2023-2024學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)七年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023-2024學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)七年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷語(yǔ)音和語(yǔ)言知識(shí)字母發(fā)音和重讀音節(jié)找出每組單詞中畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．complete B．never C．seldom D．elder2．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．pushes B．catches C．teaches D．ourselves3．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．snowman B．follow C．power D．own4．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．pond B．together C．rocket D．model5．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．hardly B．hour C．headline D．hobby6．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．practice B．modern C．boring D．without7．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．friendly B．a(chǎn)ttend C．something D．grammar8．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．a(chǎn)ble B．protect C．a(chǎn)cross D．pollute9．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．diary B．tennis C．control D．sentence10．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．traditional B．sightseeing C．newspaper D．during單項(xiàng)選擇從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。11．（0.5分）—______doyoucomefrom，Jim？—IamfromGuangzhou.（）A．What B．Why C．How D．Where12．（0.5分）______isnecessaryforustoprotecttheEarth.（）A．Its B．That C．It D．This13．（0.5分）Ifhe_____hard，he____Englishwell.A．studies，learns B．studies，willlearn C．study，willlearn D．willstudy，learns14．（0.5分）There______alotofpollutiononEarth.（）A．a(chǎn)re B．is C．willhave D．were15．（0.5分）______willattendtheClubFairtomorrow.（）A．We B．Us C．Our D．Ours16．（0.5分）Ienjoy______todifferentplacesinChina.（）A．travel B．totravel C．travelling D．travelled17．（0.5分）DuringtheSpringFestival，peopleusuallyspendtimetheirrelatives.（）A．on B．in C．for D．with18．（0.5分）It'lltakeusaboutfourdaystotheMoonfromtheEarth（）A．getting B．toget C．got D．togetting19．（0.5分）YourstoryisveryinterestingCanyoutellmeone？（）A．a(chǎn)nother B．other C．theother D．others20．（0.5分）HetomypartylastnightHehadtolookafterhissisterbecausehisparentswerebusy（）A．went B．goes C．didn'tgo D．doesn'tgo語(yǔ)法選擇閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。21．（10分）Friendsareactuallyaroundus.Jackis（1）14yearoldboy.HelivesinNewYork.Lastautumn，hevisitedanoldpeople'shome.Therehe（2）anoldwomannamedHildegard.Jackintroducedhimselftoher，butshesaid（3）.TheworkerstheresaidthatshehadnofamilyinNewYorkanddidn'ttalktoanyoneattheoldpeople'shome.JackcanspeakGerman.Hildegard'snamesoundslikeaGermanname，（4）hesaiditinGerman.Hearingthat，Hildegard'sfacelightedup.Theystarted（5）.SheopenedupandtoldJackherlifestory（6）.Theybecamegoodfriends.Afterthatvisit，（7）Jackhastime，heandhisfamilyvisitHildegard.Sheisnowapartof（8）family.Notlongago，Jackandhisfamilycelebrated（慶祝）Hildegard's94birthdayattheoldpeople'shome."Idon'thave（9）visitorsandIhavenofamilymembersleft.Whattheydoformeisvery（10）andheart﹣warming，"saidHildegard.（1）A.aB.anC.theD./（2）A.meetB.willmeetC.metD.meets（3）A.somethingB.anythingC.nothingD.everything（4）A.beforeB.soC.butD.or（5）A.talkB.totalkingC.talksD.talking（6）A.happyB.happierC.happilyD.happiness（7）A.afterB.whenC.beforeD.so（8）A.theirB.theyC.themD.theirs（9）A.manyB.muchC.fewD.little（10）A.nicelyB.nicerC.nicestD.nice完形填空閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。22．（10分）WhenJulietwasachild，sheoftenwenttothecityparkandplayedwithherfriends.OnaSaturdaymorning，whenJulietcametotheparkwithhermom，shelookedaroundandfeltvery（1）."What'sthematter，dear？"