《托育機構(gòu)組織管理導(dǎo)論》教案 項目三 托育機構(gòu)開辦與建設(shè)

《托育機構(gòu)開辦與建設(shè)》教案項目三教案設(shè)計項目課題項目三托育機構(gòu)開辦與建設(shè)授課時間授課對象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解托育機構(gòu)的類型與定位，知道關(guān)于托育機構(gòu)選址與建筑的具體內(nèi)容。2.知道托育機構(gòu)命名與宣傳的一些方法，掌握開辦托育機構(gòu)所需的工作人員配備。3.能夠梳理總結(jié)知識內(nèi)容，并完成實訓(xùn)工單。學(xué)情分析通過學(xué)習(xí)本項目，學(xué)生們可以了解了解托育機構(gòu)的類型與定位、關(guān)于托育機構(gòu)選址與建筑的具體內(nèi)容、托育機構(gòu)命名與宣傳的一些方法，掌握開辦托育機構(gòu)所需的工作人員配備。重、難點重點關(guān)于托育機構(gòu)選址與建筑的具體內(nèi)容難點開辦托育機構(gòu)所需的工作人員配備教學(xué)方法講授法、討論法教學(xué)用具教材、課件、教案、計算機等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入陶行知曾言：“幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長?！庇酌绲纳L離不開肥沃的土壤，以及適宜的溫度、濕度；嬰幼兒的成長也同樣需要適當(dāng)?shù)谋Ｓc教育，以及適宜的養(yǎng)育場所。那么，托育機構(gòu)的開辦與建設(shè)便顯得格外重要，托育機構(gòu)的選址、建筑設(shè)施的采辦、工作人員的配備等，這些既是身為未來的相關(guān)從業(yè)者應(yīng)當(dāng)首先明確的問題，又是身為未來的嬰幼兒父母在選擇托育機構(gòu)時應(yīng)當(dāng)首要關(guān)注的問題。講授新知任務(wù)一開辦托育機構(gòu)的相關(guān)需求一、托育機構(gòu)的類型與定位（一）托育機構(gòu)的類型1.按照托育機構(gòu)的經(jīng)營模式劃分按照經(jīng)營模式，托育機構(gòu)可分為加盟店托育機構(gòu)和自營店托育機構(gòu)。2.按照托育機構(gòu)的資質(zhì)劃分按照托育機構(gòu)的資質(zhì)可將托育機構(gòu)劃分為三種類型。第一種資質(zhì)類型是從事幼兒教育的教育者將業(yè)務(wù)領(lǐng)域向前延伸至0~3歲嬰幼兒；第二種資質(zhì)類型是各種嬰幼兒培訓(xùn)學(xué)校向托育領(lǐng)域延伸業(yè)務(wù)；第三種資質(zhì)類型是以咨詢公司名義從事早教托育業(yè)務(wù)。3.按照托育機構(gòu)的性質(zhì)劃分一般來說，我國現(xiàn)有的托育機構(gòu)主要有三種性質(zhì)，分別是事業(yè)單位性質(zhì)的托育機構(gòu)、社會服務(wù)性質(zhì)的托育機構(gòu)和營利性質(zhì)的托育機構(gòu)，三類托育機構(gòu)各自分屬于不同的監(jiān)管部門，享有的優(yōu)惠政策也不盡相同。在托育行業(yè)中，托育機構(gòu)的類型大致可分為五種，即企事業(yè)單位配套托育機構(gòu)、幼兒園托幼一體、社區(qū)統(tǒng)籌托育機構(gòu)、普惠托育機構(gòu)和營利性質(zhì)托育機構(gòu)。（二）托育機構(gòu)的定位托育機構(gòu)的定位主要包括托育機構(gòu)的前期預(yù)算與定位、托育機構(gòu)的運營背景、托育機構(gòu)的運營策略三部分。托育機構(gòu)的運營策略包括區(qū)域分層招生辦法、開辦前做好家長調(diào)查工作、定期開展專題講座、設(shè)計托育機構(gòu)品牌形象、培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊。二、托育機構(gòu)的規(guī)劃與選址（一）托育機構(gòu)的園舍規(guī)劃1.托育機構(gòu)園舍規(guī)劃的含義托育機構(gòu)的投資人與負(fù)責(zé)人在選擇并確定托育機構(gòu)的園所地址以后，依據(jù)托育機構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)與方向，通過對托育機構(gòu)的整體建筑、室內(nèi)外環(huán)境進行綜合評估與分析，制訂出相應(yīng)的整體規(guī)劃。托育機構(gòu)園舍整體規(guī)劃對下一步進行的具體裝修與布置至關(guān)重要，它起到一個導(dǎo)向性作用，是后續(xù)具體物質(zhì)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)。2.托育機構(gòu)園舍規(guī)劃的原則①以人為本的原則；②整合性原則；③隱形環(huán)境的原則；④生態(tài)化的原則。3.托育機構(gòu)園舍規(guī)劃的方法①科學(xué)規(guī)劃，布局合理；②空間寬敞，設(shè)計合理；③適宜嬰幼兒年齡特征；④無安全隱患，環(huán)保實用。（二）托育機構(gòu)的選址1.