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2018年江蘇南通中考滿分作文【真題回放】《七顆鉆石》中的小姑娘一次次讓水是善,《明天不封陽臺》中的“我”為了鴿子不封陽臺是善……人與人之間的溫情是善,人對自然萬物的呵護是善……仁愛的心地、美好的品行涵養(yǎng)化育了我們的心性,似雨露滋潤了我們的青春年華。請以“善,滋潤了華年”為題,寫一篇文章。善,潤了華年慶幸,于似水華年里,有你攜著善,擁著暖,一路相伴。佛說:柔和者,自然善良;大度者,自然超脫。不幸的是,歲月未將我打磨成佛眼里溫潤的模樣,相反,我一身戾氣,與善絕緣。生活一直不如人意,面對別人,我常笑語相迎;對于家人,我卻極近苛刻。你說我是一個火藥桶,一點即炸。是的,一點不假。此刻,對著你的數(shù)學(xué)試卷,“六減三等于二”這類的錯誤讓我怒火飆升,劈臉便給了你一巴掌。你捂著泛紅的臉頰,淚如雨下:“媽媽,我討厭你!”“哼!我才討厭你!不看題目,不長記性,腦子有病……”戳著你的腦門一陣狂轟亂炸之后,我甩甩發(fā)麻生疼的手指憤憤地離開,任你哽咽到無法呼吸。晚自修鈴聲終于敲響,拖著沉重的雙腿進入宿舍,發(fā)現(xiàn)你已安睡?;椟S的臺燈發(fā)出慵懶的微光,灑落在你已訂正的試卷上,細細查看,步驟齊全,條理清晰。噢,孩子,早就這樣,那該多好。摸摸你的小臉,目光卻是定在上面,朦朧的光暈里,半個臉蛋,淤青紅腫,五個指印,清晰可見。心猛地沉了下去,隨即揪成一團,鈍鈍的疼痛蔓延開去。哎,可憐的孩子……你定是欠了我的……淚光閃爍中走向我的床,卻見床頭的小方凳上,赫然放著你最愛的小豬杯子,旁邊貼著一張藍色便簽。噢,是藍色,你最愛的顏色。我不禁勾了勾嘴角,輕輕地、緩緩地蹲下身來,一行工工整整的字跡蹦跶著躍入我的眼簾:親愛的媽媽,你辛苦了,請喝茶。瞬間,有股溫潤卻強勁的東西沖破心中的堤壩,肆無忌憚地洶涌開來。我顫抖著捧起杯子,捧起這個你最愛的杯子,輕抿一口,暖暖的水流順著干啞的喉嚨而下,直奔冷冷的五臟六腑,旋即一絲甜意彌散開來。哦,是蜂蜜的味道。曾說過蜂蜜可以緩解疲勞,有助睡眠。沒想到,孩子,你居然悄悄地記在了心間。腦中忽然無比清晰地念起:小小的你,將老師發(fā)的餅干帶回家來塞進我的嘴里;懂事的你,見我總是忙碌,洗衣吃飯睡覺,愣是自己學(xué)會了照顧自己;大度的你,對于我拿著你的丁點錯誤理直氣壯地向你泄憤,卻是從不記恨,選擇原諒……狹隘自私的我,憑什么苛責(zé)有愛善良的你?在這個寒冷又溫暖的夜晚,有一種帶著善、裹著暖的美好情愫讓我哭得不能自已。我恍然領(lǐng)悟:縱使生活給了你一記耳光,你很憤怒委屈,但你依然可以選擇不去抱怨??v使生活未曾給予自己善與暖,你依然可以化身愛的天使,用自己的善和暖點亮世界,滋潤華年。慶幸,青春華年,有你潤澤。從此心中裝著善,好好去愛,相信歲月能給我的那些美好,正在來的路上……【名師解題】2018年南通市中考作文題沿襲了該地區(qū)多年來一以貫之的命題風(fēng)格,即詩意的題面與雅致的題風(fēng)有機結(jié)合,既能確保每一位考生都有材可選、有情可抒,又有一定的發(fā)揮空間和區(qū)分度,寫作容易,寫好不易??v觀今年南通中考作文題目,具有以下特點:1.親切自然今年南通中考作文,依然是命題作文。前面仍然有一段導(dǎo)語,只不過導(dǎo)語的內(nèi)容來自課文,這讓學(xué)生感到很熟悉,容易文思泉涌。而“善”的關(guān)鍵詞語,更是同學(xué)們耳熟能詳?shù)念}材。這樣的作文題目考生既有親切感,又有用優(yōu)美語句續(xù)寫正文的沖動。2.富有詩意今年的南通命題依然語言優(yōu)美,具有詩意,延續(xù)了2017年“這里,也是我的舞臺”,2016年“分享,為成長添一抹亮色”,2015年“一次相逢一份暖”等近幾年試題詩意的一面。尤其今年題目中的“滋潤”“華年”本身就是詩一般的語言,可以說今年的作文題目既緊扣時代脈搏,又極具詩意。3.呼喚真實“最美的文章”,應(yīng)該是最真的,只有直實的情感和真實的事情,才會讓人心神搖曳。題目中的“善”,更是鼓勵考生敘寫身邊的真實善事,記錄真實的善舉,抒發(fā)真實的情感。4.積極導(dǎo)向正如命題專家在“設(shè)計思路”中所言。