askedhermom.Julietsaid，"Mom，howbeautifuland（2）theparkwasbefore!Butnowthere'ssomuch（3）ontheground."Juliet'smomlookedaround.Therewerepiecesofpaper，boxes，glassbottleseverywhere."Whatcanwedo？"askedJuliet（4）."I'msureyouwillthinkofsomething."saidhermom.AssoonasJulietandhermomwenthome，Julietpaintedapictureoftheparkandwroteasigninbig（5）atthetopofthepicture.Thesignread"PLEASEKEEPOURPARKCLEAN"".Later，she（6）manybagsandwentbacktotheparkwithhermom.Julietputupherpictureonabigrubbishcan（垃圾桶）."Willyou（7）therubbishwithme，mom？"Julietsaidasshehandedhermomabag."Isurelywill"saidhermomwithabigsmile.Thechildrenattheparkranoverto（8）whatwasgoingon.Juliethandedthemeachabag."Let'scleanthisplaceup."saidJuliet.Thentheybegantopickuptherubbish，talkingandlaughing.Soonallthebagswere（9）."Weneedtocomebackanotherday.There'sstillsomerubbishontheground，butthe（10）looksmuchbetter，"saidJuliet.Hermomsaid，"Soitdoes.I'mproudofyou.Iknewyouwouldthinkofawaytohelp."（1）A.interestedB.excitedC.unhappyD.afraid（2）A.noisyB.cleanC.happyD.strange（3）A.foodB.rubbishC.waterD.money（4）A.sadlyB.easilyC.proudlyD.tiredly（5）A.lettersB.boxesC.bagsD.bottles（6）A.leftB.returnedC.builtD.took（7）A.lookupB.pickupC.putupD.giveup（8）A.thinkB.laughC.seeD.say（9）A.fullB.bigC.goodD.small（10）A.schoolB.playgroundC.houseD.park閱讀閱讀短文，從每題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。23．（8分）I'mKevin，astudentofGrade8.Mostofmyfriendswalktoschool，butIliketoridemybikeeachday.Iwakeupat7：00.AfterIwashmyfaceandeatbreakfast，Ithrowtheschoolbagonmyback.DoIhavemybooksandhomework？Yes，Ido.Itakemybike，hop（跳）ontoitandridetoschoolat7：30."Seeyoulater，Mum，"Isay.IpassmyfriendswhenIrideby."Hi，Kevin!"theycallwhenIpass.Marydoesnotwanttoridewithme.Shedoesnotlikewearaschoolbag.Shelikestocarryherbooksinherarmswhenshewalks.Shelikestokicktheautumnleaves.Butshelikestolookattheflowersbest.Notme!Iliketoridemybiketofeelthefreshairinmyface.WhenIgettoschool，Ilockmybikeinthebicyclepark.IwalkacrossthefieldtosayhitoMrBrown，andwaitformyfriendsinourclassroom.（1）WhattimedoesKevinridetoschool？A．At6：30.B．At7：00.C．At7：30.D．At8：30.（2）Onherwaytoschool，Marylikestobest.A．ridewithKevinB．lookattheflowersC．wearaschoolbagD．kicktheautumnleaves（3）WhydoesKevinliketorideabike？A．Totakehismumwithhim.B．Tomeethisgrandpa.C．Tofeelthefreshairinhisface.D．Toshowheishealthy.（4）WheredoesKevinwaitforhisfriends？A．Athome.B．Inthebicyclepark.C．Attheschoolgate.D．Intheclassroom.24．（6分）Thewinterholidayisontheway!Spendtimeonyourcomputersoronyourmobilephones？StayathomeandwatchTV？Whydon'tyoujoinoneofthefollowingclubstodevelopyournewinterestsandhobbies？DANCECLUBLiketodance？Comeandjoinourclub.Membersmeetfrom2pmto5pmonMondaystopracticedancing.Therewillbeabigshowintheendandyourfamilywillalsocometowatchyourwonderfulperformance（演出）.COOKINGCLUBCanyoucook？No？Doyoulikecooking？Yes？Ourclubisthemostpopularonewithmorethan50members.Membersmeetat9ameverySundaytolearntocookadish.Thenyoucancookdeliciousfoodbyyourselfandtasteitwithyourpartners.Ofcourse，youcanalsoputyourworksonWeChat.PHOTOGRAPHYCLUBTheclubisgoodforyouifyoulovetakingpictures.MemberstakelessonsonFridays，from9amto11am.Youwillenjoybeautifulphotosinclass.Teacherswillalsoteachyouhowtotakewonderfulphotos.CHESSCLUBIfyouareinterestedinchess，youcan'tmissthechessclub.Membersmeetat2：30pmonWednesdaystoplayandstudychesstogether.Youwilllearnmoreaboutplayingchess.（1）Whowillcometowatchyourperformanceinthedanceclub？A.Yourparents.B.Yourteachers.C.Yourfriends.D.Yourclassmates.