托育機構(gòu)選址的含義托育機構(gòu)選址是指托育機構(gòu)在開辦以前，投資人與負(fù)責(zé)人通過一定的調(diào)查研究,根據(jù)一定的原則與方法，選定最適合開辦托育機構(gòu)與幼兒園的地址。選址是成功開辦托育機構(gòu)的重要因素，選址時必須考慮托育機構(gòu)的周邊環(huán)境、交通情況、居民居住情況等，因為這些問題往往決定了托育機構(gòu)能否成功開辦。2.托育機構(gòu)選址的原則①人口集中原則；②就近入園原則；③合理定位原則；④環(huán)境適宜原則。3.托育機構(gòu)選址的方法①確定并分析目標(biāo)市場；②選擇適宜的建筑與布局；③便利的交通條件；④考慮嬰幼兒與家長的便利?？傊?，托育機構(gòu)園區(qū)位置是一項關(guān)乎發(fā)展的重要因素。在選址的過程中，不僅要從人口密度、地理環(huán)境、地形特點等常規(guī)的方面進行考量，還要從區(qū)域經(jīng)濟、收入水平、居住區(qū)規(guī)劃等發(fā)展趨勢加以考慮。另外，托育機構(gòu)選址時，也要把道路的特點、建筑造型納入考慮因素中，綜合考量多種因素，并借鑒其他托育機構(gòu)的經(jīng)驗對選址進行評估論證，切忌盲目開辦。三、托育機構(gòu)的建筑與設(shè)備（一）托育機構(gòu)的建筑設(shè)計托育機構(gòu)建筑設(shè)計是指為滿足托育機構(gòu)的建造目的而進行的設(shè)計，使物質(zhì)材料在技術(shù)經(jīng)濟等可行條件下形成能夠成為審美對象的產(chǎn)物。1.托育機構(gòu)建筑的基本要求①適合嬰幼兒的生活規(guī)律；②滿足嬰幼兒的生理和心理需求；③滿足保障嬰幼兒安全的要求；④創(chuàng)造良好的衛(wèi)生、防疫環(huán)境；⑤有利于保教人員的管理。2.托育機構(gòu)建筑的布置要求①建筑物朝向；②建筑物防噪聲間距；③建筑物防火間距；④建筑物衛(wèi)生防疫間距；⑤建筑物通風(fēng)間距；⑥建筑物面積要求；⑦建筑物層數(shù)；⑧建筑物燈光要求；⑨建筑物周圍環(huán)境要求。（二）托育機構(gòu)的設(shè)備1．主體土建設(shè)備①墻體和頂棚；②吊頂；③地面；④壁柜；⑤教具柜。2．教具室設(shè)備3．活動室4．衛(wèi)生間設(shè)備5．寢室設(shè)備6．公共生活設(shè)備配備任務(wù)二建設(shè)托育機構(gòu)的相關(guān)準(zhǔn)備一、托育機構(gòu)的命名與招生宣傳（一）托育機構(gòu)的命名1.托育機構(gòu)命名的重要性名字是一所托育機構(gòu)的象征和“眼睛”，這個名字會伴隨托育機構(gòu)的發(fā)展，成為托育機構(gòu)的一筆無形資產(chǎn)。好名字會為托育機構(gòu)帶來好的影響力，獲得好的效益。好名字是事業(yè)的良好開端，對托育機構(gòu)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對于籌建中的托育機構(gòu)，命名宜早不宜遲，早一點為托育機構(gòu)命名，可以方便與人交流，更早地進行形象宣傳和信息發(fā)布。2.托育機構(gòu)命名的方法①以知名企業(yè)命名；②以國際著名學(xué)府命名；③以字母或數(shù)字命名；④以幼兒園的童真童趣命名；⑤符合公眾口味和時代特色的命名。（二）托育機構(gòu)的招生宣傳1.托育機構(gòu)招生宣傳的原則①簡明性原則；②專業(yè)性原則；③口碑性原則。2.托育機構(gòu)宣傳與招生的策略①宣傳前要進行調(diào)查分析；②根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定宣傳內(nèi)容；③多種宣傳方法有機結(jié)合；④先試學(xué)后入園活動；⑤企業(yè)合作；⑥進行招生系統(tǒng)培訓(xùn)；⑦建立完整的嬰幼兒信息資料庫。二、托育機構(gòu)的工作人員配備（一）托育機構(gòu)工作人員配備的要求托育機構(gòu)是為了滿足家長對嬰幼兒托育的需求而設(shè)立的專業(yè)機構(gòu)。為了確保嬰幼兒的安全和健康成長，托育機構(gòu)必須合理配置工作人員，并對工作人員進行充分的培訓(xùn)和管理。托育機構(gòu)的工作人員可分為管理人員和托育人員兩類。管理人員主要負(fù)責(zé)托育機構(gòu)的日常管理和組織工作，包括人員招聘、培訓(xùn)、評估、工作安排等。托育人員是直接照顧嬰幼兒的主要人員，是影響托育機構(gòu)嬰幼兒托育服務(wù)質(zhì)量的重要因素。因此，在此主要介紹托育人員的配備事宜。1.托育人員的資格要求托育人員是托育機構(gòu)的核心工作人員，直接負(fù)責(zé)嬰幼兒的照料和教育工作。托育機構(gòu)所配備的托育人員應(yīng)滿足以下要求：年滿18周歲，身體健康，無傳染病和精神疾??；具備幼兒教育、護理或相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷或培訓(xùn)證書；具備良好的溝通能力和親和力，能夠與嬰幼兒和家長建立良好的關(guān)系；具備基本的急救知識和技能，能夠應(yīng)對嬰幼兒突發(fā)情況；具備一定的兒童心理學(xué)知識，能夠根據(jù)嬰幼兒的特點進行合理的照料和教育。2.托育人員的配備比例為了確保每個嬰幼兒都能得到充分的關(guān)注和照料，托育機構(gòu)需要合理配備托育人員和保育員。