“充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能引揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強國家意識和社會責(zé)任感,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”中考作文要發(fā)揮命題的價值導(dǎo)向之功能,“善”“滋潤”等的導(dǎo)向分明,充滿正能量??v觀近幾年南通中考作文,我們不難發(fā)現(xiàn),命題作文一統(tǒng)天下,只不過是有導(dǎo)語的命題與純裸題的命題交替進行。題目設(shè)計上注重文采,啟發(fā)考生用文采飛揚的正文與之銜接。選材上依然會鼓勵考生敘寫真實事情,抒發(fā)真實情感,這就要求考生平時應(yīng)多留心生活、觀察生活、反思生活,要看到別人看不到的一面。另外,作文,主題應(yīng)該積極向上??忌趥淇紩r應(yīng)該多加強這幾點的訓(xùn)練,力爭在作文上大獲全勝。【制勝技巧】如何寫好命題作文雖然作文題目“善,滋潤了華年”簡潔明了,一目了然??蓪懙臇|西較多,可抓住“善”來著筆:或?qū)憽靶猩迫说墓适隆?,?dāng)然這個行善人既可以是自己熟悉的同學(xué)、老師,還可以是父母,甚至是陌生人;或?qū)憽吧菩械闹匾浴?可以圍繞這個觀點去議論,可通過對比敘寫,突出“善行”的重要性……但是要想寫出與眾不同的文章,還需要自己的獨特見解,以及寫作的巧妙。我們不妨從以下幾個方面來思考。1、審題應(yīng)細,要領(lǐng)會命題要求首先,弄清楚善是什么。根據(jù)題目里的提示,“善”是“對母親的關(guān)愛”“對物質(zhì)所求的謙讓”“善待動物”“對自然萬物的呵護”,大致可以得出善是一種對別人的關(guān)愛、與動物的和諧相處。但是,善又遠遠不只這些,助人為樂是善,謙和忍讓是善,寬容和諧是善,美好德行是善,善良溫馴是善。其次,弄清楚“滋潤了華年”是善對青春年華的作用。尤其注意“華年”,僅指“青春年華”,而不是所有的年歲。最后,思考:是什么善?為什么對青春年華有作用?這樣就需要寫出事情的過程,將這些交代清楚。2.選材應(yīng)準(zhǔn),要化大為小可以說“善”是一個大的方向、大的概念,可寫的素材千千萬,但是我們不能眉毛胡子一把抓,不假思索就下筆千言,而應(yīng)化大為小,選取自己最為熟悉的一則素材,選寫自己最為得意的一件事,抒發(fā)自己最真實的一種情感。在取舍間,寫出自己最靚麗的一面。例如:選寫自己救助雨中折翅的蝴蝶,蝴蝶最后得以展翅高飛,這種不屈的精神和奮斗一直激勵“我”戰(zhàn)勝一個又一個挫折,滋潤了“我”的華年。3.描寫應(yīng)細,要具體入微一篇文章,尤其是寫人文章,如果沒有描寫是相當(dāng)可怕的。所謂描寫,就是在敘述的基礎(chǔ)上,用生動、形象、鮮明的語言對環(huán)境或人物的語言、動作、表情神態(tài)、心理活動等進行精細的描繪、摹寫。對于這道作文題而言,“善”的背景及其過程固然離不開敘述,但是實施“善舉”時生出的融融暖意則必須借助細膩靈動、形象感人的描寫方可實現(xiàn)。4.立意應(yīng)新,要新穎獨特作文,尤其是考試作文最忌諱的是立意平庸,如果讓閱卷老師看了開頭一眼便知后面的內(nèi)容,這樣的文章往往是得不到老師青睞的。寫出與眾不同的立意,才會博得老師眼球。立意新可以考慮將時鮮素材比如“俄羅斯世界杯”“中國芯”“李彥宏捐款母校6.6億”等寫到作文里,還可以將“將相和”“東郭先生和狼”等經(jīng)典故事進行新編,突出“善行”的重要性。當(dāng)然也可以在形式上進行創(chuàng)新,如書信體、戲劇等形式,往往可以一下子抓取閱卷者眼球,給人眼前一亮之感?!径嗖仕悸贰?.他人對“我”的善行他人,可以是自己熟悉的長輩,如父母、爺爺奶奶等,也可以是老師、同學(xué)。還可以是自己的網(wǎng)友、親戚等,其至可以是陌生人,他們給“我”幫助,讓“我”戰(zhàn)勝困難。明白事理,滋潤華年。2.“我”對他人的善舉可以是“我”對同學(xué)的幫助,可以是“我”對動物的援助??梢允恰拔摇睂χ参锏木戎?。他們的回報、成激讓“我”明白行蓋的意義,鼓勵““我”繼續(xù)行善,滋潤“我”的華年。3.眾人善行傳遞一只巴掌拍不響,一
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