（2）IfKatewantstolearnhowtomakedeliciousfood，whatclubcanshejoin？A.Chessclub.B.Danceclub.C.Cookingclub.D.Photographyclub.（3）HowlongdothelessonslastonFridaysinthephotographyclub？A.Onehour.B.Twohours.C.Threehours.D.Fourhours.25．（8分）Joeywashappybecausehehadmanyspecialfriends—foursquirrels（松鼠），tworabbits，andmanycolorfulbirds.Atthemealtime，theseanimalscamenearandJoey'sfamilywouldfeedthem.Inthelargeyardstoodtentreesofdifferentsizes.Oneday，whileJoeywasplayingwithhissisterunderthetrees，henoticedthatatreetrunk（樹干）hadasadlook.Heranintothehousetotellhismomaboutit.ShetoldJoeytofindoutthereason（原因）whyitwassad.SoJoeywentintotheyard，rantothesadtreeandasked，"Whyareyouunhappy？""Iamthesmallesttreearound.Thebirdsdon'tflytome.Therabbitsdon'teatgrassunderme.Thesquirrelsdon'tclimbtomytop.Nobodyneedsmeorlovesme，"saidthesadtree.Afterknowingthereason，thefamilyhadameeting.Joeywantedtomakesomeseatsunderthesadtree.Thefamilywouldsitunderthetreeandthetreewouldn'tfeelsadanymore.Joey'sfathersaidhecouldhelpandhestartedtomaketheseats.WhenJoeytoldhisspecialfriendsthetreewassad，theydecidedtohelpmakethesadtreehappyagain.Earlythenextmorning，whenJoeywokeup，henoticedbirdssinginghappilyinthelittletreeandsawsquirrelsrunningupanddowninit.Rabbitswereeatingthefreshgrassaroundthetree.Thelittletreewashappyagain.Joeyraninsidetotellthegoodnewstohisfamily.Joey'smotherandfatherwentintotheyardandsawthehappytree.（1）Whydidthetreefeelsad？A.BecauseJoeydidn'ttalktoit.B.Becauseitthoughtnoonelikedit.C.Becauseitwastheonlytreeintheyard.D.BecauseJoey'ssisterdidn'tplaywithit.（2）Whatisthecorrectorderaccordingtothepassage？a.Joeywenttofindoutwhythetreewassad.b.Joey'sspecialfriendsdecidedtohelpthetree.c.Joeyfoundatreeunhappywhenhewasplaying.d.Joey'sfatherstartedtobuildtheseatsunderthetree.e.Joey'sfamilydiscussedhowtomakethesadtreehappy.A.c﹣a﹣e﹣b﹣dB.b﹣a﹣c﹣e﹣dC.c﹣a﹣e﹣d﹣bD.b﹣c﹣a﹣d﹣e（3）WhatdoyouthinkofJoey'sfamily？A.Seriousandpolite.B.Braveandhonest.C.Quietandfriendly.D.Kindandhelpful.（4）Whatcanwelearnfromthepassage？A.Difficultybroughtthefamilytogether.B.Lovehelpedthetreebecomehappyagain.C.Thespecialfriendswerethankfultothetree.D.Thetreepassedhappinesstoeveryonearoundit.26．（8分）Whatwilltravelbelikein2070？Maybetravelwillbecomesmarterandeasierbythattime.Herearesomeamazingpredictions（預(yù)測(cè)）abouttravelingthatmighthappenin2070.AttheairportYouwilluse"heartbeatpassport"attheairport.Andpassportcheckswillnotbeusedanymore.Becauseeveryone'sheartbeatisdifferentanditcantellpeoplewhoyouareandwhereyouwillgo.Also，itprovidesmorepersonalinformation.OntheairplaneTheairplaneseatcanfitaperson'sbodyshape，sizeandeventemperature.Therewillbenoscreensontheairplane.Withafuturisticdevice（未來(lái)設(shè)備），youcanwatchmanykindsofmoviesontheairplanerightbeforeyoureyes.Inthehotel3Dprinttechnologywilldevelopsurprisinglyfast.Itcanprintalmosteverythinglikeclothesandfood.Sowhenyougettothehotel，youwon'tneedasuitcaseanymore.DuringthetripThetripwillbecomeinterestingandcolorful.Youcanenjoymanykindsofservicesduringthetrip.IfyouwanttoseewhathappenedintheMingDynastyorthefirstOlympicGames，youcanjustwearaspecialheadsetorglasses.（1）Whatwilltravelbelikein2070accordingtothepassage？A.Smarterandeasier.B.Moreexpensive.C.Moredifficult.D.Cheaperandslower.（2）Whatwillyouuseattheairporttotellwhoyouare？A.Heartbeatpassport.B.Personalinformation.C.Personalbodyshape.D.3Dprinttechnology.（3）Whatcan3Dprinttechnologydo？A.Itcanhelpustocheckpassports.B.Itcanprovidemanykindsofmovies.C.ItcantakeustoseethefirstOlympicGames.D.Itcanprintalmosteverythinglikeclothesandfood.