一般來說，托育人員的配備比例應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的年齡段和托育機構(gòu)的規(guī)模來確定。《托育機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》提到合理配備保育人員，保育人員與嬰幼兒的比例應(yīng)當(dāng)不低于乳兒班1∶3，托小班1∶5，托大班1∶7的標(biāo)準(zhǔn)。同時，各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生健康行政部門所制訂的具體實施辦法會有所差異。3.托育人員的培訓(xùn)要求為了提高托育人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，托育機構(gòu)應(yīng)對托育人員進行培訓(xùn)。托育人員的培訓(xùn)要求：完成相關(guān)的幼兒教育、護理或?qū)I(yè)培訓(xùn)課程；定期參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)，了解最新的托育理論和實踐；掌握嬰幼兒保健、安全、心理健康等方面的知識；學(xué)習(xí)嬰幼兒教育和游戲活動的設(shè)計和實施；學(xué)習(xí)與家長的溝通和合作技巧。4.托育人員的管理要求為了確保托育人員的工作質(zhì)量和服務(wù)水平，托育機構(gòu)需要對托育人員進行管理和監(jiān)督。托育人員的管理要求：建立完善的考核和評估機制，對托育人員的工作進行定期評估；對托育人員進行崗前培訓(xùn)和入職指導(dǎo)，確保其了解托育機構(gòu)的規(guī)章制度和工作要求；建立健全的激勵機制，激勵托育人員提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平；定期組織托育人員開展交流和學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗和教育方法。（二）托育機構(gòu)工作人員配備的原則1.以兒童為中心的原則2.用人所長的原則3.經(jīng)濟性原則4.程序化原則三、托育機構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與入園（一）托育機構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.托育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的概念托育機構(gòu)環(huán)境是支持與影響保育人員和嬰幼兒活動的一切外部條件的總和。托育機構(gòu)環(huán)境有廣義和狹義之分。廣義的托育機構(gòu)環(huán)境包括托育機構(gòu)的內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境，狹義的托育機構(gòu)環(huán)境則專指托育機構(gòu)的內(nèi)部環(huán)境。托育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)是指有目的、有計劃地設(shè)計、制作和安排有利于托育機構(gòu)教育活動的環(huán)境要素，以促進嬰幼兒身心發(fā)展的一種活動過程。從嬰幼兒發(fā)展的角度看，為0~3歲嬰幼兒服務(wù)的托育機構(gòu)環(huán)境包括顯性環(huán)境和隱性環(huán)境。顯性環(huán)境是指可見的、客觀的、物理的環(huán)境，包括室內(nèi)和室外面積、教室設(shè)施和布置，以及玩具等材料的選擇；隱性環(huán)境是指不可見的環(huán)境，包括心理環(huán)境和人際環(huán)境。2.托育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用（1）托育機構(gòu)是嬰幼兒重要的生活環(huán)境。（2）托育機構(gòu)是嬰幼兒重要的成長環(huán)境。①托育機構(gòu)的環(huán)境能為嬰幼兒提供最大可能的自由選擇機會。②托育機構(gòu)的環(huán)境可以激發(fā)嬰幼兒的好奇心和探索欲。③托育機構(gòu)的環(huán)境有助于嬰幼兒社交能力的初步形成。（3）托育機構(gòu)是保育人員工作的環(huán)境。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則顯性環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：自然性原則、互動性原則、安全性原則、秩序性原則隱性環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：安全性與穩(wěn)定性原則、尊重性與回應(yīng)性原則（二）托育機構(gòu)新生入園嬰幼兒入園工作是托育機構(gòu)管理的首要工作，需要遵循科學(xué)管理、統(tǒng)籌管理的原則。1.入園流程（1）登記手續(xù)。（2）入園體檢。2.入園方法與策略（1）分批入園。（2）穩(wěn)定嬰幼兒的情緒，做好入園接待工作。（3）營造整潔、溫馨、優(yōu)