jié)與后面的關(guān)系是________結(jié)構(gòu)。

3.在括號中填入合適的詞語。

4.用“——”畫出文中的反問句,并把它改成陳述句寫在下面橫線上。

_______________________________________________________

5.用“”畫出文中的比喻句,其中喻體是________,作用是______________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園

同學(xué)們,我們已經(jīng)進入了21世紀。再過二十年,會是什么樣呢?想想二十年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校,想想二十年后的森林、沙漠、海洋,想想二十年后的我、我們、人類……請以“二十年后的

”為題,寫一篇文章。要求想象合理,重點突出,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).賞析文段,完成問題?;ㄉ暮锰幒芏啵幸粯幼羁少F。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。(選自《落花生》)

讀文段,我們能讀懂作者許地山的父親通過花生與_____進行對比,說出了花生_________的特點,讓人聯(lián)想到那些__的人。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).4.用“√”標出詞語中加點字的正確讀音。由衷(zōng

zhōng)

特殊(sū

shū)

鐲(zhuó

zuó)子籌(cóu

chóu)備

黯(àn

nàn)然

躊躇(cúchú)2).比一比組詞語。

感(

)

大(

)

慷(

)

(

)況

夜(

)

(

)布

(

)色

(

)年

(

)聲

(

)音

(

)門

聲名大(

)評卷人得分12、語言表達(

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