（4）Whatisthebesttitleofthepassage？A.HeartbeatPassportB.AFuturisticDeviceC.3DPrintTechnologyD.Travelin2070閱讀填空閱讀短文及文后A～E選項(xiàng)，選出可以填入各題空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。27．（5分）DearMuseumScientist，MynameisYangJingjing（1）IamwritingtoyoubecauseI'mworriedaboutwhatishappeningnearmyhome.Mymomisatourguide.Sheknowsalotaboutthemangroveswamp（紅樹林沼澤地）.Shelovestoshowpeoplethebeautifulanimalsthatlivethere.Themangrovesarehometomanyanimals，suchasbirds，butterfliesandsnakes（2）Themangrovesalsoprotectusfromwind，wavesandfloods（浪潮與水災(zāi)）.（3）ThesechangesbringlotsofworriestomoreandmorepeopleNewneighborhoods（社區(qū)）werebuiltlastyearandtheyearbefore.Itturnedtheplacewithmangrovesintostores，houses，cinemas，restaurantsandcarparks（4）Whatwillhappentotheanimalsthatliveinthemangroves？Idon'tknowwhatwecando（5）Yours，YangJingjingA.Andallthesethingsarestillgoingon!B.Ilivebythesea，nearamangroveswamp.C.However，thingshavechangedgreatlyinthepastfewyears.D.Iwishwecanfindawaytolivetogetherwiththemangrovesandanimals.E.Downinthewaterunderthetreesarehomesoffishandshrimps.語(yǔ)篇填詞請(qǐng)根據(jù)短文的內(nèi)容，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，并注意使用該詞的正確形式。28．（5分）Hello，everyone!WelcometoBeijingHereisaweather（1）rtoday.It's0°C（2）orightnow，butitfeelslike5°Cbecauseofthewind.Itcanblowyourhatoffifyou'renotcareful.Don'tbe（3）n!Justputonyourwarmcoatandhat，andyou'llbefine.WinterinBeijingcanbeverycold，butit'salsoagreattimetovisit.Thecitylooksbeautifulwhenit's（4）s，andtherearealotoffunthingstodo.ManypeoplesaythatBeijingisthebestplacetovisitduringthewinterholiday.Ifyou'recomingtoBeijinginwinter，remembertobringsomewarmclothesandshoes.Anddon'tforgetyoursunglasses!Thesunshinesvery（5）bhere，eveninwinter.Soenjoyyourtrip，andhavefuninBeijing!完成句子根據(jù)所給的漢語(yǔ)內(nèi)容，用英語(yǔ)完成下列句子。（每空限填一詞）29．（2分）昨天我們很早起床，然后去了養(yǎng)老院做義工。Yesterdayweveryearlyandwenttotheoldpeople'shometodosomevoluntarywork.30．（2分）我們?yōu)槔夏耆颂峁┝嗣牢兜募页２?。Wetheoldpeopledelicioushomecookeddishes.31．（2分）我們?yōu)槔夏耆顺瑁覀兌歼^(guò)得很愉快。Wesangsongsfortheoldpeopleandweall.32．（2分）我們?cè)敢飧夏耆私慌笥?。Wefriendswiththeoldpeople.33．（2分）參加這次活動(dòng)是很有意義的！我們從這次活動(dòng)中學(xué)到很多。verymeaningfulinthisactivity!Welearnalotfromit.書面表達(dá)34．（10分）城市環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。假如你是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席李華，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義向同學(xué)們發(fā)出倡議，呼吁大家從小事做起，為保護(hù)城市環(huán)境盡一份力。注意：（1）可在內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息；（2）詞數(shù)80個(gè)左右（郵件的開頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)）；（3）不能透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息，否則不予評(píng)分。Dearfriends，Cityenvironmentisveryimportanttous.______theStudents'Union

2023-2024學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)七年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷參考答案與試題解析語(yǔ)音和語(yǔ)言知識(shí)字母發(fā)音和重讀音節(jié)找出每組單詞中畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．complete B．never C．seldom D．elder【分析】complete完成；never從不；seldom很少；elder年紀(jì)較長(zhǎng)的【解答】complete/k?m?pli?t/，其中劃線字母e的發(fā)音為/i?/；never/?nev?（r）/，其中劃線字母e的發(fā)音為/e/；seldom/?seld?m/，其中劃線字母e的發(fā)音為/e/；elder/?eld?（r）/，其中劃線字母e的發(fā)音為/e/。選項(xiàng)A劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：A。2．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．pushes B．catches C．teaches D．ourselves【分析】pushes推；catches抓；teaches教；ourselves我們自己【解答】pushes/?p???z/，其中劃線字母組合es的發(fā)音為/?z/；catches/?k?t??z/，其中劃線字母組合es的發(fā)音為/?z/；teaches/?ti?t??z/，其中劃線字母組合es的發(fā)音為/?z/；ourselves/ɑ??selvz/，其中劃線字母組合es的發(fā)音為/z/。選項(xiàng)D劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：D。3．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．snowman B．follow C．power D．own【分析】snowman雪人；follow跟隨；power權(quán)利；own自己的【解答】snowman/?sn??m?n/，其中劃線字母組合ow的發(fā)音為/??/；follow/?f?l??/，其中劃線字母組合ow的發(fā)音為/??/；power/?pa??（r）/，其中劃線字母組合ow的發(fā)音為/a?/；own/??n/，其中劃線字母組合ow的發(fā)音為/??/。選項(xiàng)C劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：C。4．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．pond B．together C．rocket D．model【分析】pond池塘；together一起；rocket火箭；model模型【解答】pond/p?nd/，其中劃線字母o的發(fā)音為/?/；together/t??ɡee?（r）/，其中劃線字母o的發(fā)音為/?/；rocket/?r?k?t/，其中劃線字母o的發(fā)音為/?/；model/'m?del/，其中劃線字母o的發(fā)音為/?/。選項(xiàng)B劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：B。5．（0.5分）找出畫線部分發(fā)音不同的一個(gè)詞。（）A．hardly B．hour C．headline D．hobby【分析】hardly幾乎不；hour小時(shí)；headline頭條；hobby業(yè)余愛(ài)好【解答】hardly/?hɑ?dli/，其中劃線字母h的發(fā)音為/h/；hour/?a??（r）/，其中劃線字母h不發(fā)音；headline/?hedla?n/，hobby/?h?bi/，其中劃線字母h的發(fā)音為/h/；其中劃線字母h的發(fā)音為/h/。選項(xiàng)B劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：B。6．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．practice B．modern C．boring D．without【分析】practice練習(xí)；modern現(xiàn)代的；boring令人厭煩的；without沒(méi)有?！窘獯稹縫ractice/?pr?kt?s/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；modern/?m?d（?）n/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；boring令人厭煩的/?b??r??/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；without/w??ea?t/，重音在第二個(gè)音節(jié)上。由此可知，D選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。故選：D。7．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．friendly B．a(chǎn)ttend C．something D．grammar【分析】friendly友好的；attend出席；something某事；grammar語(yǔ)法?！窘獯稹縡riendly/?frendli/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；attend/??tend/，重音在第二個(gè)音節(jié)上；something/?s?mθ??/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；grammar/?ɡr?m?（r）/，重音在第一個(gè)音節(jié)上。由此可知，B選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。故選：B。8．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．a(chǎn)ble B．protect C．a(chǎn)cross D．pollute【分析】able能夠；protect保護(hù)；across穿過(guò)；pollute污染?！窘獯稹縜ble/?e?b（?）l/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；protect/pr??tekt/，重音在第二個(gè)音節(jié)上；across/??kr?s/，重音在第二個(gè)音節(jié)上；pollute/p??lu?t/，重音在第二個(gè)音節(jié)上。由此可知，A選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。故選：A。9．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．diary B．tennis C．control D．sentence【分析】diary日記；tennis網(wǎng)球；control控制；sentence句子?！窘獯稹縟iary/?da??ri/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；tennis/?ten?s/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；control/k?n?tr??l/，重音在第二個(gè)音節(jié)上；sentence/?sent?ns/，重音在第一個(gè)音節(jié)上。由此可知，C選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。故選：C。10．（0.5分）找出每組單詞重讀音節(jié)與其他不同的一個(gè)詞。（）A．traditional B．sightseeing C．newspaper D．during【分析】traditional傳統(tǒng)的；sightseeing觀光；newspaper報(bào)紙；during在……期間?！窘獯稹縯raditional/tr??d???n（?）l/，重音在第二個(gè)音節(jié)上；sightseeing/?sa?tsi???/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；newspaper/?nju?zpe?p?（r）/，重音在第一個(gè)音節(jié)上；during/?dj??r??/，重音在第一個(gè)音節(jié)上。由此可知，A選項(xiàng)單詞的重讀音節(jié)與其他的不同。故選：A。單項(xiàng)選擇從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。11．（0.5分）—______doyoucomefrom，Jim？—IamfromGuangzhou.（）A．What B．Why C．How D．Where【分析】—你從哪里來(lái)，吉姆？—我來(lái)自廣州?！窘獯稹縒hat什么；Why為什么；How怎樣；Where哪里。根據(jù)答句IamfromGuangzhou（我來(lái)自廣州）可知問(wèn)句提問(wèn)"你從哪里來(lái)"。故選：D。12．（0.5分）______isnecessaryforustoprotecttheEarth.（）A．Its B．That C．It D．This【分析】我們有必要保護(hù)地球?！窘獯稹緼.它的；B.那個(gè)；C.它；D.這個(gè)。本題考查句型Itis+形容詞forsbtodosth."對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是……的"。it是形式主語(yǔ)。故選：C。13．（0.5分）Ifhe_____hard，he____Englishwell.A．studies，learns B．studies，willlearn C．study，willlearn D．willstudy，learns【分析】如果他努力學(xué)習(xí)，他會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的?！窘獯稹縮tudy學(xué)習(xí)；learn學(xué)習(xí)。if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)，接動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；主句用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形。故選：B。14．（0.5分）There______alotofpollutiononEarth.（）A．a(chǎn)re B．is C．willhave D．were【分析】在地球上有很多污染。【解答】原句敘述一般事實(shí)，可知該句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；D選項(xiàng)的were是，用于一般過(guò)去時(shí)中；therebe句型表示'有"，遵循就近原則，根據(jù)題干中的pollution污染，不可數(shù)名詞，可知be動(dòng)詞需用is，所以排除A和C選項(xiàng)。故選：B。15．（0.5分）______willattendtheClubFairtomorrow.（）A．We B．Us C．Our D．Ours【分析】我們將參加明天的俱樂(lè)部博覽會(huì)。【解答】we我們，是人稱代詞主格；us我們，是人稱代詞賓格；our我們的，是形容詞性物主代詞；ours我們的，是名詞性物主代詞。空格處要用人稱代詞主格，作主語(yǔ)，其它選項(xiàng)不符合語(yǔ)法。故選：A。16．（0.5分）Ienjoy______todifferentplacesinChina.（）A．travel B．totravel C．travelling D．travelled【分析】我喜歡到中國(guó)的不同地方旅游?！窘獯稹縯ravel旅游。選項(xiàng)A是動(dòng)詞原形；選項(xiàng)B是動(dòng)詞不定式；選項(xiàng)C是動(dòng)名詞；選項(xiàng)D是過(guò)去分詞。根據(jù)觀察可知題干使用了enjoydoingsth句型，意思是"喜歡干某事"，本題答案是C。故選：C。17．（0.5分）DuringtheSpringFestival，peopleusuallyspendtimetheirrelatives.（）A．on B．in C．for D．with【分析】春節(jié)期間，人們通常花時(shí)間與他們的親戚在一起。【解答】on在上面；in在里面；for為了；with和。spendtimewithsb為固定搭配，意為"花時(shí)間和某人一起"，因此選with。故選：D。18．（0.5分）It'lltakeusaboutfourdaystotheMoonfromtheEarth（）A．getting B．toget C．got D．togetting【分析】我們從地球到達(dá)月球需要大約四天?！窘獯稹縢etto到達(dá)。選項(xiàng)A是動(dòng)名詞；選項(xiàng)B是動(dòng)詞不定式；選項(xiàng)C是過(guò)去式；選項(xiàng)D是to+動(dòng)名詞。根據(jù)觀察可知題干使用了ittakessbsometimetodosth句型，其中it是形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式，本題答案是B。故選：B。19．（0.5分）YourstoryisveryinterestingCanyoutellmeone？（）A．a(chǎn)nother B．other C．theother D．others【分析】你的故事很有趣。你能給我再講一個(gè)嗎？【解答】選項(xiàng)中各詞語(yǔ)的意思為：A.another：泛指"三者或三者以上的任何一個(gè)"，常用于"one...another..."的固定搭配中，或者用于"another+可數(shù)名詞單數(shù)"中；B.other：表示"其他的"、"另外的"，可以修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；；C.theother：表示"兩個(gè)中的另一個(gè)"，常用于one...theother...的固定搭配中；D.others：表示"其他的人或物"，常用于some...others...的固定搭配中。根據(jù)句意可知，空處表示"另外一個(gè)任意的故事"，且空后one"一個(gè)"為可數(shù)名詞單數(shù)，空處應(yīng)用another。故選：A。20．（0.5分）HetomypartylastnightHehadtolookafterhissisterbecausehisparentswerebusy（）A．went B．goes C．didn'tgo D．doesn'tgo【分析】他昨晚沒(méi)有去參加我的聚會(huì)，因?yàn)樗母改负苊?，他不得不照顧他的妹妹。【解答】根?jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastnight可知句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，根據(jù)Hehadtolookafterhissisterbecausehisparentswerebusy（他的父母很忙，他不得不照顧他的妹妹）可知"他昨晚沒(méi)有去參加我的聚會(huì)"。A一般過(guò)去時(shí)；B一般現(xiàn)在時(shí)；C一般過(guò)去時(shí)的否定式；D一般現(xiàn)在時(shí)的否定式。故選：C。語(yǔ)法選擇閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。21．（10分）Friendsareactuallyaroundus.Jackis（1）A14yearoldboy.HelivesinNewYork.Lastautumn，hevisitedanoldpeople'shome.Therehe（2）CanoldwomannamedHildegard.Jackintroducedhimselftoher，butshesaid（3）C.TheworkerstheresaidthatshehadnofamilyinNewYorkanddidn'ttalktoanyoneattheoldpeople'shome.JackcanspeakGerman.Hildegard'snamesoundslikeaGermanname，（4）BhesaiditinGerman.Hearingthat，Hildegard'sfacelightedup.Theystarted（5）D.SheopenedupandtoldJackherlifestory（6）C.Theybecamegoodfriends.Afterthatvisit，（7）BJackhastime，heandhisfamilyvisitHildegard.Sheisnowapartof（8）Afamily.Notlongago，Jackandhisfamilycelebrated（慶祝）Hildegard's94birthdayattheoldpeople'shome."Idon'thave（9）AvisitorsandIhavenofamilymembersleft.Whattheydoformeisvery（10）Dandheart﹣warming，"saidHildegard.（1）A.aB.anC.theD./（2）A.meetB.willmeetC.metD.meets（3）A.somethingB.anythingC.nothingD.everything（4）A.beforeB.soC.butD.or（5）A.talkB.totalkingC.talksD.talking（6）A.happyB.happierC.happilyD.happiness（7）A.afterB.whenC.beforeD.so（8）A.theirB.theyC.themD.theirs（9）A.manyB.muchC.fewD.little（10）A.nicelyB.nicerC.nicestD.nice【分析】本文主要講述了杰克和Hildegard的故事。杰克在去年秋天在老人院遇到了希爾德加德，他們開始聊天，成為了好朋友。從那以后，杰克會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候去看望希爾德加德，她現(xiàn)在是他家的成員?！窘獯稹浚?）考查冠詞。句意：杰克是一個(gè)14歲的男孩。a一，一個(gè)；an一，一個(gè)；the這，那；/不填。結(jié)合句意可知，此處表示"一個(gè)14歲的男孩"，故排除C和D選項(xiàng)；因?yàn)?4（fourteen）的音標(biāo)的第一個(gè)音素是輔音，故此空應(yīng)選擇不定冠詞a，故選A。（2）考查動(dòng)詞。句意：在那他遇到了一位名叫Hildegard的老婦人。meet遇見(jiàn)，原形；willmeet將遇見(jiàn)，將來(lái)時(shí)；met遇見(jiàn)，過(guò)去式；meets遇見(jiàn)，單數(shù)第三人稱。根據(jù)Jackintroducedhimselftoher.（杰克自我介紹）可知，此處表示"在那里他遇見(jiàn)了一個(gè)名叫Hildegard的老婦人"，此句是一般過(guò)去時(shí)，故選C。（3）考查不定代詞。句意：但她什么也不說(shuō)。something一些事情；anything任何事情；nothing沒(méi)有什么；everything一切。結(jié)合句意可知，此處表示"杰克向她介紹了自己，但她什么也不說(shuō)"。故選C。（4）考查連詞。句意：所以他說(shuō)德語(yǔ)。before在…之前；so所以；but但是；or（或者），根據(jù)Hildegard'snamesoundslikeaGermanname，（Hildegard這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)像德國(guó)名字，）和hesaiditinGerman.（所以他說(shuō)德語(yǔ)。）可知，此處表示"希爾德加德的名字聽(tīng)起來(lái)像德國(guó)名字，所以他說(shuō)德語(yǔ)"，故選B。（5）考查動(dòng)詞。句意：他開始談話。talk談話，動(dòng)詞原形；totalking談話，介詞+動(dòng)名詞；talks談話，單數(shù)第三人稱；talking談話，動(dòng)名詞。此空作句子謂語(yǔ)，根據(jù)Hildegard'sfacelightedup.（Hildegard的臉亮了起來(lái)。）可知，此處表示"他們開始談話"，startdoingsth.表示"開始做某事"，故選D。（6）考查副詞。句意：她敞開心扉，愉快地向杰克講述了自己的人生故事。happy開心的，形容詞；happier更開心的，形容詞比較級(jí)；happily開心地，副詞；happiness開心，名詞。此空用于修飾動(dòng)詞短語(yǔ)openup（開放），應(yīng)用副詞，故選C。（7）考查連詞。句意：在那次訪問(wèn)之后，杰克有時(shí)間時(shí)，他和他的家人拜訪Hildegard。after在……之后；when當(dāng)時(shí)候；before在之前；so因此。結(jié)合句意可知，此處表示"當(dāng)杰克有時(shí)間的時(shí)候，他和他的家人去看望Hildegard。"，故選B。（8）考查代詞。句意：她現(xiàn)在成了家庭中的一員。their他們的，修飾名詞；they他們，作主語(yǔ)；them他們，作賓語(yǔ)；theirs他們的，名詞性物主代詞，可單獨(dú)使用。此空用于修飾名詞family（家庭），故選A。（9）考查形容詞。句意：我沒(méi)有許多的訪客，我的家人也不剩了。many許多，修飾可數(shù)名詞；much許多，修飾不可數(shù)名詞；few幾乎沒(méi)有，修飾可數(shù)名詞，表否定；little幾乎沒(méi)有，修飾不可數(shù)名詞，表否定。結(jié)合句意可知，此處表示"我沒(méi)有許多訪客"，visitors（訪客）是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故選A。（10）考查形容詞。句意：他們?yōu)槲易龅氖欠浅：玫暮团牡?。nicely好地，副詞；nicer較好地，比較級(jí)；nicest最好地，最高級(jí)；nice好的，形容詞。前面very副詞，此處應(yīng)為形容詞原級(jí)，表示"他們?yōu)槲易龅氖欠浅：玫暮团牡?，故選D。完形填空閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。22．（10分）WhenJulietwasachild，sheoftenwenttothecityparkandplayedwithherfriends.OnaSaturdaymorning，whenJulietcametotheparkwithhermom，shelookedaroundandfeltvery（1）C."What'sthematter，dear？"askedhermom.Julietsaid，"Mom，howbeautifuland（2）Btheparkwasbefore!Butnowthere'ssomuch（3）Bontheground."Juliet'smomlookedaround.Therewerepiecesofpaper，boxes，glassbottleseverywhere."Whatcanwedo？"askedJuliet（4）A."I'msureyouwillthinkofsomething."saidhermom.AssoonasJulietandhermomwenthome，Julietpaintedapictureoftheparkandwroteasigninbig（5）Aatthetopofthepicture.Thesignread"PLEASEKEEPOURPARKCLEAN"".Later，she（6）Dmanybagsandwentbacktotheparkwithhermom.Julietputupherpictureonabigrubbishcan（垃圾桶）."Willyou（7）Btherubbishwithme，mom？"Julietsaidasshehandedhermomabag."Isurelywill"saidhermomwithabigsmile.Thechildrenattheparkranoverto（8）Cwhatwasgoingon.Juliethandedthemeachabag."Let'scleanthisplaceup."saidJuliet.Thentheybegantopickuptherubbish，talkingandlaughing.Soonallthebagswere（9）A."Weneedtocomebackanotherday.There'sstillsomerubbishontheground，butthe（10）Dlooksmuchbetter，"saidJuliet.Hermomsaid，"Soitdoes.I'mproudofyou.Iknewyouwouldthinkofawaytohelp."（1）A.interestedB.excitedC.unhappyD.afraid（2）A.noisyB.cleanC.happyD.strange（3）A.foodB.rubbishC.waterD.money（4）A.sadlyB.easilyC.proudlyD.tiredly（5）A.lettersB.boxesC.bagsD.bottles（6）A.leftB.returnedC.builtD.took（7）A.lookupB.pickupC.putupD.giveup（8）A.thinkB.laughC.seeD.say（9）A.fullB.bigC.goodD.small（10）A.schoolB.playgroundC.houseD.park【分析】短文主要寫了朱麗葉小時(shí)候經(jīng)常和朋友去城市公園玩耍，但有一天發(fā)現(xiàn)公園變得很臟。朱麗葉和媽媽一起回家后，她畫了一幅公園的圖片，并在上面寫了"請(qǐng)保持我們的公園清潔"的標(biāo)語(yǔ)。然后她和媽媽一起回到公園，清理垃圾，吸引了其他孩子們的加入。最后，公園變得更加整潔，朱麗葉和媽媽感到驕傲?！窘獯稹浚?）形容詞辨析。句意：一個(gè)星期六的早晨，當(dāng)朱麗葉和媽媽來(lái)到公園時(shí)，她環(huán)顧四周，感到非常不開心。A.感興趣的，B.興奮的，C.不開心的，D.害怕的，根據(jù)What'sthematter，dear？（怎么了，親愛(ài)的？）可知不開心。故選C。（2）形容詞辨析。句意：媽媽，公園以前是多么漂亮、多么干凈啊!A.吵鬧的，B.干凈的，C.開心的，D.奇怪的，根據(jù)Therewerepiecesofpaper，boxes，glassbottleseverywhere.（到處都是紙片、盒子和玻璃瓶。）可知公園以前很漂亮很干凈。故選B。（3）名詞辨析。句意：但是現(xiàn)在地上有很多垃圾。A.食物，B.垃圾，C.水，D.錢，結(jié)合下文Therewerepiecesofpaper，boxes，glassbottleseverywhere.（到處都是紙片、盒子和玻璃瓶。）可知有很多垃圾。故選B。（4）副詞辨析。句意："我們能做什么？""朱麗葉傷心地問(wèn)。A.傷心地，B.容易地，C.驕傲地，D.疲憊地，根據(jù)shelookedaroundandfeltveryunhappy.（她環(huán)顧四周，感到非常不開心。）可知傷心地問(wèn)。故選A。（5）名詞辨析。句意：朱麗葉和她媽媽一回家，朱麗葉就畫了一幅公園的畫，并在畫的上方用大字寫了一個(gè)牌子。A.字，B.盒子，C.包，D.瓶子，根據(jù)Thesignread"PLEASEKEEPOURPARKCLEAN"".（牌子上寫著"請(qǐng)保持公園清潔"。）可知用大字寫了一個(gè)牌子。故選A。（6）動(dòng)詞辨析。句意：后來(lái)，她帶了很多袋子，和媽媽一起回到公園。A.離開，B.返回，C.建造，D.帶走，結(jié)合句意，可知帶了很多袋子。故選D。（7）動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意："媽媽，你能和我一起撿垃圾嗎？"朱麗葉邊說(shuō)邊遞給媽媽一個(gè)袋子。A.查閱，B.撿起，C.張貼，D.放棄，根據(jù)Let'scleanthisplaceup.（咱們把這個(gè)地方打掃干凈吧。）可知朱麗葉問(wèn)媽媽可以一起撿垃圾嗎。故選B。（8）動(dòng)詞辨析。句意：公園里的孩子們跑過(guò)來(lái)看看發(fā)生了什么事。A.想，B.笑，C.看見(jiàn)，D.說(shuō)，結(jié)合句意，可知公園里的孩子們跑過(guò)來(lái)看看發(fā)生了什么事。故選C。（9）形容詞辨析。句意：很快，所有的袋子都裝滿了。A.滿的，B.大的，C.好的，D.小的，根據(jù)Juliethandedthemeachabag."Let'scleanthisplaceup."saidJuliet.（朱麗葉遞給他們每人一個(gè)袋子。"讓我們把這個(gè)地方打掃干凈吧。"朱麗葉說(shuō)。）可知袋子滿了。故選A。（10）名詞辨析。句意：地上還有一些垃圾，但是公園看起來(lái)好多了。A.學(xué)校，B.操場(chǎng)，C.房子，D.公園，根據(jù)Let'scleanthisplaceup.（咱們把這個(gè)地方打掃干凈吧。）可知打掃了公園，判斷公園看起來(lái)好多了。故選D。閱讀閱讀短文，從每題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。23．（8分）I'mKevin，astudentofGrade8.Mostofmyfriendswalktoschool，butIliketoridemybikeeachday.Iwakeupat7：00.AfterIwashmyfaceandeatbreakfast，Ithrowtheschoolbagonmyback.DoIhavemybooksandhomework？Yes，Ido.Itakemybike，hop（跳）ontoitandridetoschoolat7：30."Seeyoulater，Mum，"Isay.IpassmyfriendswhenIrideby."Hi，Kevin!"theycallwhenIpass.Marydoesnotwanttoridewithme.Shedoesnotlikewearaschoolbag.Shelikestocarryherbooksinherarmswhenshewalks.Shelikestokicktheautumnleaves.Butshelikestolookattheflowersbest.Notme!Iliketoridemybiketofeelthefreshairinmyface.WhenIgettoschool，Ilockmybikeinthebicyclepark.IwalkacrossthefieldtosayhitoMrBrown，andwaitformyfriendsinourclassroom.（1）WhattimedoesKevinridetoschool？CA．At6：30.B．At7：00.C．At7：30.D．At8：30.（2）Onherwaytoschool，MarylikestoBbest.A．ridewithKevinB．lookattheflowersC．wearaschoolbagD．kicktheautumnleaves（3）WhydoesKevinliketorideabike？CA．Totakehismumwithhim.B．Tomeethisgrandpa.C．Tofeelthefreshairinhisface.D．Toshowheishealthy.（4）WheredoesKevinwaitforhisfriends？DA．Athome.B．Inthebicyclepark.C．Attheschoolgate.D．Intheclassroom.【分析】本文主要是凱文